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相似文献
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1.
目的:探讨电话随访干预对股骨头坏死保髋术后患者满意度、遵医行为及髋关节功能恢复的效果影响。方法选择股骨头坏死保髋术后62例91髋的出院患者,采用随机数字表法分为试验组(31例48髋)和对照组(31例43髋)。对照组在出院时常规进行出院指导和复查;试验组进行6个月的电话随访干预,根据患者肌肉和关节功能恢复情况,提供个性化的健康教育和康复指导,内容包括定期复查、功能锻炼、日常生活注意事项等。比较出院时及出院后6个月2组患者的满意度、遵医行为、Harris评分情况。结果2组患者出院时满意度、遵医行为问卷得分和Harris评分差异无统计学意( P >0.05)。出院后6个月试验组患者满意度、遵医行为问卷得分和Harris评分均高于对照组,差异有统计学意( P <0.05)。结论电话随访干预这种延伸服务,有效促进保髋术后出院患者的髋关节功能恢复,改善愈后,提高生活质量,同时提高患者满意度和遵医行为,提升医院形象。  相似文献   

2.
目的:出院电话回访式健康教育在肺结核患者中的应用,以提高患者遵医行为。方法240例肺结核患者随机分为实验组和对照组各120例。实验组患者接受常规出院指导,并于出院后1-2周、1个月、5-6月进行电话回访,实施健康教育;对照组只接受常规出院指导。6个月后对2组患者遵医行为和再入院情况进行比较。结果实验组遵医行为明显好于对照组,再入院人数及次数均少于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论电话回访式健康教育能增强患者遵医行为,加强患者的自我管理能力,对杜绝病程迁延不愈,促进康复,预防并发症,减少再入院次数,提高生活质量起到促进作用。  相似文献   

3.
目的探讨全面系统护理干预对糖尿病患者遵医行为的影响。方法从2012年6月至2013年6月一年中在我院接受治疗的糖尿病患者中选取103例作为研究对象,采用随机数字表法将所有研究对象分为实验组和对照组,其中实验组52例,对照组51例。对照组采用常规治疗和护理,实验组在对照组治疗护理方法的基础上加以系统护理干预,所有患者出院半年后进行遵医行为的调查,对结果进行统计分析,获得遵医率进行统计学比较。结果实验组半年后完全遵医率极高,不遵医率低,两组患者半年后遵医行为调查结果相互比较,完全遵医率差异显著,P〈0.05,具有统计学意义。结论全面系统护理干预使患者遵医率高,患者能以更为积极的态度面对生活,生活质量大幅度提升,值得在临床得到推广应用。  相似文献   

4.
目的探讨电话回访式健康教育对脑卒中出院患者遵医行为的影响。方法将80例脑卒中患者随机分为对照组和观察组各40例,对照组给予常规出院指导,观察组在此基础上于出院1周开始定期进行电话回访,回访时间为4个月。6个月后对患者遵医行为进行比较。结果观察组遵医行为明显优于对照组,差异有统计学意义P〈0.01。结论电话回访式健康教育能增强患者遵医行为,提高患者生存质量。  相似文献   

5.
何海燕  何娇 《现代医药卫生》2013,29(8):1132-1133,1135
目的通过电话随访对支气管哮喘(简称哮喘)患者出院后进行健康教育,以提高患者对哮喘保健知识的认知和家庭自我护理能力,并提高其遵医行为。方法将160例哮喘患者随机分为观察组和对照组各80例。对观察组患者常规进行出院指导,于出院1周后开始定期进行电话随访,时间为1年;对照组不实施干预,只进行出院指导。采用自行设计问卷评价两组患者治疗效果。1年后对两组患者遵医行为和再入院情况进行比较。结果出院1年后两组患者掌握健康教育知识情况比较,差异有统计学意义(P<0.01),观察组治疗效果优于对照组(P<0.01);出院后1年内复诊率与再次住院率比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论电话随访式健康教育能增强患者遵医行为,延续健康教育,控制哮喘发作,减少再入院次数(降低患者再住院率),减轻患者经济负担,对提高生活质量起到促进作用。  相似文献   

6.
目的:探讨护理干预对慢性肾功能衰竭血液透析患者心理及遵医行为的影响。方法将72例慢性肾功能衰竭血液透析患者随机分为干预组和对照组各36例。对照组患者给予常规基础护理,而干预组加用系统性护理干预措施,分别对2组患者的治疗前后心理状况和遵医行为进行比较。结果干预前2组SAS、SDS评分差异均无统计学意义(P>0.05)。干预后2组SAS和SDS评分均低于干预前,且干预组低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预组规律性透析率、合理饮食率及控水率均高于对照线,差异均有统计学意义( P<0.05)。结论护理干预对慢性肾功能衰竭血液透析患者心理状态和遵医行为的改善具有积极的促进作用。  相似文献   

7.
目的探讨延续护理对肾病综合征患者出院后遵医行为的影响。方法将52例肾病综合征患者按照奇数偶数分为对照组观察组。对照组行常规出院指导,观察组接受3个月的延续护理。结果出院12周,观察组激素治疗、合理饮食、预防感染、复诊的遵医行为显著高于对照组(P〈0.05)。结论延续护理可以提高肾病综合征患者出院后的遵医行为。  相似文献   

8.
何翠竹  梁欣  苏斐 《河北医药》2016,(7):1097-1099
目的:探讨延续护理对老年心肌梗死患者遵医率和生活质量的影响。方法选取2013年1月至2014年12月接受治疗的住院老年心肌梗死患者116例,随机分为对照组和试验组,每组58例。对照组采用常规治疗和护理,试验组在对照组的基础上开展延续护理,在患者出院后及6个月和12个月对患者进行随访,随访期间督促和指导延续护理;分别采用遵医行为评估表、西雅图心绞痛生存质量测量量表和卡氏功能测量表对2组患者进行评价。结果试验组生活方式评估和遵医率方面优于对照组( P <0.05);试验组患者在心绞痛发作、活动受限、治疗满意度与生活质量等方面与对照组比较,差异有统计学意义( P <0.05)。健康状态评分试验组也优于对照组( P <0.05)。结论延续护理对于提高老年心肌梗死患者的遵医率和改善其生活质量和健康状态,具有非常重要的临床应用价值,值得推广。  相似文献   

9.
目的:探讨电话随访对脑卒中出院患者遵医行为的影响。方法:选取出院脑卒中患者120例随机等分为观察组与对照组,对照组予以出院指导,观察组予以电话随访,对比两组干预效果。结果:观察组患者的遵医行为显效优于对照组(P0.05)。观察组患者的生存质量、运动功能、日常生活活动能力显著高于对照组(P0.05)。结论:电话随访干预可提高脑卒中患者出院后的遵医行为,提高其日常生活活动能力及运动能力,改善生存质量,护理效果良好,值得推广。  相似文献   

10.
自我管理教育对糖尿病合并心房颤动患者遵医行为的影响   总被引:1,自引:1,他引:0  
目的探讨自我管理教育对糖尿病合并房颤患者遵医行为的影响。方法将80例糖尿病合并房颤患者,按出院顺序随机分为观察组和对照组,每组各40例。对照组按常规应用降糖药物,给予一般性指导。干预组除按对照组方法用药外,还包括自我管理教育。随访6个月后,评价患者的遵医行为和血糖控制情况。结果干预后按时自测、饮食控制、规律运动、按时服药和戒烟限酒等遵医行为观察组均高于对照组(P〈0.05),SAS、SDS评分空腹血糖、餐后2h血糖和糖化血红蛋白观察组低于对照组(P〈0.05)。结论自我管理教育能提高糖尿病合并房颤患者的遵医行为,改善其心理状况,控制血糖情况。  相似文献   

11.
目的通过电话随访对骨折内固定术后出院患者进行护理干预,探讨电话随访对出院骨折内固定术后患者的影响。方法将188例骨折内固定术后出院患者随机分为研究组96例和对照组92例,研究组接受定期电话随访及出院指导,对照组仅接受出院指导,1年后全部患者接受统一设计的调查资料进行效果评价。结果研究组在自护能力,遵医行为、减少并发症、改善康复效果及对护理服务满意度和二次返院率(取内固定物)均优于对照组(P<0.05)。结论电话随访能明显改善患者出院后的自护能力和遵医行为,减少术后并发症,能有效提高出院骨折内固定术后患者的康复效果和对护理服务的满意度。  相似文献   

12.
目的 探讨电话随访对肝硬化合并上消化道出血患者遵医行为及再出血的影响.方法 选择66例肝硬化合并上消化道出血的出院患者,随机分为对照组及随访组各33例,两组患者均给予常规出院健康宣教,随访组在常规宣教的基础上电话随访1年,出院1年时通过问卷调查评价两组患者的遵医行为和上消化道再出血率.结果 随访组患者的遵医行为明显高于对照组(P<0.01),而上消化道再出血率明显低于对照组(P<0.01).结论 对肝硬化合并上消化道出血的出院患者实施电话随访,能明显提高患者的遵医行为,降低上消化道再出血率.  相似文献   

13.
目的:探讨个性化护理干预对老年骨质疏松性压缩性骨折行球囊扩张椎体后凸成形术(PKP)患者的影响。方法将60例老年骨质疏松性椎体压缩性骨折患者采用随机数字法分为干预组和对照组各30例。两组患者均按骨科疾病护理常规进行护理,干预组在此基础上根据患者不同的护理需求制定个性化护理方案并进行干预。分别对两组不良心理状态改善情况、健康教育内容掌握情况、遵医行为、医生及患者对护理工作的满意度、出院后随访情况等进行比较。结果干预组患者术前焦虑、抑郁情况较对照组明显改善(t=5.14、5.32,均P<0.05);两组患者遵医行为、健康教育掌握情况、患者及医生对护理工作的满意度、出院后功能锻炼依从性、按时复诊率等差异均有统计学意义(均P<0.05),合理饮食方面差异无统计学意义(P>0.05)。结论个性化护理干预可以有效改善患者焦虑抑郁等不良情绪,提高患者遵医行为、对健康教育知识的掌握情况、出院后功能锻炼依从性以及按时复诊率,并提升患者及医生对护理工作的满意度。  相似文献   

14.
目的探讨护理干预对眼角膜异物伤患者术后遵医行为的作用。方法将240例确诊的眼角膜异物伤患者随机分为实验组和对照组,各120例。护理干预方法:对照组采用常规术后宣教方法,实验组在常规宣教方法上加发放宣教卡、建立个人档案、反复宣教、电话随访,两组患者一般资料无统计学差异。结果两组患者遵医行为比较:实验组患者完全遵医者96例(80.00%),不完全遵医者24例(20.00%1,完全遵医率为80.00%;对照组完全遵医者69例(57.50%),不完全遵医者49例(40.83%),完全不遵医者2例(1.67%),完全遵医率为57.50%,两组完全遵医行为比较,X^2=14.138,P=0.000,差异具有显著性。两组患者不遵医原因分析中,实验组34人次,对照组85人次,两组比较X^2=43.353,P=0.000,差异具有显著性。结论护理干预促进了眼角膜异物伤患者的遵医行为,对该类患者实施护理干预是非常必要的。  相似文献   

15.
任芳 《中国基层医药》2011,18(6):856-857
目的探讨研究社区护理干预对高血压患者遵医行为的影响。方法对本社区108例原发性高血压患者进行社区护理干预综合调查研究及分析,并随机分为干预组及对照组,干预组在对照组常规指导的基础上给予社区护理干预。结果干预组与对照组相比,其中合理饮食、按时按量服药、适量运动、血压监测、精神舒缓以及不遵医率差异有统计学意义(均P〈0.01);戒烟禁酒方面亦差异有统计学意义(P〈0.05)。结论对高血压患者进行社区护理干预可提高患者的遵医行为,有效控制血压状况,可以在社区慢性病管理中发挥重要作用。  相似文献   

16.
目的:探讨延伸护理干预对骨科老年患者遵医行为依从性和生活质量的影响。方法选取2010年1月~2012年1月本院收治的90例老年骨折患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组,各45例。对照组出院时给予常规出院健康指导,观察组在对照组的基础上给予延伸护理服务,比较两组出院后的遵医行为依从性及生活质量评分。结果观察组出院后半年的遵医行为依从性显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组出院后半年的QOL评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论延伸护理能够增强骨科老年患者的遵医行为,提高老年患者的生活质量。  相似文献   

17.
目的探讨在健康教育中应用细分理论对提高糖尿病患者遵医行为的效果。方法将56例糖尿病患者分为干预组(28例)和对照组(28例)。干预组实施以细分理论为指导的护理干预。对照组按常规行统一教育干预结束后,评价两组患者的遵医行为。结果干预后观察组糖尿病控制指标-空腹血糖有效率显著高于对照组(P〈0.01)。自我评价遵医行为得分显著高于对照组(P〈0.05)。结论将细分理论应用于健康教育,对糖尿病患者实行特征变量分析,有利于提高糖尿病患者遵医行为。  相似文献   

18.
目的探讨家庭护理干预对肝硬化上消化道出血患者遵医行为的影响。方法将60例出院后的上消化道出血患者随机分为观察组和对照组各30例,对照组按常规进行健康宣教、出院指导、定期复查,观察组在此基础上由专业护士以电话访问及上门家访的形式进行有针对性的家庭护理干预。结果 2年后对两组患者的遵医率进行评定,观察组患者明显优于对照组。结论加强肝硬化上消化道出血患者家庭护理干预对帮助其提高遵医率,防止疾病复发,减少再入院次数等方面均有重要意义。  相似文献   

19.
目的观察护理干预对慢性心力衰竭患者的影响。方法将90例慢性心力衰竭患者随机分为观察组和对照组各45例。对照组仅接受常规的基础护理、生活护理与治疗处置,观察组在此基础上进行健康教育、舒适环境管理、适当运动、饮食和心理指导及遵医行为等护理干预。分别在患者入院第3天和出院时对2组患者进行SAS和SDS评分、遵医行为和明尼苏达心力衰竭生活质量调查表测试。结果观察组干预后较干预前SAS和SDS评分降低(P<0.05),且低于对照组(P<0.05);对照组干预前后SAS和SDS评分比较差异无统计学意义(P>0.05)。2组干预后遵医行为均改善(P<0.05或P<0.01);且观察组SAS和SDS评分改善情况优于对照组(P<0.01)。观察组干预后生活质量评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论护理干预对改善心力衰竭患者心理状况、促进患者的遵医行为、提高生活质量等方面效果显著。  相似文献   

20.
目的:探讨白血病患者化疗知识掌握程度和遵医行为的相关性及在预防化疗并发症和提高患者生活质量中的作用。方法:将78例白血病化疗患者随机分成两组,观察组42例,除进行常规的护理和教育指导外.给予患者及家属系统的化疗相关知识指导与遵医行为教育。对照组36例,只进行常规护理和健康教育指导。结果:观察组化疗相关知识掌握程度及遵医行为均优于对照组.两组比较差异有显著性(P〈0.01,P〈0.05),观察组化疗并发症发生率低于对照组,而患者生活质量方面高于对照组,两组比较差异有显著性(P〈0.05)。结论:患者遵医行为与其对化疗知识掌握程度呈正相关,患者掌握的化疗知识越多,其遵医行为越好.并发症发生率越低,患者生活质量越高。  相似文献   

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