健康信念模式在城市肥胖老年妇女健康教育中的运用

健康是人类的基本权利,提高妇女健康水平已成为世界性趋势,扩展与妇女保健密切相关的社区护理工作职能势在必行[1].健康信念模式(HBM)是运用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式.该模式认为信念是人们采取健康行为的基础,如果人们具有与疾病、健康相关的信念,他们才会采取健康的行为,改变危险行为.健康教育是通过教学的途径帮助人们学到保持或恢复健康的知识,自觉养成健康的态度,形成健康的行为,从而使人们达到最佳的健康状态[2].HBM是社区健康教育中最常采用的一种教育理论,本研究将其应用于江西省吉安市城市老年肥胖妇女的健康教育中,取得较好结果.     

健康教育在健康体检中的应用

健康体检已经成为人们预防疾病、发现疾病、提高生活质量的重要方式之一,对体检者进行健康教育也逐渐被广大医务人员所重视。健康教育能够帮助人们识别健康危险因素,建立健康行为,维护和促进健康。在健康体检中,我们适时开展形式多样、内容丰富的健康教育,并使健康教育工作贯穿于整个体检过程中的每一个环节,收到了良好的效果。     

大力开展健教,搞好血防工作

血吸虫病是由于人们不卫生的行为或习惯导致的。而健康教育正是通过有计划地运用教育、组织、法律(政策)和经济等手段干预那些对健康有害的生活方式、行为和环境的教育活动以促使人们自愿地采用有利于健康的行为,消除或降低危险因素,降低发     

冠心病患者的健康教育

健康教育是有计划、有组织、有目的、有系统、有评价的社会和教育活动，促进人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，是教育人们树立健康意识，养成良好的健康行为和生活方式，预防疾病，促进健康和提高生活质量，患者或健康人既是教育的接受者，又是教育的评价者，是一种双向的交流过程。     

糠尿病病人的健康教育及自我护理

健康教育是通过有计划、有组织的、有系统的教育活动，促使人们采纳有利于健康的行为和生活方式，消除和减少影响健康的危害因素，从而预防疾病，促进健康，提高生活质量。健康教育可以为病人提供安全的、经济的、高质量的护理，通过健康教育，使病人了解其健康状况，参与疾病的自我护理。     

血吸虫病控制中健康教育的哲学思考

健康教育的目的是促进人们自愿地采取有利于健康的行为。Lawrencen Green指出“健康教育是促使人们主动采取有益于健康行为的种种学习经验的综合”。WHO血吸虫病专家委员会认为“血吸虫病控制的手段是键康教育、化疗、安全用水、卫生设施和控制钉螺”,明确地将健康教育作为控制血吸虫病的第一位措施。在WHO     

慢性病病人住院期间的健康教育

健康教育是通过有计划、有系统的社会性教育活动，促使人们自愿地改变不良的习惯行为和影响健康行为的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，从而起到治疗、预防疾病和提高生活质量的目的。总结4年来的工作，我们体会到健康教育不仅是一种治疗因素，促进病人康复，还能使医患关系更为融洽，现将体会总结如下。     

开展社区健康教育的重点工作

健康教育是以传播、教育、干预为手段,以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标,以促进健康为目的所进行的系列活动及其过程.健康教育的目的就是要帮助人们,通过自己的努力来解决自己的健康问题[1,2].     

血吸虫病控制中健康教育的哲学思考

血吸虫病控制中健康教育的哲学思考安徽省血吸虫病防治研究所芜湖２４１０００沈光金，董学珍健康教育的目的是促进人们自愿地采取有利于健康的行为。ＬａｗｒｅｎｃｅｎＧｒｅｅｎ指出“健康教育是促进人们主动采取有益于健康行为的种种学习经验的综合”。ＷＨＯ血吸虫病...     

健康教育在医院工作中的应用

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。     

外科疾病合并心脏病患者的健康教育

健康教育是通过有计划、有组织的系统教育过程,使人们自觉地采用有利于健康的行为,以改善、维持和促进个体及社会的健康状况。提高生活质量。健康教育是整体护理的一项重要内容,已被作为一种治疗手段应用于临床。我院开展整体护理一年多来,对外科疾病合并心脏病患者进行健康教育,收到了良好的效果。 1.外科疾病合并心脏病患者的患病特点 外科疾病合并心脏病患者是指心脏病患者并     

加强全民健康教育预防和控制疾病发生发展的方法探讨

加强全民健康教育的必要性 近年来,随着人民生活水平和文化水平的提高,人们对自身的健康也更加关注,希望获得卫生保健知识的要求日益强烈。我国人口众多,卫生资源相对不足,医疗卫生服务水平和接受健康教育的程度还不够高,全国各地的发展又不平衡。因此,健康教育作为医学科学与全民教育相结合的产物,是科教兴国的重要内容,是解决当前普及卫生科普知识的首选措施。通过健康教育,把与群众身心健康密切相关的卫生科学知识转变为群众能够理解、容易接受的科普知识,使群众懂得健康的行为和生活方式,改变不利于身心健康的行为,从而达到预防和控制疾病发生发展的目的,消除亚健康状态,提高全民的生活质     

护理健康教育存在问题及解决方法

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育活动，促进人们自愿采纳有利于健康的行为和方式，消除或减少影响健康的危险因素，从而预防疾病，促进健康，提高生活质量。随着人类社会的进步，医学模式的转变，人们对健康有了更深的认识，也更关注自己的健康问题。医疗费用的上涨和卫生资源的有限情况也需要健康教育来保证人们用较少的经济投入换来较高的健康状态，减少和预防许多可以预防的疾病，缓解资源同需求问尖锐的矛盾。医院是健康教育重要的地方，护理健康教育已是人们十分关注的问题。     

健康教育在临床护理工作中的应用

健康教育是提高人们生活质量、延长寿命的重要手段。随着人们生活质量的不断提高和对健康需求的不断增加,健康教育已成为系统化整体护理的组成部分。1 健康教育是护理工作的重要内容 健康教育是以人为服务对象,通过一定的教育手段,使人们具有自我保健的能力。作为一名护理工作者,首先要树立现代护理观,明确健康教育的重要性和必要性,把健康教育作为护理工作的重要内容,根据患者实际需要,实行整体护理。许     

健康教育在鼠疫防治工作中的重要作用

健康教育是一门综合性的应用科学,它是通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式、达到预防控制疾病、促进健康的目的[1]。健康教育的本质是教育个人、家庭和社区,使他们能够对自己的健康负责,而且对于其他人也具有一定的影响。健康教育在全球发展很快,它的重要性越来越受到全世界的重视。健康教育已渗透到卫生工作的各个领域,对提高人类健康水平方面发挥了积极的作用。健康教育最适于在群体人群中开展。在传染病预防控制工作中,围绕传染病传播的传染源、传播途径、易感人群这三个基本环节开展有…     

新疆奎屯市结核病健康教育的实践

结核病健康教育的实践是指通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，达到促使人们了解结核病的防治知识，增强自我保健能力，促使人们自觉采纳适合于结核病控制的行为和生活方式，增强个人和全社会参与结核病控制的意识，从而达到提高全民整体健康水平，控制结核病的目的。它是结核病控制工作中的一项战略措施。新疆奎屯市卫生防疫站从1993年开始。在全市范围内有计划、有组织对各类目标人群进行健康教育，使本市结核病控制工作取得明显成效，我们的做法主要是针对不同的目标人群采取不同方式的健康教育。     

精神分裂症患者入院初期健康教育效果评价

健康教育是指通过有计划、有组织的系统教育过程，促使人们自觉地采用有利于健康的行为，以改善、维持和促进人体的健康，为观察健康教育对精神科入院初期精神分裂症患者的影响，笔者进行了相关调查，现报告如下。     

结肠灌洗患者的健康教育

健康教育是整体护理的重要组成部分，其目的是护士通过一系列的教育活动，使病人了解有关疾病的知识、生活常识、营养与健康的关系，使病人自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式、饮食习惯。随着社会的进步和发展．便秘越来越明显地成为影响人们身体健康和生活质量的重要因素。而大部分便秘病人都与不良的生活方式和不良的饮食习惯有关，如进食过少、食品过于精细、食物重缺少纤维素等营养不均衡和不规律的生活起居。     

高血压患者的健康教育

高血压健康教育指借助多学科的理论和方法，通过有组织有计划有系统的教育活动帮助人们了解自己的高血压情况，熟悉危害高血压的各种因素，促使患者自觉地选择有益健康的行为和生活方式，减低或消除影响健康的因素。目前高血压是心脑血管疾病的危险因素之一，我们可以通过健康教育干预其不良行为，使其熟悉自己的病情并坚持治疗，合理控制饮食，控制体质量，坚持适量运动控制好血压。自觉地配合治疗，防止并发症的发生。     

关于规范结核病知识知晓率调查的意见

结核病健康教育是整个健康教育、健康促进工作的一部分,也是结核病控制工作中的重要内容,它是以控制结核病为目标的专业性社会教育活动。通过结核病健康教育,促进人们了解结核病防治知识,认同教育内容,改变不良生活习惯和行为方式,有利于结核病控制策略的落实,增强自我保健能力,提高全民整体健康水平,达到控制结核病的目标。