强化干预策略对降低糖尿病患者低血糖发生率的临床效果研究

目的探讨强化干预策略对降低糖尿病患者低血糖发生率的应用效果。方法采用方便取样法,抽取符合纳排标准,将我科2017年5月收治的79例糖尿病住院患者设为对照组,2017年6月收治的71例糖尿病住院患者为观察组,对照组采用常规护理模式,观察组在常规护理基础上采用强化干预策略。将两组患者住院期间及出院后1个月低血糖发生率及发生原因进行比较;将比较两组糖尿病患者自我管理行为。结果对照组患者住院期间低血糖发生率为59.49%,出院1个月低血糖发生率为50.63%;观察组糖尿病患者低血糖发生率32.39%,出院1个月低血糖发生率为11.27%,观察组明显低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);两组患者低血糖原因比较差异有统计学意义(P0.05);两组患者糖尿病自我管理行为差异无统计学意义。结论强化干预策略可降低糖尿病患者低血糖的发生率。     

每日目标化健康教育模式结合临床护理路径在糖尿病患者中的应用

目的探讨每日目标化健康教育模式结合临床护理路径在糖尿病患者中的应用,为糖尿病患者的宣教提供新思路。方法选取糖尿病患者78例,随机分为干预组和对照组,两组均实行糖尿病临床护理路径,干预组在护理同时加入每日目标化健康教育模式,对照组在护理同时进行常规健康教育。比较两组干预前后的健康教育效果,并随访患者6个月,比较两组的低血糖发生率及二次住院率。结果两组在干预前糖尿病知识的知晓情况无统计学意义,干预后,干预组的糖尿病知识、药物治疗、饮食运动、血糖监测及并发症防治考核分数均高于对照组,且差异有统计学意义(P均0.05)。干预组患者出院后6个月低血糖发生率为7.5%(3/40),对照组为23.7%(9/38),差异有统计学意义(χ~2=3.921,P=0.048);干预组患者出院后6个月二次住院率为5%(2/40),对照组为15.8%(6/38),差异无统计学意义(χ~2=2.465,P=0.116)。结论每日目标化的健康教育模式与糖尿病临床护理路径相结合能够提高健康教育的有效率,对控制糖尿病的进展提供一定程度的帮助。     

医护一体化模式在老年糖尿病肾病腹膜透析患者中的应用

目的探讨医护一体化模式在老年糖尿病肾病腹膜透析患者中的应用效果。方法选取2015年7月至2016年12月在本院进行腹膜透析的124例患者作为对照组,另选取2017年1月至2018年6月在本院进行腹膜透析的124例患者作为观察组,对照组给予常规护理,观察组实施医护一体化护理干预,比较两组患者生活质量评分及并发症、低血糖发生率。结果观察组并发症、低血糖发生率明显低于对照组(P 0. 05)。实施一体化模式前,两组患者生活质量评分比较差异无统计学意义(P 0. 05);实施后,两组生活质量评分均高于实施前,且观察组生活质量评分明显高于对照组(P 0. 05)。结论医护一体化模式的护理干预能有效改善老年糖尿病肾病腹膜透析生活质量,降低其并发症与低血糖的发生率,值得临床推广应用。     

临床护理路径在冠心病合并糖尿病介入治疗患者中的应用

目的探讨临床护理路径在冠心病合并糖尿病患者介入治疗中的应用效果。方法 180例冠心病合并糖尿病患者随机分为观察组和对照组,各90例。对照组给予常规护理干预,观察组实施临床护理路径。观察2组并发症发生率和护理满意度。结果观察组并发症发生率低于对照组,护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。结论冠心病合并糖尿病患者介入治疗期间应用临床护理路径干预可有效降低并发症发生率,提高护理满意度。     

综合护理干预在预防老年血液透析患者低血糖中的应用

目的探究与分析综合护理干预在预防老年血液透析患者低血糖中的临床应用。方法选取我院2015年6月~2016年6月收治的40例终末期糖尿病肾病行血液透析患者,采取随机数字表法分为常规护理组与综合护理干预组,每组各20例,对比两组患者低血糖、低血压等并发症发生率及KDQOL-SFTM透析患者生存质量评分情况。结果综合护理干预组较常规护理组相比低血糖、低血压、感染、出血、失衡综合征发生率均明显降低,差异具有统计学意义(P0.05)。综合护理干预组与常规护理组相比,症状、肾病影响、肾病负担、工作状态、认知功能、社交质量、性功能、睡眠、社会支持、医护鼓励、患者满意度评分均较高,差异具有统计学意义(P0.05)。结论将综合护理干预应用于老年血液透析患者的治疗中可有效降低低血糖等并发症的发生率,提高生存质量。     

疾病自我管理模式的建立对糖尿病患者血糖控制的影响

目的建立有效的糖尿病患者疾病自我管理模式,并探讨其对血糖控制的影响。方法将出院的96例2型糖尿病患者随机分为对照组和干预组各48例,对照组采用常规护理模式,干预组采取恢复期疾病自我管理模式,比较2组患者的血糖平均值、低血糖发生率及患者满意度。结果出院时2组患者的血糖平均值、患者满意度比较,差异无统计学意义(P0.05)。6个月后干预组血糖水平值、低血糖发生率、再住院率均显著低于对照组,患者满意度明显高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论通过连续护理,协助患者建立有效的糖尿病患者疾病自我管理模式,可促进患者将血糖控制在满意水平,提高患者满意度。     

临床护理路径在子宫颈癌围术期护理

目的 探讨临床路径在子宫颈癌围术期护理中的应用.方法 将该院2014年6月~2016年6月收治入院的子宫颈癌患者100例按照护理方式分为观察组和对照组各50例.对照组实施传统的护理方法,治疗组采用临床护理路径护理方法.比较两组患者在护理前后患者的满意度、心理变化、并发症发生率、平均住院时间与医疗费用.结果 观察组临床患者的满意度高于对照组,焦虑、抑郁程度、并发症发生率、平均医疗费用均低于对照组,平均住院天数少于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05).结论 临床路径应用于子宫颈癌围术期护理,能显著提高护理质量,缩短住院时间,降低患者的经济负担.     

个体化全程健康教育模式在糖尿病患者护理中的作用

目的探讨个体化全程健康教育模式在糖尿病患者护理中的作用。方法便利抽样选取上海交通大学医学院附属第九人民医院内分泌科2016年8月至2017年3月收治的96例糖尿病患者,根据入院时间先后分为对照组和观察组,每组各48名患者。对照组患者实施传统的健康教育模式,观察组患者实施个体化全程健康教育模式。评价并比较两组患者出院时护理服务满意度及糖尿病相关知识掌握情况,以及干预前及干预后3个月、6个月后患者的血糖、糖化血红蛋白及不良事件发生率。结果干预前,两组患者的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白比较,差异均无统计学意义(均P0.05)。干预后观察组患者的服务满意度和糖尿病相关知识的掌握良好率高于对照组,空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05或P0.01);且干预后观察组患者的糖尿病空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白均较干预前显著降低(均P0.01)。结论个体化全程健康教育模式可有效提高患者的满意度,增强患者对糖尿病相关知识和技能的掌握,并改善患者病情,降低出院后低血糖和糖尿病自护行为不良的发生率,可在临床护理中推广应用。     

个性化护理干预在降低老年糖尿病患者低血糖发生率中的应用研究

目的探讨个性化护理干预在降低老年糖尿病患者低血糖发生率中的疗养效果。方法选取140例老年糖尿病患者,采用随机对照研究,根据疗养入院单双号将其分为两组(各70例);对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上实施个性化护理干预,比较两组患者护理前后生活质量、血糖值变化以及低血糖发生情况。结果护理前,两组患者日常生活质量比较差异无统计学意义(P0.05);与护理前比较,护理后两组日常生活质量均有显著提升(P0.05),其中观察组明显高于对照组(P0.05);经积极护理,两组患者血糖值均得到有效控制,其中观察组明显优于对照组(P0.05);护理期间两组均有低血糖情况发生,经积极护理后均获好转,其中观察组低血糖发生率明显低于对照组(P0.05)。结论个性化护理干预根据患者情况制定,具有针对性,能有效改善患者生活质量,控制血糖值,在预防低血糖发生中具有显著的作用。     

临床护理路径在Chiari畸形Ⅰ型合并脊髓空洞患者中的应用

目的探讨临床护理路径在Chiari畸形Ⅰ型合并脊髓空洞患者的应用效果。方法选取2015年6月-12月符合标准的Chiari Ⅰ型脊髓空洞患者138例,按入院先后顺序分为对照组和观察组,各69例。对照组采用传统护理方法,观察组采用标准化护理流程提进行护理。比较两组患者术后并发症、平均住院时间、患者满意度调查情况。结果观察组发生并发症的患者少于对照组,差异无统计学意义(P0.05);观察组患者的平均住院日少于对照组,满意度调查结果高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论临床护理路径能有效缩短住院日,提高患者满意度,是较传统护理更有效的临床护理模式,值得推广。