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新世纪初开始的中医存废之争,在2007年依旧热度不减。除了一直活跃的方舟子和张功耀,"口无遮拦"的中科院院士何祚庥的加入让这场战争更加白热化,一句"陈晓旭是中医害死的"让他成了舆论的中心。 相似文献
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中医现代化几个关键问题之我见 总被引:3,自引:0,他引:3
郭子光 《成都中医药大学学报》1998,21(3):1-4
近年来,围绕中医现代化的必要性、必然性、紧迫性等问题,展开了热烈的讨论。在对中医现代化发展战略的普遍认同之余,对中医现代化如何理解?怎样实现?所涉及的若干深层次问题,更引人思考,见仁见智,各有千秋。本人也关注这些问题,现略陈管见,不当之处,多多指正。... 相似文献
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张树栋 《中华中西医学杂志》2007,5(11):42-42
针灸在我国已为数千年历史,它不但能快速为患者解除痛苦病症,而且减轻了患者的一切经济负担,本人根据传统的中医针灸理疗,拔罐治疗方法,我对腰间盘突出症做浅表的论述: 相似文献
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擅治急症是中医的固有传统,但在现代医院中,中医已多数退出了急诊的阵地,“起死回生”、“妙手回春”这些本是对中医大师的极高赞誉也渐与中医无缘,在“慢郎中”成为中医代名词的今天,李可老中医治疗急危重症的经验令整个医学界开始重新审视中医的真正价值,本人嬴服李老的学识和胆魄,应用李老方药治疗急危重症获得了良好的效果,现举一例与同道共勉。 相似文献
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蒋力生 《江西中医学院学报》2007,19(3):I0001-I0001
继张功耀的网络签名“取消中医”闹剧之后,素以批评中医为能事的方舟子又出了两本新书,一本是《科学成就健康》,一本是《批评中医》。前者在批评假保健品的同时,也顺势批评中医,提出“不可轻信中药的疗效”、“当心被慢慢毒死”的观点:后者则直截了当地批评“中医学不是科学”、“中医疗效不确定”、“中药毒性要当心”,作者归纳自己的意见为:“一、中医理论体系不是科学,与现代科学思想、方法、理论、体系格格不入,应该总体上加以否定抛弃。二、中药、针灸等具体疗法包涵一些治疗经验,值得挖掘,但是要用现代医学方法检验其有效性和安全性。… 相似文献
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1释义与适意2005年10月11日,国家中医药管理局在北京组织专家对“中医药专业外语水平考试项目的可行性”进行了论证。在研讨会中,与会专家们很自然地谈到中医英语的翻译问题,因为中医英语实际上是在中医翻译的基础上形成的一套具有中医特色的英语术语和表达系统。因此,中医翻译的质量和规范化水平的高低直接影响着中医英语的学科建设和水平考试的实施。由于众所周知的原因,中医英语翻译的原则、标准和方法仍是一个有待认真探讨及不断完善的问题,也是一个仁者见仁、智者见智的问题。在这次论证会上,我更关注的还是翻译本身的问题,因为翻译是… 相似文献
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长春市中医院为中医专科医院,在我院就诊的病人中,接受中医治疗疾病的病人占30%左右,病人90%以上接受中医治疗疾病,中草药的使用率为95%以上,一般医生中草药的使用率为20%左右,部分医生中草药的使用率为30%以上。本人为中医主治医师,由于工作调动的缘故.有机会到中草药房工作,时间已6年,6年中接触了大量的中草药处方,大部分处方书写正确,一少部分处方表面书写正确,而内在的隐性错误,却很难被人发现,现将实际工作中发现的处方错误举例如下,以便从中吸取经验教训,提高投药的准确性。 相似文献
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中医基础理论是中医这门学科最关键的专业基础课,因此,学生掌握中医基础理论是学好中医不可缺少的环节。在对于如何提高中医基础理论的教学的探讨中,本人发现了其中存在的一些问题。对于这些问题,教学方法需要同步创新,表现出多样性和灵活性,才能真正从本质上提高中医基础理论教学的质量。而在教学中,因为是英文的基础理论教学,在需要中英文互译的中医学习的问题上更需要教师在文化交流上注意中外的异同点,需要教师具有跨文化交流的能力,这是在现代科学技术发展中不可避免的教学需求。 相似文献
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章新友 《江西中医学院学报》1995,(Z1)
中医处方缺药替换电脑系统章新友(江西中医学院物理教研室330006)关键词中医处方缺药替换,电脑系统本人在前人研究的基础上,应用模糊数字理论和电子计算机这一先进的工具,研制了“中医处方缺药替换电脑系统”。该系统时中医监床常用的400多种中药的互换进行... 相似文献
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《中药学》是中医专业的重要基础课之一其实践性和理论性都很强,在中医各学科中起着重要作用,是临床医生取得预期疗效的主要工具。本人讲授《中药学》多年,学员们普遍反映,此门课不好学,记不住,往往提出“学习中药,选择哪本书为好?”学习中药需要什么参考书?”“如何学好中药学?”等问题。在此我想将本人的一点体会,介绍给同志们,仅供参考。 相似文献
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中医是我国的国粹,用中药治病是中医治疗最主要的手段。随着市场经济的繁荣,中药货源相当充足,但同时出现的是中药药效下降的问题相当突出。就此问题,本人做了一些探讨,供同行们磋商。 相似文献