科研引领区域教育均衡发展的实践与思考

<正>教育科研是教育发展第一生产力,是学校发展和教师成长的助推力,已成为迎泽教育人的共识。然而,学校研究中普遍存在教育与教学实践相脱节;校际间科研水平差距大,出现教科研不相融的现象,为了提高区域教育科研水平,使其在学校内涵品质提升中发挥作用,本研究用十多年的探索做出了实践回应。1找准价值定位,形成科研联动机制教研室注重科研工作的规范管理和有序实施,梳理区域教育课题研究的管理、研究、指导、培训方面工作内容。同时设有专门的区级课题领导小组鉴定小组、指导小组,外聘课题专家小组。辖区各中小学都有科研领导组、学科教研组,保     

组织胚胎学的课程建设

近年来 ,高校课程的规范化建设正在蓬勃开展并不断深化。组织胚胎学作为医学形态学的基础课程 ,如何在新世纪从培养高素质、具有创新能力的人才需要出发 ,认真反思 ,大胆继承和扬弃 ,改进传统的教育方法和教学手段 ,不断改善教学条件 ,从而提高教学水平和教育质量已成当务之急。几年来 ,本教研室对此作了有益的探索 ,在课程规范化建设合格性评估中 ,荣获全校最高分。现将我们的主要做法和体会汇总于此 ,以与各位同仁探讨、交流。1　选准教材 ,因材施教 ,办出特色。1 1　对临床医学专业本科学生 ,我们选用了人民卫生出版社出版的新世纪课程教…     

基于网络平台的科研管理软件的开发

基于网络平台的院级科研管理信息系统,主要任务是针对科研项目与科研成果等信息进行高效率的网络传输、处理与输出,其中包括科研信息发布、科研项目与科研成果的管理、实验室建设等主要内容.科研项目管理是整个科研管理软件的重要组成部分,其主要功能是实现在网络上对科研项目进行高效率处理,并与科研仪器管理、科研信息管理和学生工作管理共同构成了科研管理软件的有机整体.本论文运用数据库技术和网络技术,开发基于数字化校园的高校科研管理信息系统,对实现首都医科大学科研信息管理的现代化,提高科研管理水平,科技创新服务有重要意义.     

开展研究生兼职管理工作的思考

研究生是高校教学与科研中一支不可缺少的生力军，对其进行教学和科研等方面的教育和管理，是研究生培养的一个重要环节。开展研究生兼职管理工作是我校研究生管理的新举措，我们探讨了开展研究生兼职管理工作的作用、意义和基本途径。     

第六届护理解剖学研讨会教学课件大奖赛人体解剖学模型、设备展览将在南京召开

为了促进护理专业解剖学教学和科研水平的提高，沟通厂家与各解剖学教研室的联系，中国解剖学会将在南京市召开第六届护理解剖学研讨会，并汇集国内、外各模型厂家产品，举办大型人体解剖模型、标本、设备展览，欢迎各医学院校解剖教研室踊跃参加。     

实地解剖学教学过程中的管理体会

本教研室从2000年以来,将临床医学五年制的人体解剖学教学内容分为大体解剖（Gross Anatomy）和神经解剖（Neuroanatomy）两个教学模块,分两个阶段进行.加强了实地解剖教学过程中的管理,改变分组方法,提高解剖效率,让学生获得更多操作机会,提高了解剖学教学质量.现将实地解剖学教学过程中的具体管理措施介绍如下.     

加强实验教学管理,提高教学质量

在高等院校改革、整合、挖掘潜力、共享教育资源,提高教学能力与创新能力的同时,二级学院的基础医学也进行了相应的改革和调整.新成立的基础医学实验教学中心下设人体解剖实验室、形态实验室、机能实验室、生物分子实验室,从承担教学单位的模式上发生了根本性的变化.改变了传统的教研室管理下的学生实验教学形式,理论课与实验课教学分成了两大模块,实验室具有独立的实验课程以及学分.从形式上看教研室与实验室是平行的教学单位完成不同的教学任务,但工作的内容上是紧密联系的,是需要紧密结合的;不同的是实验室教学包括多门理论课的实验教学内容,实验室的工作就占具了更重要的教学地位.     

"医学免疫学"双语教学模式的研究与实践

为适应经济全球化、科学技术国际化的挑战,培养适应未来社会及科技发展需要的高素质人才,双语教学是必然选择.国家教育部于2001年秋季发出通知,要求各高校大力推广使用外语讲授公共课和专业课,并提出要用开出多少完善的双语课作为衡量大学教学水平的重要尺度.我们教研室在吉林大学 “关于实施双语教学课程建设,积极推进双语教学的意见”的积极倡导和资助下,在医学七年制教学中,对医学免疫学双语教学模式进行了研究与实践.     

浅谈科研工作对防原医学教学的促进作用

防原医学是军事预防医学的主要课程,主要研究战时核武器以及平时电离辐射所致伤害的医学防护与救治.防原医学教学对于培养我军军事医学高层次人才的业务素质具有重要意义.在防原医学的教学实践中,我校防原医学教研室、全军复合伤研究所发挥学科特色,将教学与科研相结合,不断深化教学改革,取得了良好效果,被评为全军优秀建设课程,先后获得国家、军队多项教学成果奖,多名教师被评为全国、全军优秀教师.本文就如何结合科研工作,促进防原医学教学进行初步分析.     

医药院校图书馆与教学、科研互动关系研究

医药院校是担任医药教育和医药科研创新的重要机构,医药院校图书馆在学校的教学和科研中起着重要的作用.本文通过研究医药院校图书馆对教学、科研的促进和支撑作用.以及教学科研对图书馆的信息反馈模式.为医药院校图书馆搞好藏书建设,实现现代化管理提供理论依据;也为教学、科研的发展和深化打下坚实的基础.     

浅谈人体解剖学实验室建设的经验和体会

人体解剖学是一门形态科学,如何提高学生的自主学习能力及认知水平,是诸多解剖学学者和教师一直研究的课题。我教研室在学校领导的大力支持下,努力搞好人体解剖学实验室建设,建设成果2008年9月被河北省解剖学会认定为河北省解剖教学示范实验室。实验室建设是一项长期而艰巨的任务,我们努力以进一步完善,使实验室的建设逐步走上标准化、规范化,使其不断向前发展,更好地服务于教学及科研。     

师生角色互换在局部解剖学实验教学中的运用

传统教育是教师讲,学生听.从预定的目标出发,经过预定的过程,得出预定的结论,确定的轨道造成了学生思维的直线性.学生在这种教学环境中是消极的、被动的,学生的主体作用难以真正得到体现.学生受讲课教师能力和水平的限制,而缺乏生机和发展[1].教研室以改变教学方法为切入点,帮助学生在掌握知识的基础上着重培养开拓创新精神,使学生的学习由感知与记忆的低水平提高到想象、思维的高度做了一些探索.     

新冠疫情下对病原生物学生物安全教育的思考

当前新型冠状病毒肺炎疫情形势严峻,国家已经意识到生物安全的重要性。本文从管理制度、硬件建设和软件建设等方面总结病原生物学教学实验室生物安全管理和教育的情况与经验。并通过对上海交通大学医学院临床八年制学生进行问卷调研,初步了解学生对生物安全知识学习方式的看法和生物安全知识掌握的情况。期望通过生物安全教育的思考,探讨病原生物学生物安全教育课程设计,提高医学生生物安全知识水平。     

共享型医学科研贵重设备使用培训的微课制作——以《全封闭式组织脱水机》为例

为提高高校仪器设备管理的效率和水平,以《全封闭式组织脱水机》为例,设计和开发基于共享型医学科研贵重设备使用培训的微课,实现"移动+交互"式仪器操作使用微课培训教学,推动高校仪器设备的开放共享。     

悼念吴中立教授

我们敬爱的吴中立教授于 2 0 0 5年 2月 2 8日与世长辞 ,走完了他 84年的人生旅途。他那身先士卒 ,勤勤恳恳 ,埋头实干的形象 ,将永远留在我们的心中。吴教授 192 1年生于江西进贤县 ,194 8年毕业于国防医学院 ,194 9年后 ,任第二军医大学 (当时的校名为华东军区人民医学院 )病理科助教 ,讲师。 195 5年调任病理生理教研室的负责人 ,以后历任病理生理教研室副主任 ,主任 ;吴教授为我校病理生理教研室的建设以及人才的培养作出了重大贡献 ,也为我国病理生理学的教学和科研水平的提高起到了一定的作用 ,受到国内同行们的尊重。在教学方面 ,他…     

基于OBE理念的生理学课程思政建设与实践

在成果导向教育(Outcome based education,OBE)理念指导下,以成果为导向,完善生理学成果导向的课程思政的教学目标;通过实体教研室和虚拟教研室结合为生理学课程思政产出的延续性提供保障;通过组建学校-医院-社会的育人共同体,从基础、临床、科研、社会实践为生理学课程思政产出提供立体多元的平台.     

医学院校实验室现状及管理对策研究

实验室是人类认识自然、改造自然，从事科学实验的基地，是推动社会进步及科技发展的动力源。1999年6月，全国第三次教育工作会议提出：我国教育工作要以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。近年来，各高校更加重视实验室在教学、科研中所具有的重要作用和地位，加大了对实验室的建设和规范管理工作。本文就我校实验室现状进行了分析、对实验室建设及管理对策进行了探讨，望对我校及其他兄弟院校实验室建设工作起到一定的促进。     

浅谈医学院校校园网站的网页设计及管理维护

随着计算机网络及信息化建设的普及发展,校园网已成为高等院校教学、科研、管理、招生、就业等工作不可缺少的重要媒介,因此,校园网站设计及管理维护是便成了高校校园网建设的重中之重。     

留学生病原生物学课程教学的总结与思考

随着国际交流与合作的频繁以及我国教育质量的提高,来华医学留学生教育已成为高校教育的重要组成部分。在留学生病原生物学教学过程中,不断提高教师的英语授课水平和自身素质是决定教学质量的关键;同时,运用多种教学方式激发学生的学习兴趣,加强实验课建设,完善师生间的沟通与了解也是提高教学质量的重要手段。本文就留学生的病原生物学教学进行了初步探讨,以期为留学生教育的深入开展提供思路。     

浅谈高校实验技术人员未来意识的培养

高等学校是培养创新人才的园地。实验技术人员是保证教育质量、培养合格人才的重要力量之一。在高校内 ,其教学、科研实践水平的高低 ,反映了该校的办学水平 ,在某种情况下 ,制约其生存与发展。因此 ,建设一支高素质的实验技术人员队伍同样是高校发展中不可忽视的问题之一。从广义上考虑 ,实验师资队伍是高校师资队伍建设的延伸 ,是不可缺少的一部分。特别是当我们面对知识经济迅猛发展的今天 ,更应适应这种变化而需求的人才培养的新形势。对作为推动社会进步、决定国家未来前途的高等教育事业而言 ,如何在未来意识培养 ,创新手段、方法与运…