加快广西农村壮医药人才培养的思考

当前卫生工作的重点在农村,难点也在农村,如何解决农村医疗卫生工作问题,各级政府采取了很多的办法和措施,在一定程度上提高了农村医疗卫生水平。然而,农村的医疗卫生工作的最难点、最关键点在于人才。解决农村医学人才问题,是解决农村医疗卫生工作的关键。笔者认为,在壮医药深     

面向农村的医药营销人才培养模式的探析

当前,我国医药产业面临的问题及发展的机遇都在农村。如何解决农村医疗卫生问题,是各级政府最关心的问题;如何开发农村医药市场,是医药企业最关心的问题。这些问题的解决最关键、最难点在于人才。本文就农村医药营销人才的培养模式进行探讨。     

制订高等医药专科教育专业教学计划的原则和基本要求

一、总体培养目标和基本要求1.总体培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展的应用型高级医药专科人才。毕业后主要从事县及县以下农村和厂矿等基层医药卫生工作,或医药院校、医学科研及医疗卫生机构的技术辅助工作。     

多形式开展面向农村地区的成人教育工作

多形式、多层次面向京郊农村地区开展成人教育工作是解决农村医疗卫生人才匮乏的长期有效的机制,加强教学手段的改革,提高教学质量,建立高水平的、能够巩固农村医疗卫生人才的实训基地是提高农村基层医疗卫生人才专业水平的重要环节。     

医科大学生医德系统化教育方法

医学，作为一门救死扶伤、解除病人痛苦的学科，历来受到人们的尊崇。在改革开放的今天，随着现代科学技术的不断推广运用，我国医疗卫生保健事业也较之以前有了很大提高。据不完全统计，我国现有高等医药院校100余所，中等卫生职业中专500余所，各类进修基地2000余处，每年为国家培养大批的医疗卫生保健人才。那么，人们不禁要问：每年输送的这些医疗卫生保健人才是否都合格呢？换句话说，这些医疗卫生保健人才的医德品质怎么样呢？这就涉及到对在校医科大学生的医德教育内容和医德教育方法问题了。高等医药院校对在校医科大学生进行系统化…     

"三教改革"背景下医药类高职院校礼仪教育现状、问题及发展对策

现阶段培养道德和技术并重的人才是高职院校"三教改革"的重要目标.礼仪教育是医药类高职院校德育工作的重要组成部分,也是推动医疗卫生事业科学发展的内在要求.在"三教改革"视域下通过对现代医药企业用人情况进行调查分析,理清用人单位对医药专业学生文明礼仪素养的新要求,分析与研讨高职礼仪教育工作内容和存在的问题,针对性地对教学模...     

北京市农村地区医疗卫生队伍建设存在的问题与对策

北京市农村基层严重缺乏合格的实用型医学人才,医疗卫生专业队伍老化,专业技术人员继续教育渠道不畅,人才流失严重。深化教学模式的改革,建立面向京郊农村贫困地区定向招生、定向培养的长效机制和积极筹建高水准、巩固的农村医疗卫生人才培训基地是在短时期内解决农村医疗卫生人才匮乏的有效途径。     

认真加强医学专科配套教材建设

<正>国家教委规定的高等医药专科学校的总体培养目标是:培养适应我国社会主义现代化建设实际需要的,德、智、体全面发展的应用型高级医药专科人才,毕业后主要从事县及县以下农村和厂矿等基层医药卫生工作,或医药院校,医学科研及医疗卫生机构的技术辅助工作。随着教育改革的深化,如何紧紧围绕培养目标,认真研究医专教育特色,切实抓好教学改革,是摆在我们面前的刻不容缓的首要任务。具体来说,我们应认真研究、评估和分析目前培养人才的质量,社会对医药专科人才的要求,现行课程设置、教学内容、教学方法的优点和弊端,医药专科教材应具备的特色,现行教材的使用情况及急待解决的问题等。只有这样,才能正确、科学地分析我们面临的形势和任务,才能高层建瓴,有的放矢地做好教学改革工作,为培养合格中的实用型人才打下坚实的基础。     

突出专科特色 编好耳鼻咽喉科新教材

<正> 国家教委高教司1994年(063)号文件明确指出高等医药专科教育总体培养目标是:培养适应我国社会主义现代化建设实际需要的德、智、体全面发展的应用型高级医药专科人才。毕业后主要从事县及县以下农村和厂矿等基层医药卫生工作,或医药院校,医学科研及医疗卫生机构的技术辅助工作”。根据教学改革的要求,医学专科教育将作为一个具有我国特色的独立层次长期存在,它有周期短,见效快,实用性强的特点,主要培养掌握一定医药科学理论知识和技     

北京市农村地区医疗卫生队伍建设存在的问题与对策

北京市农村基层严重缺乏合格的实用型医学人才，医疗卫生专业队伍老化，专业技术人员继续教育渠道不畅，人才流失严重。深化教学模式的改革，建立面向京郊农村贫困地区定向招生、定向培养的长效机制和积极筹建高水准、巩固的农村医疗卫生人才培训基地是在短时期内解决农村医疗卫生人才匮乏的有效途径。     

新疆医学毕业生就业问题探析

开展医学生就业问题的研究,对推进我区医学高等教育和医疗卫生事业的全面、协调、可持续发展,实现边疆医科院校为少数民族地区培养更多更好的医疗卫生人才,实现全面提高我区农村医疗卫生服务能力,具有十分重要的现实意义。     

农村卫生技术人员现状问题与对策意见

经对20个农村县调查数据的分析,我国农村卫技队伍“一低,二少,三不”的问题远未解决。高等医药院校应进一步把为农村培养高级医药卫生人才作为自己的重要方向,并具体落实到制定规划、设置专业,招生、教学、分配等各环节工作中。     

“三一制”前后临床医学专业主干临床课考试成绩分析(二)

我国的高等医药专科教育是医药教育体系中不可缺少的重要组成部分。具有独立的层次,有它自己独立的专业设置,专业培养目标和基本要求。国家教委对医药专科总体培养目标是:“培养适应我国社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展的应用型高级医药专科人才。毕业后主要从事县及县以下农村和厂矿等基层医药卫生工作,或医药院校,医药科研及医疗卫生机构的技术辅助工作。”根据这一总体培养目标,学校党委为使我校办出自己的医药专科特色,培养出适合广大农村,厂矿基层的应用型合格人才,改变农村医疗卫生事业落后状况,以适应农村医疗事业发展的需要。于一九八七年十月回顾我校多年来办学和教育改革的经验教训,在广泛征求社会用人单位的意见,经过全体敦师反复讨论,拟定了新的“三·一制”教学计划。即一年基础课,一年临床课,一年毕业实习。在临床医学专业的教学计划中,制定了本专业的培养目标:“培养学生成为德、智、体全面发展的又红又专的通科医师。”“面向农村,面向基层,全心全意为人民服务,为社会主义建设服务。”“掌握本专业必要的基础理论,基本知识和基本技能,并能运用所学的知识和技能防治     

医药院校计算机基础教育的规划与实施

本文在分析医疗卫生人才信息需求的基础上,对医药院校计算机基础教学的课程设置与目标、教学手段与方法、考试形式与教学评价、教师作用与队伍建设等进行了深入的讨论,指出医药院校的计算机基础教学既有非计算机专业的共性,又有其自身的特性,在教学实践中既要"因校制宜",又要"与时俱进".     

The Current Situation of Rural Doctors Problems and Countermeasure Analysis

乡村医生这支队伍不论在历史上还是在当前,都是农村医疗三级卫生服务体系的网底,担负着农村医疗卫生、预防保健、健康教育等义务.然而扎根农村的乡村医生境遇堪忧,主要面临着文化素质偏低、老龄化趋势、后继人才匮乏、年老无保障等一系列问题.国家医疗卫生体制改革(2009年-2011年)已进一步明确了加强农村医疗卫生队伍建设,为此,切实解决乡村医生面临的问题,对促进我国卫生事业可持续发展具有重要的意义.     

以应用能力为主线构建药学人才培养模式

近年来，由于国家对医药行业的大力整顿以及对制药企业认证管理的深入推进，对药学从业人员的素质提出了更高的要求。因此，医药类高职院校应大力培养适应行业发展的高素质药学应用型人才，满足社会对高技能人才的要求，这对实现医药业现代化，振兴医药经济，提高人民群众的医疗卫生水平具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

社会主义新农村建设下的临床医学人才培养模式的探讨

高等医学院校应主动适应社会主义新农村建设的需要,为农村社区培养实用型临床医学人才,该课题主要针对浙江省湖州市农村社区医疗卫生机构人才紧缺的现状,实施定向培养农村社区医生,积极探索适应农村社区医疗卫生服务需求的人才培养模式.     

医药类院校创新创业人才培养探析

<正>人的价值的实现与价值观相关联,故大学课堂中对学生进行价值引领,培养学生正确的价值观较重要.近年来川北医学院在教学中注重对学生道德品质及社会责任感的培养,强调以德为先、承担使命、奉献社会,着重落实创新创业人才培养理念,取得了较好的教学效果.1 注重创新创业型人才的培养医药类院校的学生普遍存在通识知识掌握程度较低的问题,这与医药类院校过于强调专业知识水平有关系.医学生需掌握的是医学专业领域的知识、技能与经验,就业方向为医疗卫生领域,     

浅探三峡地区农村中医人才培养

农村卫生技术人才匮乏给当地卫生事业发展带来了严峻挑战。由于农村工作环境不佳、医疗设备落后、生活待遇较低,很难吸引和留住医科院校毕业的医疗卫生人才。因此,培养一批适合农民需要的医生,是我国医疗卫生事业的重要任务。中医药具有独特的优势,其简便廉验的诊疗方法及集预防、保健、医疗、康复于一体的防治手段,适合农村经济发展的客观要求。根据农村实际情况,培养具有乡土特色的中医人才,是保障农民基本医疗需求的必由之路。     

在医药院校中开展学生学术科技活动刍见

分析了医药院校在开展学生学术科技活动过程中存在的一些问题,指出开展学生学术科技活动在培养高素质的医药人才中的重要性,对医药院校开展学生学术科技活动提出一些建议.