基于情境领导理论的护士长岗位培训实施效果分析

目的分析基于情境领导理论的护士长岗位培训效果,探讨有效提高护士长岗位胜任能力的培训模式。方法连续2年对125名护士长进行基于情境领导理论的护士长岗位培训,根据患者、护士满意度及护士长参培满意度调查结果及所在科室护理质量判断其有效性。结果应用此种培训模式后护士长参培满意度达96.80%;患者、护士满意度均有所提高,护理质控检查扣分情况显示各疗区护理质量不断提高。结论基于情境领导理论的护士长岗位培训可有效提高护士长岗位胜任能力,提高医院整体护理质量,值得推广使用。     

护士长如何与科主任协调关系

医院里一个科室往往只有科主任与护士长两位领导,科主任主要负责医疗工作,而护士长主要管理护理工作。护士长在行政上隶属护理部直接领导,同时在业务上接受科主任指导,两者之间关系密切,互相交叉,在日常工作中经常会发生碰撞。护士长与科主任之间关系协调,可让工作更轻松更顺利、     

提升护士长管理能力相关因素的探讨

随着经济的发展和社会的进步，人民群众对医疗服务质量的要求日益提高，护理服务质量已成为医院医疗质量的重要组成部分。护士长是护理管理的主要力量，其工作能力和领导水平与领导艺术的高低，直接影响着护理质量。笔者就如何提升护士长管理能力的实践体会报告如下：1护士长个人魅力的培养1．1培养自己在仪表、谈吐、威信方面的吸引力：护士长的仪表、谈吐通常为患者和护士所注意，同时又潜移默化的影响周围工作的其他人员，护士长在各方面的良好表现，会给护士一个很好的榜样。     

论医院实施ISO质量体系标准与护士长的实用领导方法

ISO是国际标准化组织的简称,ISO质量体系标准是国际化质量体系管理标准,医院实施这一标准旨在保证和稳定医疗质量、改善医疗环境、提高医疗水平、降低成本、增加社会效益和经济效益。在这种形势下,护士长的领导方法显得尤为重要。     

护士长如何与科主任协调关系

医院里一个科室往往只有科主任与护士长两位领导,科主任主要负责医疗工作,而护士长主要管理护理工作.护士长在行政上隶属护理部直接领导,同时在业务上接受科主任指导,两者之间关系密切,互相交叉,在日常工作中经常会发生碰撞.护士长与科主任之间关系协调,可让工作更轻松更顺利、氛围更融洽、效率更高,可步调一致地把科室管理好,让患者满意,让领导满意,让医师满意,让护士满意.     

浅谈新护士长的自身影响力

随着医疗体制的不断改革，护理管理更趋于规范化、标准化、科学化。随着人事制度的改革、医院竞争机制的引入，一些新护士长不断增加。一个护士长的管理能力及水平直接关系到整个医院的护理质量和护士的整体素质。护士长作为护理管理者，其作用是举足轻重的，一名新护士长，从一个护士走上护士长岗位，由原来的被管理者转变为管理者、如何形成一个团结、高效、快速、专业的护理团队，都将是对新护士长领导能力具体考验。     

医院感染与供应室现代管理模式相关探讨

在医院分级管理中 ,消毒供应室的工作起着保障作用。它担负着全院各科室无菌物品的供应 ,其工作质量直接关系到医疗护理质量水平的提高 ,因此 ,必须做好医院消毒供应室的科学化、规范化、程序化管理。1　充分发挥护士长的组织领导作用1 1　护士长对自身工作的重要性要有足够的认识。护士长是供应室工作的组织者和领导者 ,在完成消毒供应工作中起着主导作用。护士长的思想觉悟、业务技术水平、管理水平都直接影响消毒供应的质量。因此 ,护士长不但要掌握熟练的操作技术和专业理论知识 ,还要具有一定的领导能力和科学的科学方法 ,既要敢于管理…     

护士长在临床工作中的领导艺术

在激烈的医疗市场竞争中，要使自己的医院立于不败之地，抓好医疗护理质量是关键。而一个护士长工作的好坏，直接影响到一个病区的护理工作质量，乃至整个医院的发展。护士长除了要有良好的专业水准，更要有较高的管理能力，尤其是领导艺术。笔者通过10多年的观察、学习、实践，体会如下。     

护士长在病区护理管理中应把握的几个问题

随着大量高、精、尖医疗设备和技术应用于临床,使医疗技术水平迅速提高,因而对护士整体素质和护理水平也有了新的更高的要求。同时,随着人们物质、文化生活水平提高和医疗科学知识普及提高,法律意识增强,病人对护理质量的要求、用医学科学知识和法律知识维护自身权益的意识也不断提高。这就对护士长提出了更高的要求。因此,如何领导和组织全科护士,适应新的形势,是护士长在新形势下面临的新的问题。为此,笔者就护士长在新形势下病区管理中应把握的几个问题谈一点认识。     

护士长与护士知识需求比较分析

目的通过对临床护士长与护士知识需求的问卷调查,了解护士长与护士对知识的需求,为组织培训提供参考,以提高培训质量和效果。方法根据调查的目的,对本院临床护士长及护士随机下发问卷调查表,将调查结果进行χ2检验和统计学分析。结果护士长、护士知识需求比较,差异有统计学意义。结论护士长、护士知识培训势在必行,培训应优先满足最高的需求,对护士长与护士应分别进行有针对性的安排培训内容,将会提高培训的质量,最终收到较好的效果。     

护士长如何抓好供应室的质量管理工作

目的 探讨护士长在供应室工作管理中如何加强质量管理,减少院内感染所起的作用.方法 采用护士长强化自身素质建设及带头作用和责任感,组织学习《医院消毒技术规范》等知识和技能培训,严格督促检查,落实措施.结果 有效地预防了院内感染的发生.结论 护士长在供应室工作中加强质量管理,使供应室工作质量大大提高,保证医疗、护理安全,满足临床科室无菌物品的使用.     

医院护士长岗位培训的思考

<正>护士长是医院基层重要的管理者,加强军队医院对护士长的培训,提高管理水平、维护医院良好形象、优化服务质量尤为重要。倡导职能部门重视对护士长的继续教育,通过多种方式的培训,提高护士长的管理水平,从而促进整个护理     

手术室开展定期集中学习的体会

随着医学模式的转变，医学科学和医疗技术也在飞速发展。许多高、精设备及新技术在外科手术中的应用，对手术室护理人员提出了许多新要求。为了使我科护理人员的手术配合，业务能力能够保持与外科高、精、尖同步发展，自2001年初以来，我院手术室护士在护士长的领导下，坚持每周集中的业务学习和专科培训，取得了明显的效果，提高了病人和医生的满意度。     

加强新上岗护士长培训的思路探讨

目的研究分析新上岗护士长的培训方法。方法选择2013年5月至2014年5月期间我院新上岗的12名护士长,均接受上岗培训,主要包括临床管理知识及技能、集中理论、跟班学习以及质控管理方法等培训。结果 12名新上岗护士长的质控评分经培训后均达到合格水平,安全管理、消毒隔离、急救物品、教学科研、危重症患者护理、行政管理、护理文件书写、护理人员培训、健康教育以及病房管理等在病区管理工作10个维度方面的评分与培训前相比,明显提高,差异P<0.05有统计学意义。结论对新上岗护士长进行多种形式的培训,可促进其管理理论及技能的提高,使护士长可尽快适应角色的转变。     

护士长管理能力培训与实践

随着医疗改革步伐的加快,护理管理在现代医院管理中占有越来越重要的位置,优质护理服务示范工程的开展,对护理工作提出了更高的要求.护士长是临床护理工作中最基层、最直接的管理者,其管理能力的高低,直接影响科室和医院的护理质量,而管理水平提升的关键是具备有管理意识与管理能力,护理管理者观念的更新和素质的提高以及管理能力的培养就显得尤为重要[1].我院从2010年开始不断加强护士长队伍建设,举办了一系列的护士长培训活动,帮助护士长提高综合素质,获得更好的管理技巧,以适应高质量的护理工作的需要.现将系列培训归纳如下.     

浅析如何避免护士长不成功的管理模式

随着医院体制的改革，医疗护理模式的转变，对现代护士长的管理提出了更高的要求。护士长要想适应新的管理模式，必须放下架子沉下来，克服不良的管理方法，才能有效的发挥领导作用，充分调动护士的积极性、开拓性，激发她们的爱岗敬业、无私奉献精神，共同提高护理质量，满足各层次人员的需求。     

护师在中心药房中地位及作用

我院中心药房实施药剂科主任领导下护士长负责制,充分发挥护师在医院经济管理和医疗质量管理中的作用,助动了药剂科发展,护师的地位亦受到医药同行重视和尊重。     

多种培训形式对提高新上岗护士长管理能力的作用

目的探讨新上岗护士长的培训方法。方法对13名新上岗护士长采取集中理论培训、临床管理实践技能培训、导师跟班指导工作、参加医院护理部质控管理活动等多种培训方式进行培训；利用我院护士长管理工作考核标准10个方面进行评价；调查患者对新上岗护士长所在病区护理工作满意度；访谈新护士长所在科室医生、护士对护士长工作的认可情况。结果13名新上岗护士长病区管理工作10个方面质控平均分数及患者满意度在上岗后6个月均达到合格水平；其中病房管理、健康教育、护理人员培训、教学科研、行政管理5各方面上岗后6个月与上岗后1年相比有统计学意义（P＜0．05）；危重症患者护理、护理文件书写、急救物品、消毒隔离、安全管理、患者满意度6个方面上岗后6个月与上岗后1年相比差异无统计学意义（P＞0．05）；经过访谈新护士长的沟通协调、合作能力、应急事件处理、决策能力等得到了医生及护士的认可。结论多种培训形式是新护士长提升管理理论和技能的有效途径。新护士长能尽快适应角色的转变。     

实施护士长院内ICU专科培训的实践与体会

近年来,随着医疗卫生体制改革的不断深入及护理事业的不断发展,对护理管理者的综合素质和业务能力提出了更高的要求[1]。护士长作为医院临床一线护理工作的管理者、指导者和监督者,其综合素质的高低直接影响到护理质量和护理安全[2]。ICU是医院中危重患者密集、医疗设备先进与优秀人才集中的地方,其技术力量和管理水平均处在领先地位。我院把ICU作为培训基地,把在职的护士长作为培训对象,利用ICU的资源优势对其进行短期、集中的专科培训,试图通过ICU强化学习使护士长们在掌握专业技能和先进的护理知识方面有所提高,以此带动全院护理继续教育工作的发展,提高护理质量。     

护士长如何提高门诊及咨询导诊的管理质量

我院2008年7月被佛山市政府指定为社保医疗门诊定点医院。排队现象严重。病人轻重混合在一起．部分病人和家属十分焦急。门诊显得较为杂乱,咨询导诊人员相对较少。为了使门诊护理工作流程更流畅、有序,安全、服务质量提高。护士长对门诊及咨询导诊采取灵活系统的管理方式,及时发现门诊存在问题,与相关部门沟通,对咨询导诊人员进行培训,充分发挥护士长的核心作用,使复杂多变的门诊工作有条不紊。投诉减少。