网络继续医学教育的优势与发展前景

现代网络技术运用到继续医学教育，必将推动我国远程医学教育的发展。通过对远程继续教育的分析，提出了远程继续医学教育的发展前景。     

开展远程继续医学教育的体会

采用现代化网络教学手段开展国家级继续医学教育项目的学习，必将进一步推动我国远程医学教育的发展，介绍了现代化远程网络教育的优势及其影响，并就试点院校的成功经验，谈远程继续医学教育的思路。     

远程继续医学教育特征分析

远程继续医学教育与传统的医学教育方式相比，有许多独特的地方。本文从教育目标及目的、教育内容、教学方式、方法及教育对象等方面对远程继续医学教育的特征进行了分析。     

卫生部远程继续医学教育教学暂行规定

第一条　为贯彻《卫生部关于在职卫生技术人员开展远程医学教育的意见》 ，根据卫生部开展继续医学教育的相关文件制定本规定。 　　第二条　远程继续医学教育实行行业管理。在卫生行政部门的领导和继续医 学教育委员会的 指导下，由具有举办资格的远程医学教育教学站和网站负责实施远程继续医学教育管理与教 学活动。 　　第三条　本规定适用于卫生部颁发的《继续医学教育学分授予试行办法》所 规定的，采用远程教育手段进行的继续医学教育项目、课程和活动的教学管理。 　　第四条　远程继续医学教育教学项目分类和学分授予： 　　(一)由卫生部审批公布或由其授权单位组织的国家级继续医学教育项目中评选出的远程教学 项目，授予I类学分。 　　(二)由省卫生行政部门审批公布或由其授权单位组织的省级继续医学教育项目中评选出的远 程教学项目，授予I类学分。 　　(三)卫生部直属单位、认可单位、认可基地和有关学术团体举办，已经全国继续医学教育 委员会专项备案的项目中评选出的远程教学项目，授予I类学分。 　　(四)经卫生部批准的计算机网站开展的文献阅览，疑难病例讨论等自学活动，授予II类学分 。     

远程继续医学教育在新疆基层医院的实践与思考

结合新疆医科大学第一附属医院远程继续医学教育在新疆基层地区的开展实况,总结经验,认为开展远程继续医学教育是满足新疆基层卫生技术工作人员需求的有效措施之一。探讨在新疆基层地区开展远程继续医学教育的有效发展措施,并对今后的工作提出建议。     

建设远程医学教育平台探讨远程教育发展策略

远程医学教育是远程医学的重要方面,是实现继续医学教育的有效途径,也是建立终生教育体制的重要途径之一。根据远程医学教育建设、优势特点,探讨远程医学教育今后发展策略,加强远程医学教育创新,完善远程医学教育管理平台,为建立完整、有序的远程医学网络大学打下坚实的基础。     

美国的社会团体和相关机构在远程医疗与远程医学教育中的作用

在不同的国家，远程医学教育和远程医疗的发展状况不尽相同。美国的远程医学教育和远程医疗在内容、手段、普及程度上都处于世界领先地位，这与美国的社会团体和相关机构的作用密不可分。本文主要介绍非盈利性社会团体，如泛美卫生组织、美国医学院协会、美国远程医疗协会、世界银行协会、美国继续医学教育认可委员会和政府部门，如隶属于美国卫生部的卫生资源及服务局在远程医疗和远程医学教育中发挥的作用。     

远程继续医学教育质量保证体系

本文阐述了以远程继续医学教育机构实施全面内部教育质量控制为主,以政府的宏观管理,以及医疗卫生机构和第三方作为外部监控的远程继续医学教育质量保证体系。     

浅谈远程教育在继续医学教育中的作用

远程继续医学教育作为一种新的教学方式,有着传统的继续医学教育无法比拟的优势,在继续医学教育中发挥着重要作用.     

管理科学化的产物—介绍“继续医学教育项目远程信息管理系统”

信息化社会的到来和现代通信技术的发展，使未来的一切社会活动都离不开网络来传递信息，继续医学教育项目远程信息管理系统，丰富了继续医学教育现代和化科学化的管理。介绍了该系统产生的背景，条件及所具备的各种功能和未来远景。     

发挥远程继续医学教育的优势与作用

就远程继续医学教育的优势进行论述，其内容涉及信息来源、知识更新、人力经费、人数、时间分配、双向制交流、公平竞争、集体学习与个人学习等，并就情报单位与图书馆在远程继续医学教育中的作用，从信息搜集、知识导航和社会教育职能等3个方面进行阐述。     

近10年远程医学教育研究热点聚类分析

采用文献计量学方法,对Web of Science TM核心合集数据库中2005-2015年发表的有关远程医学教育相关文献进行聚类分析,获得近10年远程医学教育的主要研究方向,包括通过META分析对远程医学教育进行评价;使用远程医疗技术开展继续医学教育;探讨开展远程医学教育的路线、方法和经验;通过远程医学教育手段提高医护水平,改善患者健康,提升其生活质量。     

依托网络技术开展继续医学教育的实践与启示

随着信息技术的飞速发展,网上的医学信息丰富多彩,充分利用网络技术拓展继续医学教育途径,能有效提高继续医学效果.文章报告了利用医院信息系统网络平台、WEB技术、网页技术、远程技术丰富继续医学教育信息资源,拓展继续医学教育途径的方法和获得的效果.     

"好医生"网站与远程继续医学教育

远程继续医学教育是具有划时代意义的新型教育模式,有着自身的独特优势,它不仅灵活方便、资源可共享、资源更新速度快,而且费用低."好医生"网站主要提供医学专业信息及远程教育服务,是目前卫生部批准的国内第一家远程医学教育网.文章介绍了"好医生"网站的主要内容及远程继续医学教育项目的学习过程和步骤,不仅对"好医生"网站的发展,而且对继续医学教育事业的发展都非常重要.     

现代远程教育在继续医学教育中的应用与思考

通过分析一所综合性三甲医院2003年~2005年开展远程继续医学教育的情况,指出远程继续医学教育以其灵活性、信息量大、开放性、交互性等特点更适合卫生技术人员在职学习,是适应社会需求的有效继续教育形式。     

继续医学教育存在的不足及对策分析

继续医学教育是对传统的一次性教育的重要补充,只有通过实施继续医学教育的过程,才能保证医学学科与现代科学的同步发展.本文从目前继续医学教育中存在问题人手,探讨如何改变教学模式,提高学习主动性;如何充分发挥医学高等院校的优势,建立继续医学教育培训基地;如何利用现代技术手段,开展远程继续医学教育;如何建立完善的评估体系,促进继续医学教育更好更快地发展.     

远程继续医学教育在培养现代军队医学人才中的作用

随着社会现代化进程的加快,网络的广泛应用,远程继续医学教育已成为继续医学教育的重要形式。远程继续医学教育在军队体系内具有广阔的应用前景,是军队改革发展的必然要求,符合军队医务人员接受教育的愿望,有缓解工学矛盾,降低军队医务人员培训费用之作用。由于其教学手段灵活多样,能充分调动学习者的兴趣和学习积极性。     

继续医学教育及系列相关政策介绍(3)

为使广大读者对我国继续医学教育现状及相关政策有深入、全面的了解,本刊2005年将全年六期连载“我国继续医学教育现状及相关政策介绍”,具体内容安排如下:一、我国继续医学教育状况简介2005年2月二、中国医学教育改革和发展纲要(2001年——2015年)2005年4月三、全国专业技术人员继续教育暂行规定2005年6月继续医学教育"十五"计划四、继续医学教育规定(试行)2005年8月全国继续医学教育委员会章程五、继续医学教育学分授予办法2005年10月国家级继续医学教育项目申报、认可试行办法六、国家级继续医学教育基地认可标准及管理试行办法2005年12月远程继续医学教育教学管理暂行规定     

关于远程网络继续医学教育的几点建议

为促进远程网络继续医学教育更好地、有序地发展。总结了近年来远程网络发展的现状及存在的问题,结合工作,提出了一些建设意见。     

河北省远程继续医学教育的发展对策

《卫生部继续医学教育"十一五"规划》对全国"十一五"期间继续医学教育提出了更高的工作目标和要求,进一步扩大继续医学教育活动的覆盖面,提高教育的质量和效益。随着继续医学教育的发展,教育需求增长与资源供给不足的矛盾逐渐显现,在基层单位中将越来越突出,现有资源供给不足和利用率不高已成为制约继续医学教育发展的瓶颈,开发和充分利用现有教育资源,是决策层必须认真思考的问题。远程继续医学教育作为重要的教育资源之一,由于其具有不同于传统面授教育的特有优势,显得越来越重要。