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相似文献
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1.
目的总结临床护理路径在子宫肌瘤腹腔镜手术中的应用效果。方法将2010年6月至2012年3月期间在我院接受子宫肌瘤腹腔镜手术的204例患者分为观察组和对照组各102例,观察组患者应用临床护理路径,对照组应用常规护理,比较两组患者住院时间、费用、健康教育掌握程度及护理满意度。结果观察组住院天数、住院费用均低于对照组,健康教育掌握程度和护理满意度均明显高于对照组,两组相比P<0.05,差异显著。结论对子宫肌瘤腹腔镜手术患者应用临床护理路径,能提高患者满意度、缩短住院时间、减少住院的费用,值得推广。  相似文献   

2.
目的观察健康教育路径配合教育干预对食管癌根治术患者的效果观察。方法将30例食管癌根治术患者随机分为观察组和对照组各15人。对照组采用一般健康教育方法,观察组则采用健康教育路径配合教育干预对患者实施健康宣教。比较两组住院天数、并发症发生率和满意度。结果观察组住院天数、并发症发生率低于对照组(P〈0.05);患者对护理工作的满意度高于对照组(P〈0.05)。结论按健康教育路径配合教育干预可以促进患者早日康复提高护理服务质量,提高患者的满意度。  相似文献   

3.
目的探讨呼吸系统健康教育和功能训练对心胸外科手术病人康复的影响。方法 50例行心胸外科手术患者按照随机数字表随机分为对照组和观察组,对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上实施健康训练等护理方法。结果观察组术后胸管拔管时间早,住院时间短,并发症少,均优于对照组(P<0.05)。结论规范的呼吸系统健康教育和呼吸功能训练可减少开胸手术病人术后并发症、缩短胸管留置和患者住院时间,促进病人早日康复。  相似文献   

4.
黄洪容 《中国医药指南》2012,10(13):380-381
目的研究探讨健康教育在肛肠术后的应用方法及效果,总结其临床应用价值。方法选取我院2009年5月至2011年5月68例肛肠手术的患者,随机分为观察组和对照组,各34例,对照组采取一般护理,观察组在一般护理的基础上采取健康教育,观察比较两组患者的健康教育知识掌握率、并发症发生率、平均住院天数及满意度。结果观察组的健康教育知识掌握率及满意度明显高于对照组(P<0.05),具有统计学意义;观察组的并发症发生率和住院总天数明显低于对照组(P<0.05),具有统计学意义。结论在一般护理的基础上分发宣传册为患者进行疑难解答,给予健康教育,能够有效提高肛肠科患者对于健康行为的认知,预防并发症发生,全面提高治愈率及对护理人员的满意度,具有重要的临床价值。  相似文献   

5.
股骨头置换患者健康教育路径探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的观察应用临床路径对股骨头置换患者进行健康教育的效果。方法通过制订临床路径,将186例行股骨头置换术患者随机分为试验组96例和对照组90例。对照组接受常规健康教育,试验组按照健康教育路径表进行健康教育。出院前对每位患者进行住院天数、健康教育达标率、对护士满意度、并发症发生率等进行比较。结果试验组患者对护士满意度和教育内容的掌握程度均高于对照组,住院天数和并发症发生率低于对照组,差异均具有统计学意义(P〈0.01或P〈0.05)。结论运用临床路径对患者实施健康教育,能明显提高健康教育的质量和效果。  相似文献   

6.
目的探究临床护理路径在颈椎病前路手术患者健康教育中的应用。方法选取我院2010年7月至2013年11月收治的行颈椎病前路手术患者120例,随机分为观察组和对照组,观察组患者行临床护理路径下的健康教育,对照组行常规健康教育措施,比较两组患者对护理工作的满意度、对健康知识的掌握程度以及住院时间。结果观察组患者对对护理的满意度、对健康知识的掌握程度均明显优于对照组,且平均住院时间观察组明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论将临床护理路径应用在颈椎病前路手术患者健康教育中,可明显提高护理工作的质量和健康教育的效果,对于提高患者满意度,缩短住院时间,节约成本具有重要意义。  相似文献   

7.
股骨头置换患者健康教育路径探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的观察应用临床路径对股骨头置换患者进行健康教育的效果。方法通过制订临床路径,将186例行股骨头置换术患者随机分为试验组96例和对照组90例。对照组接受常规健康教育,试验组按照健康教育路径表进行健康教育。出院前对每位患者进行住院天数、健康教育达标率、对护士满意度、并发症发生率等进行比较。结果试验组患者对护士满意度和教育内容的掌握程度均高于对照组,住院天数和并发症发生率低于对照组,差异均具有统计学意义(P〈0.01和P〈0.05)。结论运用临床路径对患者实施健康教育,能明显提高健康教育的质量和效果。  相似文献   

8.
目的探讨腹腔镜胆囊切除术实施阶段性健康教育的临床效果。方法选择腹腔镜胆囊切除术手术患者180例作为研究对象,按照手术顺序分为观察组与对照组各80例,对照组术前术后对有关疾病及手术等相关知识进行常规的健康宣教;观察组实行阶段性健康教育,以口头教育为主,配合演示、床头指导、科室设置宣传栏、发放健康教育册子等方法。结果观察组相关知识情况掌握81.25%、对护士工作满意度97.50%高于对照组的63.75%、87.50%;手术后并发症2.50%、住院时间(7.56±1.31)低于对照组的11.25%、(9.56±1.13)d(P<0.05)。结论对腹腔镜胆囊切除术患者进行了阶段性健康教育,可显著提高患者相关知识掌握程度,减少了术后不适或并发症,促进机体的康复,缩短住院时间。并进一步加强护患关系,值得临床推广应用。  相似文献   

9.
陆千红  倪飞  金红 《中国基层医药》2011,18(15):2143-2144
目的探讨健康教育在股骨头及全髋关节置换术患者中的临床应用价值。方法80例接受股骨头及全关节置换术的患者经知情同意,随机分为观察组(40例)和对照组(40例),对照组给予基础护理,观察组在对照组的基础上配合健康教育,比较两组患者满意度、住院天数、并发症发生率。结果观察组的患者满意度高于对照组(x2=7.42),观察组的住院天数以及并发症发生率少于对照组(t=6.21、)(2=8.86,均P〈0.05)。结论对患者实施健康教育,有助于改善患者心理状况,并使患者在充分了解病情的情况下积极配合治疗,该方法切实可行,效果确切,值得临床推广应用。  相似文献   

10.
目的进行胸外科手术患者护理中人性化护理效果的探讨。方法选择我院2015年6月至2015年11月收治40例胸外科手术患者成立对照组,选择我院2015年12月至2016年1月收治40例胸外科手术患者成立观察组组。对照组患者护理采用常规手术护理措施,观察组患者护理采用人性化护理措施,进行两组患者并发症发生率、住院天数、护理质量评分、患者满意度的对比。结果观察组患者护理满意度比对照组高,观察组患者平均住院时间比对照组短,观察组患者并发症发生率比对照组低,观察组护理质量评分对对照组高,以上各项指标组间差异存在统计学意义,P<0.05。结论在胸外科患者护理中引入人性化护理措施,能够促进护理质量和患者满意度的提升,并有效降低并发症发生率和住院天数,具有较高的临床推广价值。  相似文献   

11.
目的 观察对驻某地区部队官兵痔疮患者实施健康教育的效果.方法 2012年1月-2013年1月收治部队官兵痔疮132例,将2012年7月-2013年1月收治的72例作为观察组,2012年1-6月收治的60例作为对照组.对照组给予一般的护理及非系统性的健康教育;观察组给予系统的、针对性的健康教育.观察两组术后住院时间、并发症发生情况、患者满意度和对疾病认知程度.结果 观察组术后住院天数短于对照组,术后并发症发生率低于对照组,术后满意度高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组对饮食、精神、情绪等对痔疮的影响及痔疮并发症知晓率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对部队官兵痔疮患者进行针对性的健康教育能加强患者对疾病的认识,缩短住院时间,减少术后并发症,提高患者满意度.  相似文献   

12.
李满花 《中国当代医药》2011,18(25):126-127
目的:探讨临床路径应用于全髋关节置换术患者的护理效果。方法:随机将64例全髋关节置换术患者分为实验组和对照组,每组各32例。实验组采用临床路径管理,对照组采用常规工作模式管理,比较两组患者健康教育知识掌握情况、平均住院天数、住院费用,术后并发症及患者满意度。结果:实验组患者健康教育知识掌握情况,平均住院天数、住院费用,术后并发症发生率及患者满意度与对照组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:应用临床路径,可提高患者健康教育知识掌握能力及满意度,缩短平均住院天数,降低住院费用,减少术后并发症。  相似文献   

13.
目的 探讨循证护理干预对胸腔镜手术治疗肺大疱患者的综合效果.方法 将70例肺大疱患者随机分为对照组35例和观察组35例.对照组给予常规护理;观察组患者在常规护理基础上给予针对性的循证护理干预措施,即心理护理、肺功能锻炼、疼痛护理、管道护理及活动指导.比较两组患者的胸部症状改善情况、术后住院天数、肺部并发症、胸管留置时间...  相似文献   

14.
目的 总结临床路径应用于剖宫产术后护理的经验,并评价其临床效果.方法将按临床路径方法护理行剖宫产手术的256例产妇为实验组,实施传统护理的261例剖宫产患者为对照组;比较两组孕妇住院时间、住院费用、满意度及健康教育知识掌握程度.结果 观察组住院时间、住院费用显著低于对照组(均P<0.01),孕妇满意度及健康教育知识掌握...  相似文献   

15.
目的:探讨临床护理路径(CNP)在子宫内膜癌根治术患者围手术期护理中的应用效果及可行性。方法将136例子宫内膜癌患者随机分为观察组69例,实施临床护理路径进行全程护理,对照组67例采用常规护理,比较两组患者术后肠功能恢复时间、平均住院日、平均住院费用、患者对该病健康知识掌握程度及满意度。结果观察组患者的术后肠功能恢复时间、平均住院天数及住院费用均低于对照组;护理满意度、健康知识掌握程度均优于对照组,经统计学处理差异有统计学意义(P〈0.05)。结论应用临床护理路径对子宫内膜癌根治术患者进行全程护理,可缩短患者住院时间,降低医疗成本,有效地提高医疗护理质量及患者满意度,方法可行。  相似文献   

16.
目的通过对慢性阻塞性肺疾病应用临床护理路径实施健康教育,提高患者对慢性阻塞性肺疾病(COPD)的认知水平和自我护理保健能力,使患者自愿采取健康的行为和生活方式,减少住院天数,提高生活质量。方法将62例COPD的患者随机分成两组,对照组进行一般的健康教育方式,观察组应用临床护理路径健康教育方式。结果观察组掌握COPD有关知识程度及对服务后的满意率比较都优于对照组(P〈0.05)差异具有统计学意义且观察组的患者住院天数明显少于对照组。结论应用临床路径进行健康教育可以促进患者对疾病知识的掌握,提高患者的满意度,减少平均住院天数,提高生命质量。  相似文献   

17.
目的观察个性化健康教育对飞秒激光治疗近视手术中患者配合的影响。方法将100例近视伴散光患者随机分为观察组和对照组各50例。对照组采用传统健康教育法,观察组采用个性化健康教育法,包括健康教育处方、观看手术录像、眼球注视训练、模拟负压固定眼球训练等,对患者实施个性化健康教育。比较两组患者对手术配合相关知识掌握情况、术中配合情况、病人对护理服务的满意度。结果观察组对手术配合相关知识掌握、术中配合情况及术后护理服务满意度均高于对照组。结论个性化健康教育有利于患者对手术配合相关知识的掌握,提高其主动配合度,提高手术医生制作角膜瓣的成功率,使手术顺利进行。有利于培养护患关系,提高护理服务的满意度。  相似文献   

18.
目的探讨护理干预对经皮肾镜气压弹道碎石术患者围术期的影响。方法将216例肾结石、输尿管上段结石患者随机分成两组,干预组和对照组各108例。对照组采用传统护理方法;干预组行护理干预,内容包括入院指导、健康宣教、术前准备、合理的心理护理、严密的观察、积极主动的术中配合、正确的出院指导、治疗中各种问题的及时处理等。比较两组患者的焦虑情况、术后疼痛情况、住院天数、患者掌握疾病相关知识程度及对护理工作的满意度情况。结果术后的干预组焦虑情况、并发症发生率、住院天数、患者掌握疾病相关知识程度及对护理工作满意度均优于对照组,两组差异显著具有统计学意义。结论经皮肾镜气压弹道碎石术患者根据需求进行针对性护理干预,能提高患者术中配合完成率,减少术后疼痛、减轻患者的焦虑、降低患者住院天数、满足患者健康知识需求,提高护理质量,值得临床推广。  相似文献   

19.
目的探讨临床护理路径在股骨颈骨折患者围术期的应用效果。方法将84例患者随机分为观察组及对照组各42例,对照组患者实施常规护理,观察组按照制定的护理路径实施护理,观察两组患者住院天数、住院费用、术后并发症、患者健康教育知晓率及满意度等情况,并对上述指标进行比较。结果观察组患者入院至术前住院天数略少于对照组,住院费用也略低于对照组,但无显著性差异(P0.05);对两组患者总住院天数及总住院费用进行比较,观察组患者住院天数明显少于对照组,住院费用明显低于对照组,差异具有显著性(P0.05);术后并发症发生率明显低于对照组,患者健康教育知晓率及满意度均明显高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论在股骨颈骨折患者的围手术期护理中,实施临床护理路径,可提高护理质量,提高工作效率,减轻患者的痛苦,同时还可产生较好的经济效益和社会效益。  相似文献   

20.
目的 关于对自发性气胸患者经过腹腔镜手术治疗时围手术期当中所配合的有效护理方法干预。方法 选择2019年4月至2020年3月到我院进行治疗的86例自发性气胸手术患者随机分为观察组和对照组,每组平均43例。观察组患者选择采用优质护理,对照组配合常规护理,比较护理以后的满意度、并发症发生率、机械通气时间、胃肠功能恢复时间和住院时间、生活质量等。结果 护理后,观察组护理满意度、并发症发生率、机械通气时间、胃肠功能恢复时间、住院时间、生活质量改善程度均优于对照组(P <0.05)。结论 临床对自发性气胸腹腔镜手术患者通过优质护理方法进行干预可以有效的提升患者的总体治疗效果,降低并发症的发生率,优化各项临床指标,促进患者的恢复,提高患者的生活质量和满意度,值得推荐。  相似文献   

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