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相似文献
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1.
张晓 《全科护理》2014,(23):2143-2144
[目的]探讨小儿格林巴利综合征采用个性化护理对生活质量及预后的影响。[方法]将50例小儿格林巴利综合征采用随机数字表法分为对照组和观察组,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上加强个性化护理干预,对两组患儿的生活质量及预后进行比较。[结果]干预后观察组患儿肌力改善程度优于对照组(P0.05)、生活质量评分高于对照组(P0.05);观察组患儿均治愈,无不良反应,对照组患儿死亡1例,不良反应率为8%。[结论]加强小儿格林巴利综合征的个性化护理干预,可促进患儿肌力恢复,减少残障,加快康复,提高生活质量。  相似文献   

2.
[目的]观察综合护理干预对喂养不耐受新生儿母乳喂养的影响。[方法]将2015年4月—2016年8月200例喂养不耐受新生患儿随机分为观察组与对照组,每组100例,对照组采用常规护理干预,观察组采用综合护理干预。比较两组的母乳喂养率、产妇喂养技巧以及护理满意度。[结果]观察组产妇产后30d、60d时的纯母乳喂养率高于对照组(P0.05);观察组干预后哺乳技巧评分高于对照组(P0.05);观察组护理整体满意度高于对照组(98.00%vs 79.00%,P0.05)。[结论]以产儿科合作为基础的综合护理干预可以提高纯母乳喂养率,改善产妇哺乳技巧。  相似文献   

3.
目的探讨基于家庭为中心的延续护理干预在肾病综合征患儿中的应用效果。方法选择2016年1月至2017年6月本院收治的肾病综合征患儿60例为研究对象,随机等分为观察组和对照组,对照组接受常规护理,观察组实施基于家庭为中心的延续护理干预,比较两组患儿疗效和复发率。结果观察组患儿疗效高于对照组(P0.05),复发少于对照组(P0.05)。结论基于家庭为中心的延续护理干预应用在肾病综合征患儿护理中,能提高疗效,降低患儿肾病综合征的复发率,值得临床推广应用。  相似文献   

4.
[目的]探讨对肾病综合征患儿开展延续护理的效果。[方法]选取2014年3月—2017年3月我院收治的肾病综合征患儿60例,随机分为观察组和对照组各30例。对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上开展延续护理,比较3个月后两组家长自我照护能力及患儿出院1个月、2个月、3个月总复发率。[结果]3个月后观察组家长的自我照护能力评分明显优于对照组(P0.05);观察组出院1个月、2个月、3个月总复发率低于对照组(P0.05)。[结论]对肾病综合征患儿进行延续护理能提高家长的自我照护能力,降低复发率。  相似文献   

5.
[目的]探讨人性化护理在小儿胸外科手术患儿术后肺功能恢复中的应用。[方法]选取小儿胸外科2016年2月—2016年6月手术患儿86例为对照组,2016年7月—2016年11月手术患儿86例为观察组,对照组给予儿科常规护理,观察组给予人性化护理服务。比较两组患儿术后1周伤口恢复情况、术后1个月肺功能,采用圣·乔治医院呼吸问题调查问卷(SGRQ)对患儿术后及术后1个月的生活质量状况进行评分。[结果]观察组患儿术后1周伤口愈合总有效率高于对照组(98.83%vs 87.21%,P0.05);观察组患儿术后1个月肺功能优于对照组(P0.05);观察组患儿术后1个月SGRQ评分降低,且低于对照组(P0.05)。[结论]在小儿胸外科手术患儿术后应用人性化护理能促进伤口恢复,有效改善肺功能,提高患儿术后生活质量。  相似文献   

6.
高正春 《全科护理》2011,(10):932-933
[目的]观察对肾病综合征患儿家长进行健康教育的效果。[方法]将46例肾病综合征患儿随机分为观察组和对照组,每组23例,对照组对患儿家长采用常规宣教,观察组应用护理程序对患儿家长进行健康教育。观察并比较两组患儿治疗效果及并发症发生情况。[结果]观察组患儿疾病缓解率高于对照组,并发症少于对照组(P均〈0.05)。[结论]对肾病综合征患儿家长进行健康教育有利于提高肾病综合征患儿的治疗效果、减少并发症的发生。  相似文献   

7.
[目的]探讨认知行为干预对新生儿呼吸窘迫综合征患儿父母负性情绪及应对方式的影响。[方法]将2016年1月—2016年12月入选的新生儿呼吸窘迫综合征患儿父母60人作为观察组,对其进行认知行为干预,将2015年1月—2015年12月入选的新生儿呼吸窘迫综合征患儿父母60人作为对照组,对其给予常规护理,干预前后采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及应对方式问卷对两组患儿父母的焦虑、抑郁情绪及应对方式进行评价。[结果]观察组干预后SAS、SDS评分显著低于对照组(P0.05);观察组干预后解决问题、合理化、求助等积极应对方式评分高于对照组(P0.05),而自责、幻想、退避等消极应对方式评分低于对照组(P0.05)。[结论]认知行为干预使患儿父母能积极面对患儿疾病,改善患儿父母焦虑、抑郁情绪,有利于患儿父母身心健康。  相似文献   

8.
[目的]观察对肾病综合征患儿家长进行健康教育的效果.[方法]将46例肾病综合征患儿随机分为观察组和对照组,每组23例,对照组对患儿家长采用常规宣教,观察组应用护理程序对患儿家长进行健康教育.观察并比较两组患儿治疗效果及并发症发生情况.[结果]观察组患儿疾病缓解率高于对照组,并发症少于对照组(P均<0.05).[结论]对肾病综合征患儿家长进行健康教育有利于提高肾病综合征患儿的治疗效果、减少并发症的发生.  相似文献   

9.
[目的]探讨系统护理干预小儿病毒性脑炎患儿治疗过程中的作用。[方法]本研究共计纳入78例患儿,按照随机抽选的方式抽取39例为对照组,给予常规方案进行护理,其余39例病人为观察组,采用系统护理干预实施护理。比较两组护理结果。[结果]护理后观察组有效率高达94.87%,与对照组比较差异有统计学意义(P0.05);且观察组症状缓解时间短于对照组(P0.05)。[结论]病毒性脑炎患儿治疗期间给予系统性护理干预可在保障患儿护理质量的同时促进其康复。  相似文献   

10.
[目的]观察儿科细节护理对小儿支气管炎的临床效果影响。[方法]将220例小儿支气管肺炎患儿按照硬币法分为观察组和对照组,每组110例。对照组患儿予以常规护理,观察组患儿予以细节护理,比较两组患儿的护理效果。[结果]观察组治疗的总有效率为96.4%,明显高于对照组的80.0%(P0.05);观察组患儿体温恢复时间、住院时间均短于对照组(P0.05);观察组护理满意度为94.5%,明显高于对照组的79.1%(P0.05)。[结论]对小儿支气管肺炎患儿予以儿科细节护理,有利于缩短患儿康复时间、提高治疗效果和对护理工作的满意度。  相似文献   

11.
目的:探讨家庭式延续性护理在小儿急性高热惊厥(FC)干预中的应用效果。方法:将78例FC患儿采用随机数字表法分为观察组和对照组各39例,对照组实施常规护理,观察组在此基础上实施家庭式延续性护理;比较两组患儿家属对FC相关知识了解度,并统计两组患儿疾病复发情况与护理满意度。结果:观察组患儿家属对FC发病机制、高危因素、临床症状、预防方式、急救方式、日常生活注意事项得分及总得分均显著高于对照组(P0.05);随访1年观察组发热次数、复发率、复发次数均少于对照组(P0.05);观察组护理满意度显著高于对照组(P0.05)。结论:家庭式延续性护理能有效提高FC患儿家属疾病知晓率及家庭照护能力,有效降低患儿疾病复发率,提高家属护理满意度。  相似文献   

12.
[目的]探讨全面优质护理在小儿脑积水行脑室-腹腔分流术治疗中的应用效果。[方法]根据随机数字表法将2013年7月—2016年8月64例行脑室-腹腔分流术治疗的脑积水患儿分为观察组和对照组各32例,对照组采用常规护理模式,观察组在常规护理基础上采用全面优质护理模式。比较两组患儿术后并发症发生情况以及护理满意度。[结果]观察组患儿并发症发生率为6.25%,低于对照组的25.00%(P0.05);观察组患儿护理满意度为96.88%,高于对照组的81.25%(P0.05)。[结论]小儿脑积水行脑室-腹腔分流术治疗中应用全面优质护理可以有效降低并发症发生率,提高护理满意度。  相似文献   

13.
[目的]探讨中医康复治疗及护理干预对小儿脑瘫疗效及预后的影响。[方法]将2015年6月—2017年6月收治的120例脑瘫患儿按照随机数字表法将分为观察组和对照组各60例,对照组采用常规护理措施对患儿进行护理干预,观察组则采用中医康复治疗措施结合护理干预措施进行处理。比较两组患儿护理干预前后智力发育指数(MDI)及运动发育指数(PDI)评分,护理干预后采用美国Bayley婴幼儿发展评估量表(第3版)评定记录两组患儿中发育正常、发育迟滞及临界状态的发生率,患儿出院前1d调查两组患儿家属对治疗及护理工作的满意度。[结果]两组患儿护理干预后MDI、PDI评分均升高(P0.05),且观察组高于对照组(P0.05);观察组患儿发育正常率高于对照组(P0.05);观察组患儿家属对诊疗及护理的满意度高于对照组(P0.05)。[结论]中医康复治疗及护理干预可改善脑瘫患儿的智能及运动功能发育,提高发育正常率。  相似文献   

14.
[目的]探讨中西医结合护理干预对小儿脑性瘫痪病人临床疗效。[方法]按照随机数字表法将本院收治的70例脑性瘫痪的患儿分为对照组和观察组各35例。对照组患儿在康复训练中采用常规护理模式。观察组在常规护理模式基础上实施中西医结合护理干预。半年后对比分析两组疗效和发育商(DQ)。[结果]经过治疗,观察组患儿总有效率为97.1%,明显高于对照组(P0.05);两组患儿发育商治疗后均有所提高,但观察组治疗后发育商明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]中西医结合护理干预对小儿脑性瘫痪的治疗有明显的促进作用,能提高治疗的总有效率和发育商。  相似文献   

15.
目的:探讨以家庭为中心的护理模式用于小儿肾病综合征的临床效果。方法:将100例就诊的肾病综合征小儿患者随机分为对照组与观察组各50例,均给予常规护理干预,观察组患儿在此基础上增加家庭护理干预。进行6个月随访,比较两组患儿的干预效果。结果:观察组患儿的复发率及复发诱因少于对照组(P<0.05),遵医行为高于对照组(P<0.05),两组患儿Conners儿童行为问卷评分较干预前明显改善(P<0.05),且除学习外,观察组改善优于对照组(P<0.05)。结论:家庭护理模式有助于促进肾病综合征患儿生理及心理健康恢复。  相似文献   

16.
[目的]观察护理干预对小儿包皮环套术患儿手术效果的影响.[方法]将260例门诊手术室行小儿包皮环套术患儿随机分为对照组和观察组,每组130例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上,采用全程护理干预.比较两组病人的手术效果.[结果]观察组患儿术中恐惧、疼痛程度及术后水肿程度均低于对照组(P均<0.05);观察组患儿切口愈合率高于对照组(P<0.05).[结论]对小儿包皮环套术患儿进行围术期护理干预,可减轻患儿术中恐惧、疼痛程度及术后包皮水肿程度,促进切口愈合.  相似文献   

17.
目的:探讨教育干预对小儿肾病综合征自我护理能力和治疗效果的影响。方法:将80例肾病综合征患儿随机分为对照组和观察组各40例,对照组单纯给予肾病综合征儿科常规护理,观察组在常规护理基础上给予积极的教育干预。比较两组治疗8周后自我护理能力和治疗有效率。结果:观察组8周后自我护理能力评分高于对照组(P0.05)。观察组治疗有效率高于对照组(P0.05)。结论:积极的教育干预措施能够增强小儿肾病综合征自我护理能力,提高治疗有效率。  相似文献   

18.
目的探讨基于微信群的延续性护理在原发性肾病综合征患儿中的应用效果。方法将本院肾内科收治的90例PNS患儿按照随机数字表法分为对照组与观察组,每组各45例。对照组采用常规护理干预,观察组在对照组的基础上采用基于微信群的延续性护理干预。比较两组患儿护理干预后的ISLQ量表评分、出院前后家属的ESCA量表评分、患儿出院后6个月内的复发率。结果观察组护理干预后的ISLQ量表相关维度(家庭生活、自我认识、抑郁体验、焦虑体验、躯体情感、认知水平、情感水平以及总体水平)评分均高于对照组(P0.05);但两组干预后同伴关系、学校生活、生活环境评分比较差异均无统计学意义(P0.05);两组出院后1个月、3个月以及6个月的家属ESCA量表评分均高于出院前(P0.05),且观察组出院后1个月、3个月以及6个月的ESCA量表评分均高于对照组(P0.05);观察组出院后6个月内的总复发率为8.89%,低于对照组的24.44%(P0.05)。结论基于微信群的延续性护理能够改善PNS患儿的生活质量,提高患儿家长的护理水平,降低疾病复发率,值得推广及应用。  相似文献   

19.
[目的]分析分泌性中耳炎患儿进行护理干预措施的效果。[方法]选取2017年1月—2018年1月医院就诊的分泌性中耳炎患儿59例。根据护理方式的不同分为护理组30例与对照组29例。护理组患儿在治疗中进行护理干预,对照组患儿在治疗中仅进行基础护理。分析不同护理方式对患儿复发情况的影响。[结果]护理组总有效率高达93.3%,对照组总有效率为69.0%,护理组高于对照组(P0.05)。随访结果显示:护理组患儿的复发率为10.0%,对照组复发率为31.0%,组间比较差异有统计学意义(P0.05)。[结论]在分泌性中耳炎患儿治疗的过程中进行护理干预,患儿的临床治疗效果明显提升,复发率明显降低。  相似文献   

20.
[目的]观察康复护理对脑瘫儿运动功能及康复效果的影响。[方法]将100例脑瘫患儿按随机数字表法分为对照组、观察组,每组50例。对照组患儿采用常规护理,观察组患者儿在对照组的基础上实施康复护理,包括运动训练、心理干预、饮食指导等。干预后比较两组患儿粗大运动功能量表(GMFM)评分变化及康复效果。[结果]干预后两组患儿GMFM评分较干预前明显提高(P0.05),观察组明显高于对照组(P0.05);观察组患儿康复总有效率为96%,明显高于对照组的82%(P0.05)。[结论]针对脑瘫患儿采用康复护理可提高患儿运动功能,提升患儿康复效果,临床效果显著。  相似文献   

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