我国专科护士培养现状

随着医疗科技水平的不断提高，护理事业蓬勃发展，专科护士应运而生。根据《中国卫生事业发展纲要（2005—2010年）》，明确提出在我国要大力发展“专业护士”，目前全国已有数家医院开展了专科护士培养项目，现总结如下。     

手术室专科护士的培养现状

综述了手术室专科护士的培养现状,主要内容包括专科护士的概念、我国手术室专科护士的培训与发展概括、我国手术室专科护士培养模式、手术室专科护士培训的重要性以及手术室专科护士培养的展望。认为手术室专科护士培养将成为手术室专业发展的必然趋势,相信在未来的教学培训中,手术室专科护士培训会进一步完善。     

我国中医专科护士培养现状

文章从中医专科护士的起步、概念、角色定位、学员准入标准、培训师资标准、培养模式与培训时间、培养课程设置及资格认证等方面进行综述和分析,指出了目前我国中医专科护士发展面临的问题。在此基础上提出建议:提高学员准入标准,严格遴选培训师资;院校积极开展中医护理教育;加强中医专科护理继续教育;明确岗位职责与角色定位,为完善我国中医专科护士的培养提供参考和启示。     

手术室专科护士的培养现状

目的 探讨手术室专科护士的培养与作用。 方法 通过对手术室专科护士的培养现状进行分析,阐述设立手术室专科护士的重要性,并对手术室专科护士的角色定位、培养方式等方面展开探讨。结果 手术室专科护士的设立提高了手术配合满意度,培养出一批优秀的手术室护士,有利于提高手术室工作质量和效率。结论 手术室专科护士培训工作是一个需要不断完善的过程,手术室专科护士的设立与培养,有利于培养高度专业化和一专多能的现代手术室护士,以适应外科手术专科化发展的需求。     

我国卒中专科护士培养现状

该文通过介绍卒中专科护士的起源,总结国内卒中专科护士的准入条件、培训方式和时间、内容、考核形式、师资及培训基地建设情况,结合我国国情,对卒中专科护士培养提出建议,要明确卒中专科护士的角色和培养定位,完善准入制度,构建基于核心能力的整体课程体系,成立卒中培训组织管理机构监管培训相关工作,建立和规范卒中专科护士的培养体系,从而提高卒中专科护理质量。     

北京市三级医院ICU专科护士培养基地专科护士培养现状调查

目的 :调查北京市三级医院ICU专科护士培养基地ICU专科护士培训、工作现状。方法 :自行设计ICU专科护士培训现状调查问卷,采用方便抽样法对北京市17家三级医院39个ICU专科护士培养基地进行问卷调查。结果 :北京市三级医院ICU专科护士培养基地ICU总床位数为1582张,截至调查结束,完成ICU专科护士资格认证共801人;被调查的39个基地中,有28个基地(71.8%)建立了专科护士执业工作制度;12个基地(30.8%)在ICU护士参加北京护理学会ICU专科护士资格认证培训前有院内系统的ICU护士培训。被调查基地基本都重视专科护士工作(94.9%),而只有26个基地(66.7%)对专科护士工作有评价制度;专科护士经资格认证培训后,其科研能力提升,可以有较多机会参加带教、学术交流。结论 :北京市各ICU专科护士培养基地均重视专科护士培养工作,但专科护士的比例仍较低;院内ICU护士培训不规范,专科护士认证后的管理不完善,专科护士职业生涯发展的支持措施不足,认证体系不完善。     

香港专科护士的培养现状与趋势

自上个世纪末香港专科护士教育起步以来，现全港已培养专科护士200多人。香港专科护士的培养走过了10余年的路程，培养的模式在不断地变更，从曾经的本科教育到现今的硕士教育，护生的入学要求也在随之改变。     

香港专科护士的培养现状与趋势

自上个世纪末香港专科护士教育起步以来,现全港已培养专科护士200多人。香港专科护士的培养走过了10余年的路程,培养的模式在不断地变更,从曾经的本科教育到现今的硕士教育,护生的入学要求也在随之改变。目前提供专科护士课程教育的学校有香港理工大学和香港大学。香港理工大学自1996年开始提供ANP(advanced nursingpractice)课程,最初将专科护士培养纳入为本科护理教育,招收具有一定学历和经验的临床护士,而后很快将专科护士的培养纳入研究生教育,招收具有本科学历和3年以上临床经验的注册护士。现今每年大约招收30多名ANP护生,从2004年…     

我国ICU专科护士培养现状与展望

<正>重症监护病房(Intensive Care Unit,ICU)是各类危重病人集中治疗监护的特殊病房。因其工作强度和技术操作难度大、治疗方法复杂,知识更新速度快,故对护理人员的配置及综合素质要求明显高于其它科室[1]。现代医学的发展和现代化的监护技术对ICU护士提出了更高的专业要求,因此培养ICU专科护士迫在眉睫[2]。如何让专科护士尽快成长,在ICU护理中真正发挥作用已成为护理管理者面临的问题。     

中美静脉输液治疗专科护士的发展现状

主要对中美静脉输液治疗专科护士的发展现状进行探讨,内容包括静脉输液治疗专科护士的资质界定、实践标准和职业培训,对我国尚待解决的问题提出建议,以期为我国静脉输液治疗专科化的发展提供一定的参考与借鉴。     

专科护士的培养和使用现状

综述国内外专科护士的发展、培养模式、资格认证和使用情况,比较国内外专科护士的培养和使用差异。指出我国可以借鉴国外的成熟经验,加强国内专科护士的培养和使用,构建规范的专科护士培养体系,加强专科护士培训基地建设,完善资格考核认证系统。对专科护士的岗位设置、工作内容、工作职责等方面形成完善体系和标准。     

我国糖尿病专科护士培养现状调查

目的 了解全国各省市糖尿病专科护士培训现状。方法 采用自行设计的问卷,于2018年10月通过方便抽样,应用问卷星对全国3 918名糖尿病专科护士进行问卷调查。结果 糖尿病专科护士的糖尿病专科护理理论知识维度得分最高,为（4.70±0.54）分,科研能力维度得分最低,为（3.83±1.06）分。东部地区糖尿病专科护士整体能力提升情况优于西部地区,且差异有统计学意义（P<0.05）。结论 各地区糖尿病专科护士培训情况较好,但在科研能力提升方面仍然存在较大进步空间,且专科护士整体能力有明显的地域差异,建议构建全国统一的糖尿病高级专科护士培训体系,扩大并规范各省市糖尿病初级专科护士培训项目,提升糖尿病专科护理人才队伍建设。     

糖尿病专科护士培养的发展现状

<正>糖尿病作为一种慢性代谢性疾病,已成为继心血管疾病、肿瘤之后严重威胁人类健康的全球性疾病,其患病率也呈迅猛增长之势[1]。据中国糖尿病流行病学最新调查结果表明,目前中国有1.14亿成年人患有糖尿病,占中国成年人口的11.6%,占全球糖尿病患者的三分之一[2]。研究[3-4]报道,加强对糖尿病患者自我监测的指导和健康教育是控制糖尿病的关键。美国糖尿病教育先驱Joslin提出:"糖尿病教育不     

国内外手术室专科护士的培养现状

手术室作为外科手术治疗和急危重症病人的抢救场所，是一个特殊的护理部门。其工作特点和对护士的素质要求不同于病房。随着外科学的飞速发展，外科医师对手术室护士的专业素质要求日益提高，因此，培养高素质的手术室专科人才已成为手术室专业发展关注的重点。     

我国手术室专科护士的培养现状与展望

综述了由中华护理学会、各省市手术室专业委员会、军队医院手术室及全国各大医院手术室自上而下开展的手术室专科护士培养现状,包括培训对象的资质准入要求、培训的周期、课程设置、教学方法与考核机制,以及随着现代科技的创新发展,对我国手术室专科护士培养的展望。     

我国康复护士培养现状与建议

综述了我国康复护理的现状及康复护士的作用。目前康复护理的培训对象多是具有注册护士资格证书和一定临床经验的护士,在大专院校尚未进行康复护士的培养。通过对教育培养目标、教学模式的分析,认为在大专院校进行康复护理人才培养是可行的。     

国内临床专科护士核心能力培养现状

21世纪初,医院管理者开始关注并研究护理人员的核心能力,并逐渐意识到培养护理人员核心能力的重要性[1]。自此以后,国内外关于临床护士核心能力的研究日益增多。2008年5月12     

心血管专科护士培养模式的研究现状

正心血管疾病是以心脏和血管异常为主的循环系统疾病,主要包括冠心病、心律失常、心力衰竭、先天性心脏病等,具有高发病率、高病死率、高致残率和高复发率特点[1]。最新的《中国心血管病报告2012》报道,心血管病患病率仍然呈不断上升的趋势,据统计我国每年死于心血管疾的人数约350万,占总死亡原因的41%,而且说明心血管死亡率占在疾病总死亡原因的首位[2]。其高发病率、高致残率、高病死率及高治疗费用     

美国急诊专科护士的培养现状分析

随着社会进步和现代医学模式的转变,急诊医学的作用越来越重要[1].而目前我国的急诊医疗服务尚不成熟,急救护理的发展也处于初期起步阶段.为适应急诊医学的发展,促进急诊护理专业化,就必须培养急诊专科护士.美国的急诊护理处于国际领先水平,其急诊专科护士的培养已形成较为成熟的体系.本文针对其急诊专科护士培训方式、培训内容及资格认定标准进行综述和分析,以期为我国的急诊专科护士的培养提供参考和借鉴,现报道如下.