再论音乐心理学在精神病医院中的地位

1音乐心理学科内容体系，综观中外音乐心理学着作及文献大致分为三种类型：1.1“心理学式”的音乐心理学强调音乐心理学是心理学学科大系下的一个分支，属心理学的二级学科它包括：音乐心理学的本质特征与学科属性；研究对象与方法；音乐活动的心理过程，包括：音乐认识(认知)、音乐情感(情绪)和音乐意志等．音乐活动与心理状态，包括：音乐兴趣与偏好等；音乐与个性心理，包括：气质、性格与音乐能力等．     

浅议心理学在思想政治工作中的应用

迅猛发展的改革开放的新形势，使人们在思想和心理上呈现出许多新的特点，给思想政治工作带来许多新课题。运用包括心理学在内的多学科的知识，开展思想政治工作已成为迫切的现实。本文论对心理学在思想政治工作中的运用进行一些探讨。1气质学说理论在思想政治工作中的运用按照气质学说理论，人的气质分为四种类型，即：多血质、胆汁质、抑郁质、粘被质。这四种气质类型具有不同的行为特征。运用这一理论开展思想政治工作，要注意观察人们平时所表现的行为特征，进而分析归纳出其气质类型（多用于接触较多的人或较熟悉的人），或者进行气质…     

习惯改变命运——行为调整策略

我们常说"江山易改禀性难移",这里所说的禀性不仅仅是指人的性格气质,还包括人们长久形成的行为惯性。这些行为惯性我们喜欢称之为"习惯"。心理学认为所有行为习惯对于个人都是有意义的.哪怕是消极习惯,都是我们自身的一种需要。因此改变行为习惯是对自我的一种挑战。蔡女士是一位已经步入而立之年的女性,半年前因为在普通职员的工作岗位上成绩突出而被领导器重,破格提升为部门经理。突然从小职员     

人格形成的强化说和建构说

<正>关于人格的研究已经有很长一段历史,从现代人格心理学之父弗洛伊德开始,距今已有八十多年。不同的心理学家对人格的界定各不相同。其中,瑞士心理学家荣格认为,人格是外部与内部自我的外延[1]。美国心理学家奥尔波特认为,人格是个体内部决定其独特地顺应环境的那些心理生理系统中的动力组织[2]。英国心理学家艾森克提出,人格是个人的性格、气质、智力和体格的相对稳定而持久的组织,决定着个人适应环境的独特性[3]。学者肯卜夫认为,人格是人对环境进行     

中国十一个少数民族的皮纹研究

<正> 本文是对多民族皮纹学研究,通过不同人群间相互比较分析,探索皮纹的遗传规律,并为研究人类微进化提供依据。用油量法分别印取指纹和掌纹样本,在放大镜下观测并纪录。观测分析主要根据Cnminns等人(1929)修订的方法以及国内通用方法和标     

孔子人格心理学思想及人格分类

早在半个世纪以前，梁漱仅先生就明确指出：“如果我们不能寻得出孔子的这套心理学来，则我们去讲孔子即是讲空话。”［‘］近年来，许多学者对孔子的心理学思想作了不少富有成效的探索性研究，本文对孔子的人格心理学思想及其人格分类作些探讨。1入格心理学思想孔子非常重视人的培养，特别是人的人格塑造。可以毫不夸张地说，《论语｝｝通篇教诲人们如何做人行事，其中不乏有关人格心理学思想的论述。1．1基本观点：1．1．1学习现。孔子认为“性相近，习相远”［‘］。在人的本性中，与生仅有的先天的东西都是接近的，没有什么差别；但是，…     

积极心理学理念下高校心理咨询师的角色调适与工作创新

<正>积极心理学是美国马丁·塞里格曼(Martin Seligman)教授及其同事们在20世纪末发起的心理学研究新思潮。与传统心理学侧重关注人类的心理缺陷、弱点、无能及心理疾患防治不同,积极心理学将研究视角转向人类的健康幸福、潜能开发、和谐发展等积极方面,把激发个体积极力量、培养乐观情绪、提升优秀品质、塑造健全人格、促进个体健康发展和幸福成功作为其理论的神圣使命和根本目标。作为一种全新的     

大连市重点高中学生个性特点对学业成绩影响的研究

目的探讨重点高中学生个性特点，以及其个性特征与学业成就的关系．方法采用陈仲庚修订的“艾森克人格测验”对261名被试进行人格测定，并封结果进行比较分析。结果(1)重点高中的女生比男生更具有外向性格，女生比男生更具有掩饰倾向。(2)在内外向方面，男生与常模比更具有外向性格；男生在神经质方面得分低于常模；女生在内外向量表、情绪稳定性量表和神经质量表上的得分与常模存在着显着的差异。(3)重点高中不同学业成绩的学生在个性特征的各个维度上无显着差异．结论气质只是影响学生智力活动的方式，对于智力活动的结果，则影响不大。     

学前儿童社交退缩类型与气质

目的:考察学前儿童不同类型的社交退缩行为与气质特点的关系。方法:采用实验室观察法对176名4岁儿童的三种社交退缩行为做出评价:抑制行为、安静退缩和活跃退缩。气质特点由母亲报告。结果:抑制行为与儿童气质上的害羞(r=0．21,P<0．05)、不善交往(r=-0．31,P<0．01)有关,安静退缩与母亲报告的气质特征(P>0．05)无显著相关,活跃退缩与儿童的高活动水平(r=0．19,P<0．05) 有关。结论:儿童三种社交退缩行为的气质基础存在差异,行为抑制可能是由于天性害羞,而安静退缩与害羞无关,活跃退缩行为多的儿童活动水平较高。     

民族地区中学男生父母性格特征印象与其性别角色的关系

目的:比较民族地区中学男生感知到的父母性格特征,探讨有利于形成良好性别角色类型的父母性格特征。方法:使用贝姆性别角色量表和自编父母性格印象问卷对云南省民族地区回族、白族、傣族、纳西族和汉族中学男生共506人进行问卷调查。结果:民族地区中学男生中双性化(27.9%)和未分化(33.5%)类型占一定比例。F检验结果显示,不同性别角色男生父亲印象在因子1(随和、乐于交往,F=14.93)、因子3(乐观自信,F=15.75)、因子4(果敢、男子气,F=21.44)和因子5(管控行为,F=14.93)上差异具有统计学意义(P0.001)。不同性别男生母亲印象得分在因子1(乐观自信,F=34.58)、因子2(情绪化,F=3.41)、顺从、因子3(女子气,F=4.63)和因子5(独立性,F=9.92)上差异具有统计学意义(P0.05)。回归分析显示,多项父、母的性格特征对男生的男性气质和女性气质的回归系数达到显著性水平(P0.05)。结论:父母的性格特征模糊时,儿子多表现为未分化性别角色类型。有传统男性性格特征并兼具随和、温柔性格的父亲,自我、雄心勃勃、又保留传统女性性格特征的母亲,且父母都表现出热情、自信、良好的人际关系时,儿子成为双性化的可能性会增加。     

辽宁锡伯族,汉族人群中单,双重睑的分布及其遗传规律的初步探讨

在研究人类学和人类遗传学的过程中，上睑类型在不同种族人群之间有显著的差别．被认为是研究过程的重要标志之一。因此，我们对辽宁锡伯族中、小学生1201人和辽宁汉族大学生609名及家庭一级亲属的眼睑类型进行了调查，将锡伯族、汉族单双重睑的分布及遗传规律分析如下。调查对象与结果调查辽宁省沈阳市新城子区锡伯族乡中、小学生及其一级亲属3608人（学生1201人）；沈阳医学院汉族大学生及其一级亲属1308人（学生609人）作为观察对象。调查结果；在对锡伯族3608人的调查中发现，双重睑者1423人，占46．38％，单重睑者1566人，占51．05％，…     

近年来我国大学生积极人格特质研究

<正>20世纪90年代,积极心理学在美国诞生,与传统心理学研究所不同的是,积极心理学是一个致力于研究人类建设性力量和美好道德品质等积极方面的心理学思潮[1]。它主张心理学的工作重心应着眼于研究和培养人固有的积极潜力,积极促使个体健康并生活幸福[2]。短短20余年积极心理学研究成果主要集中体现在3个层面,即主观层面上对个体过去(如满意度、成就感)、现在(如爱、幸福、快乐、愉快)、未来(如     

如何让自己更幸福：来自积极心理学的洞见

正生活有这样的现象,很多人并不是心理疾病患者,但是他们感受不到快乐,总觉得自己不幸福,抑郁、焦虑、愤怒,整天无精打采。积极心理学(positive psychologh)能给我们提供一些启发。与传统心理学研究病理心理不同,积极心理学是一门研究人类美德和优点的心理学科,以为人类幸福服务为出发点,希望能指导人们活出精彩、有意义的人生。相比传统心理学需要有咨询师的陪伴或监督,以取得治疗效果,积极心理学的实用性和自主性很强,适合个体单独操作。只要你多加练习,并形成习惯,就能活出积极,感到幸福。     

肿瘤皮纹无损检测分析系统中的掌纹图像处理

根据方便、快捷、无损伤、无痛苦的原则，正在研制数字化肿瘤皮纹学无损检测分析系统。此系统的技术基础取决于掌纹图像处理。但是，通过FPS—1指纹／掌纹摄取仪得到的待识别掌纹图像并不清晰；(1)由于手掌中部凹陷处不能与摄取仪完全接触，造成待识别掌纹图像中间区域出现断连；(2)由于人的手掌按住掌纹摄取装置时。用力过猛或过轻，都会造成待识掌纹图中各特征点相互之间的距离变化、灰度值变化及其本身在坐标系中的位置变化，即所谓的畸变；(3)存在着大量的汗腺点，它们均被视为噪音。为了解决这些问题，并且针对掌纹图像特点，文中提出了相应的改进的图像处理算法。结果表明，在保留大部分细节特征的前提下，可以清楚的辨别嵴纹结构。这些工作为提取掌纹特征，特别是掌纹三叉点的定位，莫定了良好的基础。     

积极心理学视阈下提升大学生思想政治教育质量的路径研究

<正>积极心理学(Positive Psychology)是心理学领域的一场革命,也是人类社会发展史中的一个里程碑,是一门从积极角度研究心理学的新兴科学。目前对积极心理学的概念界定众说纷纭,其中具有代表性的有2种观点~([1])。一种认为,积极心理学从关注人类的疾病和弱点转向关注人类的优秀品质;另一种认为,积极心理学在主观水平和个体水平上分别涉及有价值的主观体验(诸如幸福感、满足和满意、希望和乐观)、积极的人格品质(诸如爱、勇气、人际关系技能、审美力、创造力、才能和智慧)。总之,积极心理学关注人本身固有的积极品质和发展潜能,其研究内容可概括为"1个中心,3个基本点"——积极心     

体育锻炼的心理效应研究综述

锻炼心理学是运用心理学的知识和方法．探讨和解决有关保持或促进人类健康的各种心理学问题，着重研究运动的各种心理效应．探讨不同的运动项目对心理的影响。本文概述了体育锻炼的心理效应、可能机制以及运动处方的四大要素与锻炼心理效应的关系等问题．并指出了体育锻炼心理学未来的研究重点。     

气质特性对大学生创业新观念积极影响的心理导航

<正>创业者观念的形成往往要受到多方面因素的影响。其中,一个人的气质性格特性中的积极特性会对自己的创业新观念产生积极的影响,而气质性格特性中的消极特性也会对自己的创业新观念产生消极的影响。     

新闻心理学在采访中的应用

在现实采访活动中，不同记者的动机、兴趣、气质、性格等心理因素是千差万别的，而恰恰是这些因素直接影响着记者的采访行为。因此，记者经常注意自身心理状态的调整，并将调整手段贯穿于采访的各个阶段，各个环节，这对提高采访效率，搞好新闻报道具有现实意义．     

医学生性格类型与其对教学工作满意度的关系

目的:通过分析不同性格类型的医学生与其对教学工作满意度的关系,更好地了解学生的性格特点及思维方式,提高教育管理的针对性。方法:以某医学院校学生为对象,采用MBTI和自编满意度问卷,比较不同性格类型医学生之间的满意度差异。结果:(1)在各项教学工作中,16种类型的医学生仅对教师授课的认真程度的满意度有统计学差异(F=2.384,P=0.002),其中ISFP类型的满意度最高(4.50),ENFP、ENFJ类型的医学生满意度最低(3.78、3.79);(2)在4个维度的不同倾向医学生中,只有感觉型(4.26)对教师授课的认真程度的满意度高于直觉型(4.08)(t=3.176,P=0.002),思考型对教师授课的认真程度的满意度(4.23)高于情感型(4.09)(t=2.488,P=0.013),情感型对学校教学管理与改革是否尊重学生选择的满意度(3.25)高于思考型(3.05)(t=2.278,P=0.023)。结论:医学生性格类型对教学满意度有影响,"S-F"类型满意度较高;医学生性格倾向对教学满意度有影响,S、T型对教师授课的认真程度满意度高。     

儿童气质

儿童气质北京医科大学精神卫生研究所张劲松综述王玉凤校审一、前言气质是个性心理特点之一，现代心理学一般认为气质主要由生物学决定的相当稳定而持久的心理特征，是行为的表现方式，体现了行为的速度、强度、灵活性等动力特点￣［１，２，３］。对气质的研究可追溯至古...