慢性疼痛、抑郁症患者的自传体记忆对照研究

目的:探讨慢性疼痛、抑郁症患者自传体记忆的特征及其与情绪的关系。方法:应用自传体记忆测验(AMT)、目测类比疼痛定级法(VAS)、汉密尔顿抑郁评定量表(HAMD)、贝克抑郁量表(BDI)和贝克焦虑量表(BAI)对正常人、慢性疼痛患者、抑郁症患者各40人的自传体记忆、情绪和疼痛进行了评估。结果:①正常组的具体性记忆明显多于临床组(P0.05),慢性疼痛组的具体性记忆明显多于抑郁组(P0.05);②正常组的过度概括化记忆明显少于临床组(P0.05),而两个临床组间无显著差异(P0.05);③正常组和疼痛组的反应时快于抑郁组(P0.05);④BDI总分与AMT的具体性记忆存在显著负相关(P0.01),与无相关记忆/缺失、反应时存在显著正相关(P0.01)。结论:慢性疼痛患者和抑郁症患者的自传体记忆都存在过度概括化特征,提示慢性疼痛、抑郁可能通过相同的神经心理机制影响自传体记忆信息加工。     

亚临床抑郁大学生注意偏向与记忆偏向的关系

目的:考察亚临床抑郁大学生对情绪信息的注意偏向是否与记忆偏向有关。方法:根据贝克抑郁量表第2版(BDI-II)和抑郁自评量表(SDS)得分筛选出大学生120人，其中亚临床抑郁组(BDI-II得分≥14分且SDS标准分≥53分)、正常对照组(BDI-II得分≤6)各60人；随机选取两组各30人参与情绪词汇试验(试验1),其余被试参与情绪面孔试验(试验2)。通过线索-靶任务考察注意偏向的注意警觉指数和注意脱离困难指数，采用再认任务考察记忆偏向指数。结果:亚临床抑郁组对消极词汇的注意脱离困难指数与记忆偏向指数呈正相关(r=0.44,P<0.05),对积极词汇的注意警觉指数与记忆偏向指数呈负相关(r=-0.55,P<0.01),而正常对照组对消极词汇和积极词汇的注意偏向指数与记忆偏向指数均无相关性(r=-0.20～0.13,均P>0.05)。亚临床抑郁组与正常对照组对消极面孔和积极面孔的注意偏向指数与记忆偏向指数均无相关性(r=-0.31～0.34,均P>0.05)。结论:亚临床抑郁大学生对消极词汇的注意偏向可能增强这些词汇的记忆，而对积极词汇的注意不足则可能减弱这些词...     

IIIB型前列腺炎患者自传体记忆特征

目的：：探讨 IIIB 型前列腺炎患者自传体记忆的特征及其与临床症状之间可能的联系。方法：应用自传体记忆测试(AMT)量表对30例 IIIB 型前列腺炎患者及20例男性对照人群进行评分,对比两组人群之间自传体记忆特征的差异。分析前列腺炎患者症状及总体评分(NIH-CPSI)与自传体记忆评估结果之间的相关关系。结果：IIIB 型前列腺炎患者在具体性记忆评分方面显著低于对照组人群(P <0.001)。但在过度概括化记忆以及积极无相关记忆/记忆缺失评分方面,IIIB 型前列腺炎患者明显高于对照组人群(P <0.001)。IIIB 型前列腺炎患者的积极/消极 AM 反应时间延长,与对照组人群存在显著差异(积极 AM 反应时间,P <0.001;消极 AM 反应时间,P <0.01)。此外,IIIB 型前列腺炎患者 NIH-CPSI 症状评分及总评分均与患者具体性记忆评分呈负相关(r =-0.644,-0.634;P <0.001);而两者与患者的积极和消极 AM 反应时间呈正相关(积极 AM 反应时间 r =0.527,P <0.05;r=0.497,P <0.01;消极 AM 反应时间 r =0.576,P <0.001;r =0.464,P <0.01)。结论：长期罹患 IIIB 型前列腺炎的患者,其症状可能诱发抑郁情绪,进而导致大脑提取自传体记忆功能受损,表现出自传体记忆过度概括化和记忆信息提取延迟。     

贫困大学生抑郁症状与认知倾向、D型人格的相关分析

目的 了解贫因大学生抑郁情绪的发生率以及相关影响因素.方法 采用自编一般情况调查表、D型人格量表(DS-14),认知倾向问卷(CAOT)、抑郁自评量表(SDS)对天津某高校217名在校贫困大学生进行调查.结果 ①贫困大学生的押郁发生率35.9%,②抑郁组贫困生乐观因子分低于对照组,悲观因子分高于对照组,差异均具有显著性(P<0.01),且抑郁程度与乐观因子呈显著负相关;抑郁组贫困生D型人格消极情感、社交抑制分高于对照组,差异均具有显著性(P<0.01),且抑郁程度与消极情感、社会抑制因子呈显著正相关(P<0.01);③抑郁组贫困女生消极情感、社交抑制得分高于贫困男生,差异具有显著性(P<0.01).结论 贫困大学生抑郁症状可能与认知倾向、D型人格等因素相关.     

ⅢB型前列腺炎患者自传体记忆特征

目的:探讨ⅢB型前列腺炎患者自传体记忆的特征及其与临床症状之间可能的联系。方法:应用自传体记忆测试(AMT)量表对30例ⅢB型前列腺炎患者及20例男性对照人群进行评分,对比两组人群之间自传体记忆特征的差异。分析前列腺炎患者症状及总体评分(NIH-CPSI)与自传体记忆评估结果之间的相关关系。结果:ⅢB型前列腺炎患者在具体性记忆评分方面显著低于对照组人群(P0.001)。但在过度概括化记忆以及积极无相关记忆/记忆缺失评分方面,ⅢB型前列腺炎患者明显高于对照组人群(P0.001)。ⅢB型前列腺炎患者的积极/消极AM反应时间延长,与对照组人群存在显著差异(积极AM反应时间,P0.001;消极AM反应时间,P0.01)。此外,ⅢB型前列腺炎患者NIH-CPSI症状评分及总评分均与患者具体性记忆评分呈负相关(r=-0.644,-0.634;P0.001);而两者与患者的积极和消极AM反应时间呈正相关(积极AM反应时间r=0.527,P0.05;r=0.497,P0.01;消极AM反应时间r=0.576,P0.001;r=0.464,P0.01)。结论:长期罹患ⅢB型前列腺炎的患者,其症状可能诱发抑郁情绪,进而导致大脑提取自传体记忆功能受损,表现出自传体记忆过度概括化和记忆信息提取延迟。     

重度抑郁症对负性情绪面孔的注意偏向

目的:探讨重度抑郁症患者对负性情绪面孔的注意偏向.方法:从35名符合中国精神疾病诊断与分类手册第三版(CCMD-3)抑郁症诊断标准的被试中,筛选出符合汉密尔顿抑郁量表( Hamilton Depression Scale,HAMD)及Beck抑郁自评问卷(Beck Depression Inventory,BDI)重度抑郁症诊断标准的重度抑郁症患者(抑郁组)20名.选取在年龄、性别及受教育程度方面与抑郁组相匹配的正常对照20名.采用NimStim情绪面孔图片库中的负性情绪面孔和中性情绪面孔作为刺激材料,应用注意偏向研究中常用的线索-靶子任务进行研究,比较两组被试线索效应、注意施加、注意解除得分.结果:抑郁组对负性情绪面孔线索效应得分大于对中性情绪面孔线索效应得分(21.73 ms vs.3.91 ms,P<0.01);抑郁组注意施加得分大于对照组(17.25 ms vs.1.64 ms,P<0.001);对照组与抑郁组注意解除得分差别无统计学意义(-1.50 ms vs.0.57 ms, P>0.05).结论:抑郁症患者对负性情绪信息加工存在注意偏向,对负性情绪信息缺乏保护性偏向.     

不同情绪状态大学生自发自传体记忆的情绪一致性

目的:考察不同情绪状态大学生自发自传体记忆是否存在情绪一致性现象。方法:通过校园招募平台选取情绪状态正常的在校大学生60名,用情绪图片和音乐诱发出不同的情绪状态(积极、消极和中性),被试记录在警戒任务过程中产生的自发自传体记忆,评估记忆的主观愉悦性评价,计算不同效价记忆比例。请2名未参加实验的评定者协商后将记录到的自发自传体记忆的客观效价分为积极、消极和中性3种类型,评估不同客观效价自发自传体记忆的回忆量。实验结束后被试评定当前情绪状态。结果:不同情绪状态下被试对自发自传体记忆的主观愉悦性评价等级差异无统计学意义(P0.05)。情绪状态与自发自传体记忆的客观效价之间交互作用有统计学意义(P0.01),进一步的简单效应分析发现,积极状态下积极记忆的回忆量高于中性状态下积极记忆的回忆量[(6.3±5.5)vs.(2.8±2.2),P0.01];在消极记忆和中性记忆的回忆中,不同情绪状态下记忆的回忆量间差异无统计学意义(均P0.05)。被试评定的积极和消极记忆比例与实验结束后的情绪状态均无统计学意义相关(r=0.29、-0.13,均P0.05)。结论:本研究提示,不同情绪状态大学生自发自传体记忆不存在情绪一致性现象,即使处于消极情绪状态,其自发自传体记忆也会表现出一种"乐观倾向"。     

大学生冗思与抑郁的关系:具体性自传体记忆降低的中介作用

目的:探讨大学生的具体性自传体记忆降低特征对于冗思与抑郁症状关系的中介作用。方法:323名大学生完成了自传体记忆测验、冗思反应方式量表以及流调中心用抑郁量表。结果:冗思得分越高,抑郁症状的得分就越高;而具体性自传体记忆的降低在冗思与抑郁症状之间具有部分的中介效应。结论:大学生的冗思既可以直接影响其抑郁症状,也可以通过具体性自传体记忆的降低来间接影响其抑郁症状。     

大学生认知风格与情绪的关系研究

目的:探讨大学生认知风格与情绪的关系。方法:采用2×2两因素混合设计。结果:①无论场独立组还是场依存组,其情绪得分在失败前后均有显著差异(P<0.01),失败后有明显更多的抑郁和焦虑。②失败前,两组的情绪得分没有显著差异(P>0.05);但失败后,两组的情绪得分差异显著(P<0.05),场依存组比场独立组有明显更多的抑郁和焦虑。③对于抑郁,认知风格的主效应不显著(P>0.05);对于焦虑,认知风格的主效应显著(P<0.05)。④对于抑郁,情绪测量时间的主效应极其显著(P<0.001);对于焦虑,情绪测量时间的主效应也显著(P<0.05)。⑤认知风格与情绪测量时间的交互作用非常显著(P<0.01)。结论:认知风格与状态情绪密切相关,但与特质情绪的关系还需进一步的研究探讨。     

不同羞耻倾向个体情绪性自传体记忆的定向遗忘

目的:探讨不同羞耻倾向个体对不同情绪自传体记忆的定向遗忘特点。方法:以高、低羞耻倾向大学生各30名为被试,使用正性、负性和中性线索词诱发被试的自传体记忆,采用项目法定向遗忘范式,从自传体记忆的具体性这一角度探讨高低羞耻倾向个体自传体记忆定向遗忘特点。结果:1高、低羞耻倾向个体在遗忘条件下对概括和具体的自传体记忆的回忆率都显著低于记住条件下;2高、低羞耻倾向个体对负性词诱发的自传体记忆的回忆率要显著低于中性和正性词;3高羞耻倾向个体对负性词引发的具体的自传体记忆的回忆率低于低羞耻倾向个体,而高、低羞耻倾向个体对概括的自传体记忆的回忆率差异不显著。结论:高、低羞耻倾向个体不论在具体和概括的自传体记忆上都表现出了定向遗忘,个体的羞耻倾向和自传体记忆的情绪性会影响具体的自传体记忆的定向遗忘。