急诊科护士在应对突发公共卫生事件中的作用

突发公共卫生事件因其具有突发性、影响严重、急诊就诊人数剧增等特点,造成医院急诊科在短时间内工作量剧增,给急诊护理带来诸多挑战。文章探讨在应对突发公共卫生事件时,采取正确的护理措施可显著提高医院急诊科的应急能力,最大程度地挽救患者生命,促进患者康复。     

2006年全省中医药工作要点

一、积极参与突发公共卫生事件防控、重大疾病防治和社区卫生服务,充分发挥中医药作用将中医药纳入公共卫生体系建设,加强中医医院感染性疾病科建设和急诊科建设。组织开展中医药应对突发公共卫生事件业务知识培训,增强应急意识和应急能力。充分发挥中医药在重大疾病防治中的作     

突发公共卫生事件医务人员应急能力评价体系的构建

目的:构建突发公共卫生事件医务人员应急能力评价体系。方法:采用德尔菲法对25位专家实施两轮咨询,使用优序图法计算指标权重。结果:确立的评价指标体系包含一级指标3项、二级指标21项和各级指标权重。结论:最终构建的突发公共卫生事件医务人员应急能力评价体系,专家意见统一,为医疗机构培训、考核应急救援队成员提供了参考依据,为政府部门应对突发事件、建立快速救援系统建立了有效保障。     

农村突发公共卫生事件与应急措施

目的 近年来,农村公共卫生服务机构努力推进突发公共事件应急体系建设,应急能力得到了较大提高,但仍然存在着一些薄弱环节,本文就如何提高农村突发公共卫生事件应急处置能力作一探讨.方法 采集本镇10个村,其中实验组和对照组各5个村,实验组按队列研究的方法进行健康教育,对照组则不进行教育.培训后对2组进行质量评价.结果 2组培训后对应对突发公共卫生事件的知识、反应能力均存在统计学差异.结论 对农民实行突发公共卫生事件的教育能有效提高其应对能力,且效果比较明显.     

突发公共卫生事件应急机制探讨

随着社会经济的发展,公共卫生事件应急机制的作用将进一步得到提升。从突发公共卫生事件概述入手,在分析突发公共卫生事件应急机制中应关注的问题的基础上,提出完善突发公共卫生事件应急机制的策略。     

突发公共卫生事件应急条例

第一章 总则 第一条 为了有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害,保障公众身体健康与生命安全,维护正常的社会秩序,制定本条例。 第二条 本条例所称突发公共卫生事件(以下简称突发事件),是指突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。 第三条 突发事件发生后,国务院设立全国突发事件应急处理指挥部,由国务院有关部门和军队有关部门组成,国务院主管领导人担任总指挥,负责对全国突发事件应急处理     

药剂科应急药品管理模式的建立与成效

近些年我国突发公共卫生事件的频发,已引起了医疗相关领域的高度重视,现已有研究表明,医疗药品作为医院的重要资源,在应对突发公共卫生事件发生过程中可发挥极为重要的作用。因此,为及时采取应急药品应对突发公共卫生事件,药剂科需建设药品管理模式,健全药品管理制度,在保证临床用药供给的同时为医疗事业的持续发展提供动力。鉴此情况,文章首先分析我国应急药品的储备现状,并结合实际情况列举出药剂科应急药品管理模式的建立措施。     

整体性视角下中医药应对突发公共卫生事件治理框架的构建——以重大传染病疫情为例

新冠疫情对我国公共卫生应急治理体系是一次大考。中医药在此次疫情防控中作出了不可磨灭的贡献,但在新冠肺炎暴发早期,各地中医药应急管理的速度、参与率和治疗效果依旧具有一定的差距,其原因可能与中医药尚未被全面纳入突发公共卫生事件的应急管理体系有关,并且由于缺乏相应的体制机制,导致无法高效顺畅地进行应急响应以及处置。本文以新冠疫情为例,基于整体性视角,构建了中医药应对突发公共卫生事件“主体—策略—环境”三位一体框架,旨在建立健全科学、高效、合理的中医药应对突发公共卫生事件治理框架,加强中医药的应急管理工作,从而提高我国突发公共事件的医疗应急能力。     

重庆市中医类医院护士突发公共卫生事件应急能力现状及对策

目的了解重庆市中医类医院护士突发公共卫生事件应急能力的现状,为进一步提高中医类医院护士突发公共卫生事件应急能力提供参考依据。方法采用便利抽样方法抽取重庆市43所二级以上中医类医院的注册护士299人作为调查对象,采用自行设计的"中医类医院护士突发公共卫生事件应急能力调查表"进行调查。结果中医类医院护士突发公共卫生事件应急能力条目均分为(2.86±0.31)分,量表的3个维度中救援能力得分最高,应急知识次之,急救认知最低;面对突发公共卫生事件,绝大部分护士具有较好的心理素质,其中"以患者为中心"及"责任心"得分最高,"组织指挥能力"及"沉着应对"得分最低;护士所在医院的等级、职称及参加过突发公共卫生事件救援实践与模拟训练是影响应急能力的主要因素(P 0.05)。结论重庆市中医类医院护士突发公共卫生事件应急能力有待进一步提高,需加强对不同层次的中医类医院护士开展有针对性、不同形式的培训,从而提高其应对突发公共卫生事件的能力。     

我院药剂科应急药品管理模式的建立与实施

在我国公共卫生突发事件日益增长的阶段,分析医院应急药品管理现状,建立医院药剂科应急药品管理模式刻不容缓,加强应急药品管理和维护,储备和供应有效足量的应急药品是迅速控制突发公共卫生事件的关键。     

资讯直通车

卫生部门应急管理规范出台《全国卫生部门卫生应急管理工作规范(试行)》(以下简称《规范》)充分结合近几年来的卫生应急工作实践经验,对卫生应急管理工作机构职责、指挥体系、卫生应急工作管理制度、监测预警、信息报告与发布、现场处置、应急实验室网络、队伍建设、评估等方面进行了规范。《规范》明确了应对突发公共卫生事件的工作机构与职责:一是针对各级卫生行政部门。各级卫生行政部门负责本辖区内突发公共卫生事件的应急管理工作,其内设的卫生应急工作机构承担突发公共卫生事件应急处置的日常管理和组织协调工作,其他相关机构在各自的…     

急诊科应对群体突发事件的救援处置方法探讨

目的:探讨急诊科应对群体突发事件的救援方法。方法:对2010~2014年间,浙江省湖州市第一人民医院急诊科处置的40批共500例突发性事件进行回顾性分析,总结急诊科应对群体突发事件的有效方式。结果:患者入院后能够在第一时间接受护士和医生的接诊和处置,并在较短时间内完成有效纠正。结论:急诊科是处理群体性突发事件的关键部门,建立科室应急预案,明确有效救援流程,保证各小组成员的密切配合和管理,积极落实抢救工作对其救援效果具有重要意义。     

医院卫生信息服务平台在公共卫生管理中的应用

现代化医疗技术的发达,以及社会疾病的变化,使社会对公共卫生的管理提出了严格的要求。在基层医院设立医院信息服务平台,可提供便捷、绿色、权威、精准互动的服务,极大地提高了基层医院的服务水平。此外,对加强突发公共卫生事件管理工作,医院信息服务平台也可提供及时、科学的防治决策信息,有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害,发挥对突发事件管理的应急功能,有效保障公众身体健康与生命安全。     

浅谈综合医院在急性职业中毒事件中的信息报告与应急救援

职业中毒的突发公共卫生事件相关信息报告标准:发生急性职业中毒10例及以上或者死亡1例及以上的.急性职业中毒事件来势突然,危害性大,严重威胁职业劳动者的健康和生命安全,影响社会稳定,制约着经济持续发展.综合医院作为突发公共卫生事件应对体系中的重要组成部分,应建立健全突发公共卫生事件应急预案,充分利用综合医院现有的人力资源、医疗设备、急救物资等,及时控制和消除急性职业中毒事件危害,保护劳动者生命安全,保障社会经济和谐有序发展.     

我市基层医院卫生应急工作管理

卫生应急是指通过采取监测、预测、预警、现场处理、医疗卫生救援、应急保障和善后处理等措施,及时对产生突发公共卫生事件的可能因素进行预防和对已出现突发公共卫生事件进行控制。如何搞好卫生应急工作管理,保障公众的健康和生命安全,同样也是基层医院面临的新课题。几年来,我院探索出一种能适应新形势的基层医院应急管理模式,现将我院卫生应急工作报告如下。     

王国强：必须着力加强中医药应急能力建设

“必须着力加强中医药应急能力建设，完善应急机制，确保及时、有效地参与突发公共卫生事件的应急处置”。这是国家卫生部副部长兼国家中医药管理局局长王国强今天提出新主张。王国强在此间结束的全国中医药局长会议上总结在四川地震中医药工作经验时强调，在应对突发公共卫生事件中，必须坚持中西医并重方针，充分发挥中医药在医疗救治和卫生防疫中的特色优势和独特作用。     

医院应对突发新型传染病的护理应急管理对策

目的:探讨医院应对突发新型传染病的护理应急管理对策,为提升护理应急管理效率提供依据。方法:提高护理人员对医院突发新型传染病应急救治工作重要性的认识,完善护理应急管理体系,合理调配人力资源,加强医护人员应急能力培养,强化落实护理质量控制与安全管理制度。结果:浙江省杭州市西溪医院2009~2014年先后顺利完成甲型H1N1、H5N1禽流感、手口足病、H7N9禽流感患者收治任务,实现了医护人员"零感染",使医院日常医疗、教学、科研工作得以正常运转,取得了良好的社会效益。结论:科学的护理应急管理体系和管理制度是有效应对突发新型传染病事件的保证,是护理质量与护理安全的重要保障。     

某县级医院医生突发公共卫生事件应急救援情况调查

目的:了解县级医院医生突发公共卫生事件应急救援知识、态度和行为情况。方法:对某县级医院50名医生进行突发公共卫生事件应急救援相关知识、态度、行为的问卷调查和相关分析。结果:医院医生应急救援知识得分属于高、中、低水平的分别占16%、76%和8%,应急救援态度得分属于高、中、低水平的分别占28%、72%和0,应急救援行为得分属于高、中、低水平的分别占8%、68%和28%。医生的应急救援知识、态度和行为之间均具有显著相关性,应急救援知识与态度之间、应急救援知识与行为之间、应急救援态度与行为之间的相关系数分别为0.474、0.560和0.384。结论:县级医院医生突发公共卫生事件应急救援知识和态度处于中等及以上水平,突发公共卫生事件应急救援行为处于中等及以下水平,应加强县级医院医生突发公共卫生事件应急救援行为的培训。     

对卫生人员应对突发公共卫生事件的培训及建议

目的 探讨对卫生人员应对突发公共卫生事件的认知并制定了培训计划,提出一些应对策略的情况.方法 研究对象为牡丹江医学院红旗医院感染管理卫生人员100人,以<黑龙江省突发公共卫生事性应急培训规范>为蓝本,自制问卷,进行相关分析.结果 对卫生人员培训前其总认知为(18±2.23),培训后其总认知为(22±2.41).培训前后差异有统汁学意义(H=19.613,P<0.05).结论 有效的培训,可提高卫生人员应对突发公共卫生事件的认知程度,使其掌握有效应急方法.     

急诊科护士在工作中应具有的程序

急诊是医院诊治急症病人的场所,是抢救病人生命的第一线,随着医学科学的发展,现代化医院的增多以及医学模式转换,对于急诊科护士的护理专业理论、知识、技术,应急反应能力,对待病人的服务态度,对危及生命的抢救技术,意外自然灾害,突发公共卫生事件、传染病暴发等重大事件中急诊科护士应具备以下的素质：