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相似文献
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1.
目的 研究焦点解决取向团体辅导对大学生抑郁的治疗效果.方法 随机抽取6名抑郁大学生作为实验组进行团体辅导,6名抑郁大学生作为对照组,不接受任何实验处理.并在干预实验后、3个月后、半年后追踪分析实验效果.结果 实验组后测抑郁得分在统计学上显著低于前测抑郁得分(t=5.54,P=0),并显著低于对照组后测抑郁得分(t=3....  相似文献   

2.
目的探究团体辅导对失恋大学生的干预效果。方法选取症状自评量表(SCL-90)中精神病性量表测量结果为无,SAS得分大于40,SDS得分大于40的正经历着失恋,分手1个月以上的大学生作为研究对象。实验组被试进行为期8次的团体辅导,探讨团体辅导活动对大学生失恋引起的焦虑、抑郁和应对方式的影响效应。用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和应对方式问卷调查失恋大学生焦虑、抑郁及其应对方式特点。结果 1在前测中,实验组和对照组在焦虑,抑郁水平和应对方式上的得分没有差异;2团体结束后,实验组与对照组焦虑(t=-4.122,P0.01)、抑郁(t=-3.355,P0.01)得分差异显著;在应对方式方面,相比对照组被试,实验组被试开始更多的运用"问题解决"(t=2.468,P0.05)、"求助"(t=4.174,P0.01)这两种积极的应对方式;33个月后的追踪测表明,实验组与对照组焦虑(t=-3.514,P0.01)、抑郁(t=-6.118,P0.01)得分差异显著;在应对方式方面,实验组被试运用了更多的"问题解决"(t=3.581,P0.01)、"求助"(t=4.521,P0.01)这两种积极的应对方式,对照组被试运用了更多的"自责"(t=-4.045,P0.01)这种消极的应对方式。结论团体辅导能有效地帮助失恋大学生摆脱失恋困境;团体辅导可以在一定程度上改善成员的应对方式。  相似文献   

3.
目的:探讨团体辅导对流动儿童焦虑情绪改善的作用。方法:筛选出56名焦虑评分较高的郑州市流动儿童,按照自愿原则,分成两组:26例接受为期8周、共计8次的团体辅导,作为研究组;30例为对照组,研究期间不接受任何心理干预。所有受试者在研究前及结束后分别接受儿童焦虑情绪障碍筛查表、简易应对方式量表测查。结果:1经过8次团体辅导干预后,研究组在广泛性焦虑因子上得分明显低于对照组得分,差异具有统计学意义(t=-2.017,P0.05);在躯体化/惊恐因子上,研究组得分低于对照组得分,差异具有显著的统计学意义(t=-4.389,P0.01);在分离性焦虑因子上研究组得分低于对照组得分,差异具有显著的统计学意义(t=-3.690,P0.01);2经过8次团体辅导干预后,研究组的积极应对方式得分高于对照组得分,差异具有显著的统计学意义(t=3.149,P0.01)。结论:团体辅导能有效改善流动儿童的焦虑情绪,促进其积极应对压力。  相似文献   

4.
目的探讨焦点解决取向的团体辅导对降低学业拖延,提升学业自我效能感的影响效果。方法对10名大学生进行6次团体辅导,采用学业拖延量表和学业自我效能问卷对实验组和对照组进行前后测,并对团体成员填写自编的自我评估表。结果经过团体辅导后,实验组在学业拖延和学业自我效能感上存在显著差异(t=9.181,-4.250;P0.001);干预后,实验组与对照组在学业拖延和学业自我效能感上存在显著差异(t=-8.946,6.409;P0.001)。结论团体辅导能有效提升大学生的学业自我效能感,减少学业拖延行为的产生。  相似文献   

5.
为扩展高校资助工作,做好高校贫困生的心理扶贫,本研究旨在提升贫困生的自尊和生活满意度水平。在南京审计大学认定的经济贫困生中随机抽取被试,经过为期六周的焦点解决取向的团体辅导,结果采用SPSS 19.0统计软件进行分析,试验组的贫困大学生自尊、生活满意度均显著提高,而对照组没有显著变化。由此可见,焦点解决的团体辅导对于提高高校经济贫困生的自尊、生活满意度是有效的,可以提升其心理健康水平。  相似文献   

6.
目的:探讨认知应对团体辅导改善大学生抑郁情绪的有效性。方法:采用实验组与对照组前后测准实验设计,选取12名有抑郁情绪的大学生进行为期8周的认知应对团体辅导,以自评抑郁量表(SDS)、认知情绪调节量表(CERQ)和自动思维问卷(ATQ)为测量工具,在团体干预实施前、后的一周对被试进行测量。结果:协方差分析与事后比较结果显示,与对照组相比,实验组被试在团体辅导前后的抑郁自评量表、负性自动思维量表得分都显著下降;认知情绪调节的沉思默想、责备他人两个子量表得分显著下降,积极调整子量表得分显著上升,且均达到显著性水平。结论:认知应对团体辅导应用于改善大学生抑郁情绪效果显著。  相似文献   

7.
团体心理辅导对大学新生抑郁焦虑症状的治疗效果研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的研究团体心理辅导对大学新生抑郁焦虑症状的治疗效果。方法采用症状自评量表(SCL-90)筛选出26名具有抑郁焦虑症状的大学新生,随机分成实验组和对照组各13名,实验组进行团体心理辅导,对照组不接受任何心理干预。采用Zung氏抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)进行前后测。结果实验组大学新生SDS、SAS得分后测与前测相比发生了显著变化。结论团体咨询有效改善了大学新生的抑郁焦虑症状,并在一定程度上提高了他们的心理健康水平。  相似文献   

8.
目的:探讨焦点解决团体辅导联合有氧运动对女性肥胖患者体脂水平、身体自尊水平的影响。方法:选取某院2017年2月-2018年10月220例女性肥胖患者,随机分为观察组与对照组,每组各110例患者,对照组患者给予有氧运动干预,观察组在对照组的基础上结合焦点解决团体辅导,比较两组患者干预前后身体形态指标、体脂水平、血脂含量、身体自尊水平。结果:观察组患者干预后体重、BMI、腰围、臀围、大腿围低于对照组(t=-4.255,-3.913,-2.500,-2.038,-3.073;P0.05);观察组干预后体脂与体脂率低于对照组(t=-6.878,-6.728;P0.05);观察组患者干预后低密度蛋白胆固醇(LDL-C)含量低于对照组(t=-3.150;P0.05),高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)含量高于对照组(t=5.268;P0.05);观察组患者干预后身体自我价值感、运动能力、身体状况、身体吸引力、身体素质评分高于对照组(t=2.991,8.446,8.491,8.122,5.081;P0.05)。结论:焦点解决团体辅导联合有氧运动有利于改善女性肥胖患者身体形态指标,降低体脂水平,提高身体自尊水平。  相似文献   

9.
不同病期癌症病人情绪障碍及应对方式分析   总被引:13,自引:2,他引:13  
目的 :了解不同病期癌症患者焦虑抑郁情绪及应对方式的特点 ,为临床护理及心理干预提供理论依据。方法 :应用SAI、SDS、MCMQ三种量表对 90例处于不同病期的癌症病人进行调查。结果 :焦虑情绪以确诊初期最严重 ,抑郁情绪以病程晚期最严重 ,焦虑情绪有逐渐减轻的趋势 ,抑郁情绪有逐渐加重的趋势。确诊初期的病人采取“回避”应对为主 ,发病中期则以“面对”应对为主 ,病程晚期以“屈服”应对为主。结论 :护理人员应该针对癌症病人不同病期的情绪障碍特点进行有效的心理干预 ,引导病人采取积极有效的应对措施。  相似文献   

10.
乳腺癌患者术后应对方式及焦虑抑郁情绪调查   总被引:4,自引:1,他引:4  
我国妇女乳腺癌的患病率占全身恶性肿瘤的7%~10%,并有逐渐上升的趋势[1].国内研究显示,乳腺癌患者普遍存在疾病不确定感与焦虑、抑郁,术后患者中有87.3%疾病不确定感处于中等水平,焦虑、抑郁发生率分别为84.1%与89.5%,且焦虑、抑郁与疾病不确定感呈正相关[2].  相似文献   

11.
目的 探讨综合心理干预对癌症晚期患者家属焦虑抑郁情绪的影响.方法 将86例癌症晚期患者家属随机分为两组.对照组不进行干预,干预组进行团体心理治疗,采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评定其情绪状况,观察比较家属在综合心理干预8周前后SAS和SDS评分结果.结果 干预组患者家属焦虑情绪得到明显改善,前后比较有显著性差异(t=4.225,P<0.001);干预组患者家属抑郁情绪得到明显改善,前后比较有显著性差异(t=4.345,P<0.001).结论 综合心理干预可以改善癌症晚期患者家属的焦虑抑郁情绪.  相似文献   

12.
目的:探讨预防性护理干预对维持性血液透析患者抑郁的影响。方法将30例维持性血液透析(MHD)患者在预防性护理干预前和进行预防性护理干预6个月后采用Zung抑郁量表(SDS)进行评定。结果30例患者预防性护理干预6个月后SDS评分有显著差异(<0.05)。结论预防性护理干预可以很好地改善患者的焦虑抑郁症状,提高患者的生活质量及长期生存率。  相似文献   

13.
目的探讨团体心理治疗对乳腺癌患者情绪状况的影响。方法将82例乳腺癌病人随机分为2组。对照组接受常规化疗,干预组在临床治疗的同时,进行团体心理治疗;采用焦虑自评量表(SA S)和抑郁自评量表(SDS)评定其情绪状况,观察比较病人在团体心理治疗8周前后SA S和SDS评分结果。结果干预组患者焦虑、抑郁情绪得到明显改善,前后比较有显著性差异(t=5.31,P〈0.01;t=3.66,P〈0.01)。结论团体心理治疗可以纠正乳腺癌病人的认知偏差,改善其负性情绪。  相似文献   

14.
目的探讨心理干预对血液透析病人焦虑情绪的影响。方法对于165例血液透析患者在血液透析开始时进行心理干预12周,干预前后分别进行焦虑评分。所得数据采用SPSS10.0统计软件进行分析。结果血液透析病人有较严重的焦虑情绪,进行心理干预前165名血液透析病人有86人(52.1%)存在焦虑情绪,进行心理干预后只有33人(20%)存在焦虑情绪。进行心理干预后各种程度的焦虑患者明显减少。结论对维持性血液透析患者进行有效的心理干预,可有效改善血透病人的焦虑情绪。  相似文献   

15.
目的探讨自信心团体治疗对改善焦虑症患者焦虑症状与自尊水平的效果。方法将70例焦虑症患者随机分为实验组和对照组,实验组进行为期1个月的自信心团体治疗(每周2次,每次3小时,持续5周,共10次),对照组不进行任何干预措施。干预前后两组分别进行焦虑自评量表(SAS)和自尊量表(SES)评定,了解患者焦虑症状和自尊水平改善情况。结果入组时实验组和对照组在焦虑自评量表(SAS)和自尊量表(SES)得分比较无显著性差异(t=1.71,0.89;P〉0.05),干预前后SAS得分差值有显著性差异(t=4.38,P〈0.01),干预前后SES得分差值有显著性差异(t=3.99,P〈0.01)。结论自信心团体治疗可以有效提高焦虑症患者的自尊水平,改善患者焦虑症状。  相似文献   

16.
团体心理治疗对乳腺癌患者焦虑抑郁情绪的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的探讨团体心理治疗对乳腺癌患者焦虑抑郁情绪的影响。方法将96例乳腺癌病人随机分为两组。对照组接受常规化疗,干预组在临床治疗的同时,进行团体心理治疗,采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评定其情绪状况,观察比较病人在团体心理治疗8周前后SAS和SDS评分结果。结果干预组患者焦虑、抑郁情绪得到明显改善,前后比较有显著性差异(t=3.34,3.65;P<0.01)。结论乳腺癌患者在进行躯体治疗的同时,实施有效的心理治疗可以纠正患者不恰当的认知,改善其焦虑抑郁情绪,故可作为乳腺癌治疗的辅助方法应用于临床。  相似文献   

17.
目的探讨团体心理辅导对改善艾滋病人应对方式和社会支持的影响。方法采用Feifel H等编制的医学应对问卷、肖水源等编制的社会支持评定量表对113例艾滋病感染者/患者进行问卷调查。结果绛县组、夏县组和闻喜组在干预后应对方式的各因子分值差异有显著统计学意义,在面对因子上(t=-2.114,-2.058,-2.494;P<0.05);在回避因子上(t=2.423,2.327,2.821;P<0.05);在屈服因子上(t=2.560,2.288,2.951;P<0.05)。参加团体心理辅导之后,3个县HIV感染者/AIDS患者在社会支持的各个维度上都有了一定的提高,在社会支持总分上差异有显著统计学意义(t=-2.086,-2.115,-2.598;P<0.05),在主观支持上差异均有显著统计学意义(t=-2.452,-2.075,-3.382;P<0.05),夏县、闻喜县在支持的利用度上差异均有显著统计学意义(t=-2.938,-2.596;P<0.01),3个县在客观支持上差异不显著(t=-0.807,0.463,-0.324;P>0.05)。结论团体心理辅导可以改善艾滋病人应对方式和社会支持。  相似文献   

18.
目的探讨音乐治疗对抑郁症患者所伴发躯体疼痛症状的辅助治疗作用。方法伴有躯体疼痛症状的抑郁症患者随机分组,分别接受帕罗西汀联合音乐治疗(音疗组,n=40)或单一帕罗西汀治疗(对照组,n=40)。于治疗前、治疗后2周末、4周末,分别以视觉模拟评分量表(VAS)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评定疼痛、抑郁、焦虑的严重程度。结果①音疗组、对照组治疗后2、4周末时,SDS、SAS均较治疗前显著下降(t=3.517~5.664,P均0.001);治疗后4周末时,两组VAS评分也较治疗前显著下降(分别t=3.507、2.158,P0.01、0.05);②音疗组治疗4周末的VAS、SAS评分的变化值均显著高于对照组,差异有统计学意义(t=2.093、2.458,P均0.05);③音疗组、对照组的治疗前、治疗后2周末、4周末VAS评分,与SDS、SAS评分均正相关(r=0.329~0.464,P0.05~0.01);2周末的VAS评分变化值与SDS评分变化值正相关(r=0.408、0.343,P0.05);4周末的VAS评分变化值与SAS评分变化值正相关(r=0.484、0.395,P0.01、0.05)。结论音乐治疗对抑郁症患者伴发的躯体疼痛症状有一定的辅助治疗作用。  相似文献   

19.
老年冠心病病人自尊与应对方式相关研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
目的:探讨老年冠心病病人的自尊水平及与应对方式的关系。方法:应用自尊量表(SES)及医学应对方式问卷(MCMQ)对246例社区居家及住院治疗的老年冠心病病人进行测试研究。结果:①女性老年冠心病病人的自尊水平显著高于男性(t=4.056,P=0.000);②老年冠心病病人的自尊水平与面对应对方式正相关(r=0.387,P=0.000),与屈服应对方式负相关(r=-0.425,P=0.000);③自我肯定是自尊影响面对应对方式的主要因子,自我否定与失败感是自尊影响屈服应对方式的主要因子。结论:老年冠心病病人的自尊水平会影响其应对方式的选择。  相似文献   

20.
崔秀莉 《医学信息》2019,(24):182-183
目的 探究心理护理对肾移植失功血液透析患者负性情绪及生活质量的影响。方法 选择2017年2月~2019年2月我院收治的肾移植失功血液透析患者112例,随机分为对照组和观察组,各56例。对照组采用常规护理,观察组在此基础加用心理护理。采用焦虑自评量表(SAS) 和抑郁自评量表(SDS)评定两组干预前、干预3个月后的负性情绪水平,使用简化的生活质量测定量表(SF-36)评价两组干预3个月后的生活质量。结果 观察组SAS、SDS评分分别为(41.78±6.59)分、(40.75±6.09)分,均低于对照组的(46.16±7.02)分、(45.37±6.55)分,差异有统计学意义(P<0.05);观察组生活质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 心理护理可有效缓解肾移植失功血液透析患者的负性情绪,提高其生活质量,有助于患者恢复。  相似文献   

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