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相似文献
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1.
健康管理是对个体或群体的健康进行全面监测、分析、评估,提供健康咨询和指导以及对健康危险因素进行干预的全过程[1]。内容包括健康体检、健康评估、健康干预3个环节。健康体检、健康评估的意义除了评价个人健康状态之外,更重要的是制定个体化的保健计划,进行健康干预,因此健康干预是实施健康管理的核心。健康干预的  相似文献   

2.
职业健康     
《中国护理管理》2009,(8):66-66
健康是一种复杂和动态的生命状态。一个健康的人一定要平衡生命中不同的方面以获得和维持良好的健康状态。健康的要素包括:身体健康、智力健康、情感健康、职业健康、社会健康以及精神健康。  相似文献   

3.
目的改革健康教育模式,提高健康教育效果。方法规范健康教育,选拔健康教育人才,丰富健康教育内容,拓展健康教育形式。结果实施健康教育人员和健康教育对象增加,健康教育满意率和知晓率提高。结论改革后的健康教育模式具有广泛的覆盖性和可行性。  相似文献   

4.
<正>目前健康管理作为主动的、全程的健康促进措施已得到充分重视。各健康管理(体检)中心的任务已开始从健康体检转向包括健康体检、健康档案管理、健康知识传播、健康管理、疾病管理以及完善的健康促进服务[1]。在我们的工作中部分企事业单位已经开始意识到实施团队健康管理是人力资源  相似文献   

5.
社区护理学     
<正>社区健康管理与健康促进1概述1.2健康促进在以预防为主的健康管理过程中,健康促进与健康教育作为重要的干预策略在其中扮演着重要的角色。了解健康促进与健康教育的有关理论知识,是进一步理解健康管理与健康促进之间关系的基础。1.2.1健康促进的涵义健康促进与健康教育的关系极其密切,只有在明晰两者之间关系的基础上,  相似文献   

6.
健康、健康管理、健康管理师及中国健康管理的发展前景   总被引:2,自引:0,他引:2  
王力  王丽辉 《中国疗养医学》2011,20(12):1065-1067
健康是人类生存发展和民族兴旺发达的基础,享有健康和促进健康是公民的重要权利。确立健康管理专家这个职业是维护和促进健康的重要措施。本文着重介绍了健康和健康管理的形势和任务,健康管理师的出现,以及健康管理在中国发展前景的展望。  相似文献   

7.
该文介绍了健康素养与健康教育的内涵及其相互关系,从合理评估服务对象的健康素养、有效组织与呈现健康教育材料、如何依据服务对象的健康素养水平采取合适健康教育方法及评价健康教育几个方面,总结了护士在基于健康素养的健康教育中可以采取的策略。  相似文献   

8.
目的探讨健康教育部在患者健康教育中的作用效果。方法选择与培养健康教育督导员,开展多样化的健康教育,更新健康教育单张内容,增加新病种健康教育单张,开展老年慢性病患者讲座,设置健康教育交流园地。了解患者健康教育知识知晓情况。结果健康教育部1年期间举办健康教育讲座88次,有6009人次参加,患者健康教育知识知晓率为96.70%。结论健康教育部在提高住院患者健康教育水平中发挥了积极重要的作用。  相似文献   

9.
健康测量的进展及测量方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
健康测量是健康评价的主要手段,文章综述了健康测量的进展、测量方法(测量的方法包括有躯体健康、心理健康、社会健康、自测健康、生活质量评价)以及健康测量对护理工作的影响。  相似文献   

10.
目的利用计算机信息储存、传递、统计功能,实现眼科护理健康教育工作现代化网络管理。方法根据眼科护理健康教育特点进行需求分析和工作,编写护理健康教育管理软件,由7个关联模块组成:健康教育执行护士信息、健康教育病人信息、健康教育项目信息、健康教育文书信息、健康教育病人传送信息、健康教育统计报表信息、健康教育系统设置信息。结果护理健康教育管理系统软件的开发与应用,实现了眼科护理健康教育对病人信息的采集,准确传送、保存、统计、维护的现代化网络管理,满足了临床护理健康教育工作和护理健康教育的管理需求。结论眼科护理健康教育管理系统软件实现了健康教育网络信息化管理,有利于护理健康教育的质量控制及规范化管理。  相似文献   

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