我国社区护理发展的现状及对策探讨

本文通过对我国社区护理发展的可行性和阻碍因素的现状分析,探讨了适合我国国情需要的社区护理发展对策：即提高,认识,加强领导,深入宣传,增进意识,加强社区护理人才的培养;建立社区护理网络,开展社区护理研究,为今后进一步开展社区护理实践,教学,科研及管理提供了可行性建议。     

社区护理的需求与社会保健服务

社区护理是综合公共卫生学与专业护理学的理论,应用于促进与维持群众的健康,是一种专门和完整的实务工作,由有组织的社会力量将工作的重点放在一般家庭,学校或生活环境中的人群。社区护理除考虑到健康人,生病的人和残疾人外,它还致力于预防疫病或延滞疫病的发展,援助那些面临危情者,对于个人、家庭、特别团体以及整个社区提供知识,并鼓励他们养成有益于健康的生活习惯［１～２］。随着生存质量和预防保健知识要求的扩大,社区保健服务成为新的热点,为使以往仅限于临床疾病的封闭式护理变为开放式护理,即应用自然科学和社会科学之中,需要我们…     

社区护士工作应激源与应激反应的研究

目的探讨社区护士主要的工作应激源及应激反应特点，为减轻社区护士应激反应、维护社区护士健康提供依据。方法采用整群抽样方法，用社区护士工作应激源量袁，对济宁市中区160名社区护士进行问卷调查，并按不同社区护龄进行比较。结果不同社区护龄护士工作应激源及应激反应差异存在统计学意义（P〈0.05）。结论社区护士工作应激源有其自身的特点，应激反应随社区护龄增加而减小，社区护龄1～2年社区护士应激反应最大。     

浅谈健康教育在社区中的应用

随着护理模式的转变，促进社区健康教育的改革，为适应以疾病为中心的教育模式或向“以病人为中心”的教育模式，结合我们辖区特点在社区健康教育活动中，找出不足明确努力方向，从而提高社区健康教育的质量。     

培养社区护理人才的设想

为担负起社区内人们的健康保健工作，培养社区护士势在必行，可将已取得中专，大专文凭。并具有２年以上护理临床工作经验的护士，进行为期两年的社区护理理论学习和实践能力培养之后进入社区中心工作，以推动我国社区护理的发展。     

社区保健模式分析

我院自1984年以来开始实施不同形式的以家庭、社会性服务为内容的医疗服务体系，积累了一点经验，现总结如下。1具体实施方法1．1设立家庭病床：自19M年开始为满足广大患者需要，解决病人住院难的问题，我们为一部分轻症病人、恢复期病人、长期慢性病人、老年人等，开设了家庭病床，这些病人都住在县城离医院较近，病人住在家中，有病案、有治疗记录，由本科的医生和康复区的护理人员定期上门服务，医生每周一次，护士按医嘱定时去治疗看望病人，做些简单地治疗和护理，进行健康指导并解答病人及家属对疾病提出的有关问题。其生活及护理由…     

开展儿童社区保健体会

儿童社区保健是以社区为范围,以儿童健康为中心,以家庭为单位,以散居儿童为对象,以需求为导向的综合性连续服务。我院对所管辖区六个居委会,儿童245人(未上幼儿园)进行健康服务,取得了良好效果。现将1997～1999年开展儿童社区保健工作体会介绍如下。1　方法11　人员配备保健站设工作人员4名均为主管护士,1名负责妇幼保健,3名负责地段保健,由科主任负责,业务副院长直接领导,实行系统管理。12　建立儿童保健登记卡对辖区0～6岁散居儿童进行登记(迁出者除外),小儿满月后通知来院进行预防免疫接种和体检并建册,建卡。登记卡内容:小儿年龄、出生…     

社区护理

第二节 社区健康 社区健康(community health)又译为社区卫生.健康是人类生命活动本质及质量的一种反映.社区护士在帮助个人、家庭和各种社会团体预防疾病、恢复健康、维持和促进健康中发挥重要作用.因此,从社区护理学的角度深入探讨有关健康的概念及问题,对于发展社区护理学理论,丰富社区护理实践,具有重要的意义.     

社区护理学

正社区环境护理社区人群的健康与其生活的环境息息相关,重视社区环境卫生是保障社区居民健康的重要环节。1社区环境概述社区环境是社区人群赖以生存的基本条件,它既为人们提供空气、食物、水等物质基础,同时还提供人们在智力、道德、社会和精神等方面获得发展的社会环境因素。掌握社区环境的基本概念和知识,是社区护士从事有关环境方面的社区护理的基础。