当事人的投入问卷编制及信效度检验

目的:编制适合测量普通心理门诊当事人在心理咨询过程中的投入水平的工具,检验其信效度。方法:通过问卷项目编制、项目评定、预测与访谈确定问卷初稿;经过2次探索性因素分析和1次验证性因素分析,确定了最终的问卷结构。结果:问卷有5个因子,包括出席会谈、会谈内的投入、会谈外的思考、会谈外的行动和坚持咨询,共22个题项;总体的内部一致性信度是0.857,各个因子的内部一致性信度在0.609～0.836,问卷的结构效度、效标效度良好。结论:问卷信效度良好,可以测量当事人的投入水平。     

陆军士兵心理压力问卷的初步编制

目的编制陆军士兵心理压力问卷,并进行初步的信效度检验。方法对开放式问卷和焦点团体访谈内容进行编码分析,建构欲编制问卷的维度,然后根据确定的问卷维度拟制问卷题项,收集数据进行项目分析和验证性因素分析,以简化问卷题项,验证问卷结构。结果正式问卷包括30道题5个维度即军事训练、工作负荷、军营生活、部队管理和人际关系;验证性因素分析发现建构的问卷维度与观察数据拟合较好,问卷的内部一致性系数为0.938,各维度的内部一致性系数0.754～0.890,与效标问卷的得分也具有统计学的显著相关性。结论编制的问卷有良好的心理测量学指标,可以用于进一步的研究。     

学生性格品质自评问卷的编制

目的:编制学生性格品质自评问卷,检验其信度和效度.方法:通过文献检索、专家访谈与问卷调查等形式,收集、整理形成初始问卷,然后选取501名学生进行初测并根据测量的结果对问卷进行修订.结果:学生性格品质自评问卷包含18个题项,由对待学习、对待生活、对待他人3个维度构成,共解释总变异的58.95％,验证性因素分析表明该量表具有良好的结构效度(X2/df=1.82,IFI=0.99,CFI=0.99,GFI=0.97,RMSEA=0.030,NFI=0.97,TLI=0.98).校标关联效度分析显示,学生心理健康量表各维度与学生性格品质各维度均呈显著相关.性格品质自评问卷的Cronbach α系数为0.92,3个维度的Cronbach α系数分别为0.85、0.89、0.92.结论:本研究编制的学生性格品质自评问卷具有良好的信度和效度.     

大学生责任心问卷编制和信效度研究

目的:编制一个专用于测量大学生责任心的问卷并检验其信效度。方法:通过方便取样对安徽及山东两地七所高校大学生施测,回收有效问卷612份用于项目分析和探索性因素分析、1223份用于验证性因素分析及内部一致性系数和分半信度分析、159份重测样本用于重测信度分析。结果:大学生责任心问卷包括责任认同、责任回避、责任追究、责任行为、责任意向5个因子;验证性因素分析结果显示,模型拟合良好(χ~2/df=1.531,AGFI=0.927,CFI=0.967,RMSEA=0.030);问卷总分与因子(r=0.611～0.849)及因子间(r=0.301～0.661)显著相关;问卷内部一致性系数、分半信度和重测信度分别为0.670～0.898、0.602～0.874和0.699～0.888。结论:大学生责任心问卷具有良好的信效度,符合心理测量学的要求。     

中小学教师职业倦怠问卷的进一步修订

目的:基于文献分析和半结构化访谈,对教师职业倦怠问卷(MBI-ES)进行本土化的进一步修订并检验其信效度,旨在形成具有文化适用性和时代特点的中小学教师职业倦怠问卷。方法:在原问卷和对15名教师访谈的基础上形成初始问卷,选取中小学教师进行施测,回收有效问卷433份用于项目分析和探索性因素分析,1380份用于验证性因素分析和内部一致性信度检验,154份用于效标效度和重测信度检验。结果:进一步修订的中小学教师职业倦怠问卷共22个题目,分为情绪衰竭、非人性化和个人成就感三个维度;验证性因素分析表明模型拟合良好;三维度的内部一致性信度系数分别为0.90、0.75和0.82,重测信度分别为0.69、0.56和0.61;三维度与效标均呈显著正相关。结论:进一步修订后的中小学教师职业倦怠问卷具有良好的心理测量学指标,可以作为我国中小学教师职业倦怠的测量工具。     

注意相关认知错误量表的中文版修订

目的:在大学生群体中引入注意相关认知错误量表,探讨该量表在中国文化背景下的因素结构,并检验其信效度。方法:在大学生群体中发放问卷1100份,回收有效问卷964份,另用无聊倾向量表、正念注意觉知量表和心智游移问卷作为效标,3周后随机抽取117名学生进行重测。结果:探索性因素分析表明,抽取2个因素最为合适,特征根为4.808和1.004,累积方差贡献率为52.836%。验证性因素分析显示数据拟合良好(χ~2/df=1.912,CFI=0.969,TLI=0.959,RMSEA=0.053,SRMR=0.040);总量表及2个分量表内部一致性信度在0.689-0.866之间,重测信度在0.643-0.859之间;量表具有较好的效标关联效度。结论:注意相关认知错误量表中文版具有良好的信度和效度,可以用于大学生的注意相关认知错误测量。     

儿童自动思维量表在小学生中的信度和效度

目的:检验儿童自动思维量表在中国小学生样本中的信度和效度。方法:通过方便取样,对深圳市某小学811名小学生进行测查,进行验证性因素分析考察中文版儿童自动思维量表(Children’s automatic thoughts scale,CATS)的结构效度。1个月后对其中129人重测。以儿童抑郁量表,儿童焦虑量表和长处与困难问卷为工具考察中文版CATS的校标效度。结果:验证性因素分析显示,问卷的结构效度拟合度良好(χ~2/df=3.3475,GFI=0.97,NFI=0.957,RMR=0.059),总量表内部一致性系数为0.924,各分量表内部一致性系数为0.781~0.824;重测信度系数为0.602,校标效度较好。结论:中文版CATS在中国小学生群体中具有良好的信度和效度,可用于评估小学生的负性自动思维水平。     

共同冗思问卷在中学生中应用的效度和信度

目的:在中学生群体中引入共同冗思问卷,探讨该问卷在中国文化背景下的因素结构,并检验其效度和信度。方法:选取哈尔滨中学生644名(样本1)用于条目分析和探索性因素分析,另选取中学生300名(样本2),用于验证性因素分析、聚合效度、区分效度、组合信度以及内部一致性信度检验。在样本1中选取260人施测流调中心抑郁量表(CES-D)、强迫冥想和反思分量表、亲密袒露与交流分量表、状态焦虑量表(S-AI)检验效标效度。间隔5周后,在样本2中随机选取100人进行重测。结果:探索性因素分析得到理解性、相互鼓励谈论、关注消极感受三个因子,累积解释问卷总变异量的53.75%。验证性因素分析显示因素模型拟合良好(χ~2/df=1.975,CFI=0.901,TLI=0.890,IFI=0.902,RMSEA=0.064,RMR=0.056)。效标效度检验显示,修订后的中文版CRQ与抑郁、强迫冥想、反思、亲密袒露与交流得分均呈显著正相关(r=0.18,0.18,0.17,0.25,均P0.01)。问卷总的内部一致性系数为0.93,重测信度为0.78,三个因子的内部一致性系数和组合信度分别为0.91,0.85,0.73和0.91,0.85,0.73。结论:修订后的共同冗思问卷中文版在中学生样本中具有良好的信效度,可以作为测量和评估中国中学生与同性朋友共同冗思的工具。     

大学生心理资本问卷的初步编制

目的:探索中国大学生的心理资本结构,并编制大学生心理资本问卷。方法:采用整群抽样方法,选取北京某大学1010名大学生,经项目分析、探索性因素分析和验证性因素分析之后形成最终问卷。结果:大学生心理资本包括自我效能、乐观、韧性、感恩和兴趣五个维度。该问卷共29题,具有良好的结构效度,效标效度,内部一致性信度,分半信度,重测信度。结论:大学生心理资本问卷的信、效度均符合心理测量学要求,可供大学生心理资本研究和实践使用。     

大学生考试作弊行为意向问卷初步编制

目的编制大学生考试作弊行为意向问卷。方法根据计划行为理论的假设构建大学生考试作弊行为意向问卷结构,通过开放式问卷调查获得作弊行为的突显信念编制问卷;检验问卷的信度和效度。结果问卷的内部一致性系数为0.88,各维度的内部一致性系数在0.71~0.88之间;验证性因素分析显示,问卷各拟合指数（RM SEA=0.059,NF I=0.95,CF I=0.97）均达到可接受的水平。结论编制的大学生考试作弊行为意向问卷具有较好的信度和效度;对作弊行为的态度、主体规范以及知觉行为控制对改变作弊行为具有指向性。     

农民工城市认同问卷的编制与信效度分析

目的编制农民工城市认同问卷,提供评价农民工城市认同度的有效测量工具。方法在文献分析的基础上,将农民工城市认同分为地域认同、群体认同和态度认同3个维度,并在开放式调查和专家评估基础上形成23题的初测问卷,对284名农民工进行施测,通过项目分析和因素分析形成16题的正式问卷。结果探索性因素分析表明问卷的3个维度,可解释总变异的48.42%,验证性因素分析中,χ2/df=2.314,RSMEA=0.071,NFI=0.842,CFI=0.902,TLI=0.900,GFI=0.903,拟合指标良好,表明问卷具有良好的结构效度;地域认同、态度认同、群体认同3个维度间的内部一致性系数分别为0.871、0.683、0.629,分半信度分别为0.874、0.563、0.691。结论该问卷具有良好的信效度,可作为测量农民工城市认同度的有效工具。     

士兵训练倦怠自评问卷信度及效度的验证

目的:编制士兵训练倦怠自评问卷,并对其信度、效度进行验证。方法:随机整群抽取968名士兵为研究对象,分A(485名)、B(483名)两个组。用编制的士兵训练倦怠自评问卷对两组数据进行测查。A组进行探索性因素分析和相关分析,B组进行验证性因素分析。结果:经检验,问卷Cronbach'sα系数为0.778,各因子的Cronbach'sα系数范围0.670~0.721;问卷的折半信度为0.754,各维度间的折半系数为0.654~0.680。问卷维度间相关系数0.312~0.486(P0.01),各维度与问卷总分间相关系数为0.663~0.785(P0.01)。经探索性因素分析和验证性因素分析发现,问卷结构和理论模型与新兵训练倦怠自评问卷一致,问卷的一阶三因素模型(χ2/df=3.548,GFI=0.959、AGFI=0.938、NFI=0.911、CFI=0.934、IFI=0.934、RMSEA=0.058)拟合效果比较理想。问卷总分及3个维度与职业倦怠总分及各维度呈显著正相关(P0.01)。结论:士兵训练倦怠自评问卷具有较好的信效度,可以作为训练倦怠测查工具使用。     

中国大学生超越性精神品质自评量表的编制

目的:编制大学生超越性精神品质自评量表,并进行信度、效度检验。方法:在文献综述和半结构访谈的基础上收集超越性精神品质的评估条目,经过试测与项目修订、探索性因素分析、验证性因素分析等方法检验其信效度。结果:总量表的Cronbach’sα系数为0.899,分半系数为0.784。探索性因子分析成功提取出7个因子,累计方差贡献率为56.841%。验证性因素分析显示,模型拟合指标χ~2/df=1.716,RMSEA=0.057,NFI=0.901,RFI=0.903,CFI=0.915,IFI=0.917,均符合心理测量学指标,表明量表结构效度较好。结论:大学生超越性精神品质自评量表的信度、效度符合心理测量学的要求,可作为评估大学生超越性精神品质的测量工具。     

中文版神经症被束缚自评量表的信度、效度

目的:主要研究中文版神经症被束缚自评量表的信度、效度和其在神经症研究、临床评价中的应用价值。方法:以229名神经症、402名健康人为研究对象,运用克朗巴哈α(Cronbach'sα)系数、分半信度、重测信度、结构效度、内容效度、实证效度检验中文版神经症被束缚自评量表的信度、效度。结果:本量表Cronbach'sα系数为0.809;分半信度为0.779;重测信度为0.852。内容效度、结构效度、实证效度良好。结论:中文版神经症被束缚自评量表的信度、效度良好,适合于中国文化背景临床对神经症被束缚状态的评价和研究应用。     

Development and validation of the questionnaire to analyze the communication of nurses in nurse-patient therapeutic communication

ObjectiveThe purpose of this study was to develop and analyze the psychometric properties of an instrument that could analyze the communication of nursing professionals in nurse-patient therapeutic communication.MethodsA literature review and a panel of experts were used (N = 10) to develop the questionnaire to analyze the communication of nurses in nurse-patient therapeutic communication. The final version of the questionnaire was composed of 49 items and applied to a convenience sample of 370 nurses.ResultsThe construct validity was assessed by an exploratory factor analysis (EFA) and the reliability using Cronbach’s Alpha. Three dimensions were identified that determine therapeutic communication: professional, contextual and/or situational and patient. The Cronbach’s α total coefficient was 0.90, ranging from 0.71 to 0.81 for the dimensions.ConclusionThe questionnaire to analyze the communication of nurses in nurse-patient therapeutic communication represents a valid and reliable questionnaire to measure nurses’ communication with patients in the clinical setting.Implications for practiceThe use of the questionnaire enables the analysis of elements that interfere with effective communication. This can assist in developing interventions to improve nurses’ therapeutic communication with patients.     

中文版压力知觉量表在代表性社区成人群体中的应用

目的:评估中文版压力知觉量表应用于中国成人的效度和信度。方法:提取2015年中国健康与营养调查中人口学特征和压力知觉两部分数据。采用双变量相关分析和高低分组t检验判断区分效度;采用探索性因子分析和验证性因子分析检验结构效度;采用内部一致性信度、折半信度和敏感性分析检验其信度。结果:中文版压力知觉量表两维度与总分的相关系数分别为0.51和0.78(均P<0.001),第8、11、12条目的相关系数较低,其余各条目与总分之间相关系数为0.41~0.68(均P<0.001)。探索性因子分析共抽取2个公因子,解释的总方差为55.4%。验证性因子分析结果显示,TLI=0.93,CFI=0.95,RMSEA=0.07,RMR=0.05。全量表及“紧张感”和“失控感”维度的Cronbachα系数分别为0.75、0.82、0.88;Spearman-Brown系数为0.78,Guttman折半信度系数为0.78;除8、12条目外,删除任一条目后剩余条目Cronbachα系数在0.71~0.74之间波动。结论:中文版压力知觉量表效度、信度良好,在应用于中国成人的研究中建议对第8、11和12条目进行适当修改。     

初中生学习与成长问卷的编制

目的:编制初中生学习与成长问卷。方法:从初中生实际学习情况出发,结合文献研究和已有问卷,以访谈信息为基础,编制初始问卷,对226名初中生进行施测,收集数据进行项目分析和因素分析,得到初中生学习与成长最终问卷。结果:学习与成长问卷最终包含14道题目,分为主动表现、交流分享和自主规划3个维度,累计因子解释率为52.44%。问卷的内部一致性信度为0.82,分半信度为0.60。结论:自编的初中生学习与成长问卷信度和效度良好,符合心理测量学的要求,可以作为评估学生学习与成长状况的工具。     

基层军官胜任力的军校学员素质调查研究

目的在构建优秀基层军官胜任力要素基础上对军校学员素质状况进行调查研究。方法在文献分析、访谈及专家判定基础上形成问卷,分两阶段对263名基层军官和273名军校学员施测。结果①问卷由38个项目组成,包括忠诚与适应、影响特征等6个因素,解释总变异的63.723%;全问卷的Cronbachs’α系数为0.914,各因子的Cronbach’α系数在0.806～0.911之间;各因子间的相关系数在0.478～0.774之间,P<0.01;各因子与总问卷的相关系数在0.608～0.699之间,P<0.01;②二年级学员与优秀基层军官在忠诚与适应、影响特征、认知特征、管理特征及民主服务上存在显著差异(t=15.610,19.640,12.670,12.190,9.803;P<0.001);③四年级学员与优秀基层军官在适应与忠诚和管理特征上存在显著差异(t=2.563,4.562;P<0.05)。结论该问卷具有良好的信效度,可作为军校学员胜任力素质的调查工具;基层优秀军官在忠诚与适应、影响特征、认知特征、管理特征及民主服务维度上明显优于二年级学员,在适应与忠诚和管理特征维度上明显优于四年级学员。     

The Comprehensive Aachen Knee Score: Development and validation of a new patient-reported outcome measure for patellofemoral pathologies

BackgroundExisting patient-reported outcome measures (PROMs) that assess knee pain and symptoms show insufficient quality regarding their psychometric properties. We developed and validated a new PROM assessing knee pain and especially patellofemoral pathologies, the COMPrehensive AaChen Knee Score (COMPACK).MethodsWe followed a three-phase process of development and validation. (1) Scale development: we conducted a systematic literature research to collect and analyse the most commonly used PROMs for knee and patellofemoral pathologies to identify appropriate items. (2) Pilot testing: we assessed the content validity of the COMPACK based on interviews with patients and health experts regarding relevance, comprehensibility and comprehensiveness of the used items. (3) Field testing: we used the COnsensus-based Standards for the selection of health Measurement INstruments (COSMIN) guidelines to evaluate the structural validity, internal consistency and test–retest reliability of the COMPACK.ResultsThe COMPACK scale showed good structural validity, with two subscales measuring pain intensity and frequency. Further, scores of the COMPACK correlated positively with those obtained from the International Knee Documentation Committee Subjective Knee Form (IKDC) (r = 0.64) and the 12-item Short Form Health Survey subscale of physical function: (r = 0.43). Both the total scale and the two subscales showed good internal consistency (Cronbach’s α > 0.82) and good to excellent test–retest reliability (Cronbach’s α > 0.82).ConclusionsThe final COMPACK score was shown to be a valid and reliable instrument and thus meets the most important psychometric quality criteria. In its development, we specifically focused on its content validity, structural validity and applicability.     

肠脑健康状况问卷的初步编制及信效度检验

目的编制一份测量肠脑健康状况的问卷并检验其信效度。方法经查阅文献和访谈形成含31项的预测问卷;分别对180名和479名被试进行项目分析和探索性因素分析以及信效度检验,选状态一特质焦虑问卷、自评抑郁量表和阿森斯失眠量表为效标。结果项目分析和探索性因素分析表明包含3个维度：肠道状态、饮食习惯和排便情况,21个项目的肠脑健康状况问卷,共解释了54．7％的变异;信度分析显示各维度信度系数在O．64-O．79之间,重测信度在0．70～0．78之间;效度分析表明各维度能反映总问卷所要测查的内容;各维度与总分间存在显著相关（r=0．488—0．798,P〈0．01）;验证性因素结果显示3因素模型各项拟合指数较好（x。／df=1．728,RMSEA=0．067,CFI=0．869）;肠脑健康状况总分与各效标显著负相关（P〈0．01）。结论初步编制的肠脑健康状况问卷具有良好的信效度,可用于肠脑健康状况的相关研究。