实习护士自我和谐与总体幸福感的相关研究

[目的]了解实习护士总体幸福状态以及自我和谐的特征,探讨总体幸福感与自我和谐的相关性。[方法]采用总体幸福感量表(GWB)和自我和谐量表(SCCS)对127名实习护士进行问卷调查。[结果]实习护士总体幸福感不高,得分为61.21分±9.41分,处于中等痛苦水平;实习护士自我和谐性得分为94.13分±13.90分,各维度得分均低于大学生常模组;实习护士总体幸福感与自我和谐程度有关,与自我与经验的不和谐性、自我的刻板性呈负相关,与自我的灵活性呈正相关。[结论]实习护士总体幸福感与自我和谐程度有关,对实习护士实施针对性的心理干预,可以维护其心理健康,增强其幸福感。     

护士自我和谐程度与职业紧张状况和生活质量的关系研究

目的 探讨护士自我和谐程度与职业紧张状况和生活质量的关系.方法 采用随机整群抽样的方法,对本市2家三级综合医院的护士进行调查,共84人,均为女性;应用自我和谐量表(SCCS)、职业紧张量表(OSI-R)和生活质量综合评定问卷(GQLI)进行测评.以SCCS评分结果进行分组,高自我和谐程度组,总分≤74分;低自我和谐程度组,总分>102分.结果 84名护士SCCS评分总分为(98.36±15.24)分,自我与经验的不和谐评分为(42.31±8.01)分.自我灵活性评分为(40.35±8.23)分,自我刻板性评分为(19.675±4.12)分.高自我和谐程度者29人,占34.52%;低自我和谐程度者35人占41.67%,中间程度者20人,占23.81%.高自我和谐程度护士OSI-R职业任务、紧张反应维度及各因子评分除工作环境因子、躯体紧张因子外,均显著低于低自我和谐程度者,而应对资源维度及因子评分除娱乐休闲外显著高于低自我和谐程度者,差异有显著性(P<0.01).高自我和谐程度护士GQLI除物质生活维度外,其他各维度评分均显著高于低自我和谐程度者,差异有显著性.相关分析显示,SCCS评分与OSI-B总分及职业任务、紧张反应维度评分,呈显著正相关;而与OSI-R的应对资源和GQLI总分及躯体健康、心理健康、社会功能维度评分呈显著负相关,与物质生活维度无显著相关性.结论 高自我和谐程度护士,其职业紧张感较低,对紧张的应变能力强;生活质量较高.     

心外科ICU护士职业紧张及睡眠质量的现状研究

[目的]分析心外科重症监护室(ICU)护士职业紧张及睡眠质量现状,探究职业紧张与睡眠质量的相关性。[方法]将心外科ICU 102名护士纳入研究范围,采用职业紧张指数修订版(QSTR)量表、匹兹堡睡眠质量指数(PQSI)量表对护士进行调查分析,并利用Pearson双变量分析方式分析其相关性。[结果]心外科ICU护士职业任务量表得分为(165.23±23.14)分,个体紧张反应量表得分为(113.23±22.34)分,个体应对资源调查量表为(117.34±23.12)分,与国内常模比较差异有统计学意义(P0.05),心外科ICU护士睡眠质量总分为(6.78±3.21)分,与国内常模比较差异有统计学意义(P0.05),采用PQSI量表分析显示,职业任务与睡眠质量指数、日间功能障碍呈正相关,与睡眠效率呈负相关;个体紧张与日间功能障碍呈正相关,与睡眠时间呈负相关;个体应对资源与睡眠效率、睡眠质量指数呈正相关;与睡眠质量、睡眠时间、入睡时间呈负相关(P0.05)。[结论]职业紧张和睡眠质量问题是心外科ICU护士普遍存在的问题,职业紧张与睡眠质量相关性明显,睡眠质量可通过缓解职业紧张改善。     

某中医院急症部护士情商与职业压力源的相关性研究

[目的]调查某中医院急症部护士情商与职业压力源的现状,探讨两者的相关性。[方法]通过方便抽样的方法,选取天津某三级甲等医院急症部护士,采用情绪智力量表中文版(WLEIS-C)和护士工作压力源量表对该院急症部的所有护士进行问卷调查。[结果]护士WLEIS-C总分为3.70分±0.41分,各维度得分包括自我觉知3.90分±0.50分,移情3.60分±0.66分,自我监控3.74分±0.54分,自我激励3.56分±0.52分;职业压力源问卷总分为2.07分±0.40分,其中护理工作及专业1.88分±0.50分,工作量及时间分配1.77分±0.62分,工作环境及仪器设备1.84分±0.66分,病人护理2.08分±0.45分,管理及人际关系2.47分±0.51分,护士情商与职业压力源两者的相关系数为-0.325(P0.05),呈显著负相关。[结论]通过提高护士的情绪智力水平可以显著降低护士的职业压力水平。     

社区护士社会支持、核心自我评价与工作投入的关系研究

[目的]探讨社区护士社会支持、核心自我评价与工作投入之间的关系。[方法]采用社会支持量表、核心自我评价量表和工作投入量表对300名社区护士进行调查。[结果]社区护士社会支持、核心自我评价与工作投入得分分别为(5.49±0.84)分、(3.45±0.49)分和(2.82±1.33)分;社区护士社会支持、核心自我评价与工作投入呈正相关(P0.01);回归分析表明:控制人口学变量后,社会支持对核心自我评价和工作投入各维度回归效应显著(P0.01)。[结论]提示有关部门提升护士的社会支持与核心自我评价水平,以提高护士的工作投入水平,提高护理质量。     

护士职业紧张状况及其与抑郁倾向关系的研究

目的:调查临床护士职业紧张状况并探讨与抑郁倾向的相关性。方法:采用一般人口学问卷、职业紧张量表(OSI-R)和Zung’s抑郁自评量表(SDS),对264名在职注册护士进行问卷调查。采用Logistic回归分析职业紧张状况与抑郁倾向的关系。结果:1共收集到264份完整资料,OSI-R量表职业任务、个体紧张反应和个体应对资源等三个子量表的得分为(173.0±20.3)分、(99.3±17.3)分和(124.2±18.4)分;2SDS评估平均得分(48.7±9.8)分,有抑郁倾向者占到调查者的52.3%;3Logistic回归结果显示,年龄大、职业任务得分高和个体紧张反应得分高是出现抑郁倾向的危险因素,而个体应对资源量表得分高是抑郁倾向发生的保护因素。结论:临床护士处于较高的职业紧张水平,职业紧张程度越高,越容易出现抑郁倾向。     

ICU专科护士自我超越与创新能力的相关性研究

[目的]了解ICU专科护士的创新能力、自我超越现状,探讨两者间的相关性。[方法]应用自我超越量表、护士创新行为量表对获得省级以上ICU专科护士资格证的198名护士进行调查。[结果]ICU专科护士的自我超越、创新能力得分分别为(38.22±8.54)分、(34.95±6.84)分;职务、月收入和自我超越情况影响ICU专科护士创新能力;自我超越与创新能力各维度均呈正相关。[结论]ICU专科护士的自我超越水平越高其创新能力越高。护理管理者应该有意识地提高ICU专科护士的自我超越意识和水平,从而促进创新能力的提升。     

560名护士职业紧张状况及影响因素分析

[目的]探讨护士职业紧张状况及其影响因素.[方法]采用便利抽样方法对哈尔滨市某三级甲等医院560名工作1年以上护士进行问卷调查,内容包括职业紧张问卷及一般人口学问卷.[结果]560名护士职业任务得分为191.905分±19.580分,紧张反应得分为106.732分±14.172分,应对资源得分127.014分±19.989分;紧张反应与职业任务总均分呈明显正相关(r=0.381,P<0.01),与应对资源总均分呈负相关(r=-0.346,P<0.01);对护理人员职业紧张的影响因素为任务不适、任务冲突、责任感、工作环境、自我保健和理性处理.[结论]护士承受着较高的职业紧张,管理者应努力创造工作条件,减少不适应工作的因素,同时加强自我保健以减轻护士职业紧张.     

低年资护士心理资本与职业延迟满足的相关性研究

[目的]探讨低年资护士心理资本与职业延迟满足现状,分析两者的相关性。[方法]采用心理资本问卷及职业延迟满足量表对某三级甲等医院231名临床低年资护士进行调查。[结果]低年资护士心理资本均分为(4.09±0.74)分,职业延迟满足均分为(3.01±0.39)分。护士心理资本各维度得分与职业延迟满足得分呈正相关(P0.01);乐观、学历、职称是预测护士职业延迟满足的主要因素(均P0.01)。[结论]建议护理管理者重视低年资护士心理资本的提升,从而提高其职业延迟满足水平。     

急诊科护士职业倦怠与职业价值观的关系探讨

[目的]了解急诊科护士职业倦怠与职业价值观的现状,并探讨两者之间的关系。[方法]采用护士职业价值观量表及职业倦怠量表对便利抽取的郑州市3所三级甲等医院210名急诊科护士进行职业倦怠与职业价值观调查。[结果]急诊科护士职业倦怠总均分为2.40分±0.85分,职业价值观总均分为1.76分±0.41分;护士职业倦怠的"情感耗竭"维度得分与职业价值观的"行动主义"和"责任/自由"二维度得分呈显著负相关(P0.05),"工作冷漠感"维度得分与职业价值观的"照顾提供"和"责任/自由"二维度得分呈显著负相关(P0.05),"个人成就感"维度得分与职业价值观的4个维度均呈显著正相关(P0.05)。[结论]护理管理者可以通过提高护士的职业价值观来减轻其职业倦怠感。     

山西省二级以上医院手术室护士心理资本与职业压力的相关性研究

[目的]调查山西省二级以上医院手术室护士心理资本与工作压力的现状及相关性。[方法]采用社会人口学资料调查表、心理资本量表和中国护士工作压力源量表对240名手术室护士进行问卷调查。[结果]手术室护士工作压力总分为80.37分±20.71分,其中工作及专业维度得分为17.06分±4.67分,工作量维度得分为12.32分±3.83分,环境维度得分为6.14分±2.61分,病人护理维度得分为25.95分±7.65分,管理及人际关系维度得分为18.89分±6.77分。手术室护士心理资本总分为87.65分±14.43分,其中自我效能维度得分为27.20分±4.41分,希望维度得分为25.84分±5.03分,韧性维度得分为21.60分±4.53分,乐观维度得分为13.02分±3.19分。手术室护士乐观得分与工作压力总分呈负相关(P0.01),管理及人际关系得分与心理资本总分及希望、韧性、乐观得分呈负相关(P0.05)。[结论]心理资本对平缓工作压力可起到积极影响,提升乐观水平可明显改善工作压力。     

护理工作环境与护士职业生命质量的相关性研究

[目的]探讨护理工作环境与护士职业生命质量的相关关系。[方法]选择2016年6月在本院工作的120名护士作为研究对象,填写一般资料调查表、护理工作环境量表、职业生命质量量表,采用Pearson分析护理工作环境与护士职业生命质量的相关性。[结果]护士护理工作环境量表的平均得分2.70分,职业生命质量量表得分为101.88分±14.82分,护理工作环境的各维度均与护士职业生命质量呈正相关(P0.05)。[结论]护士护理工作环境可影响护士的职业生命质量,应采取适当的干预提高护理工作环境,从而提高护士的职业生命质量。     

低年资护士时间管理倾向与自我和谐的相关性分析

目的了解低年资护士时间管理倾向与自我和谐情况,并探讨两者的关系。方法采用青少年时间管理倾向量表和自我和谐量表对250名低年资护士进行调查,对其时间管理倾向与自我和谐的关系进行相关分析。结果低年资护士自我与经验的不和谐得分为(50.9±7.6)分,自我灵活性得分为(22.6±6.8)分,自我刻板性得分为(23.0±3.1)分;时间管理倾向量表总分为(111.3±20.3)分,时间价值感得分为(21.7±5.9)分,时间监控观得分为(65.6±13.5)分,时间效能感得分为(24.0±5.3)分。低年资护士自我与经验的不和谐及自我刻板性与时间管理总分、时间监控观和时间效能感呈负相关;自我灵活性与时间管理倾向总分及各维度呈正相关。结论在临床护理管理工作中,需加强对低年资护士人格行为的塑造,全面提升低年资护士的自我效能感和时间管理能力,使她们更好地适应和服务于临床护理工作。     

ICU护士职业获益感与创新行为的相关性研究

[目的]了解重症监护病房(ICU)护士职业获益感和创新行为现状及其二者之间的关系。[方法]随机抽取哈尔滨市4所三级甲等医院200名ICU护士为研究对象,采用一般资料问卷、职业获益感和创新行为量表进行调查。[结果]接受调查的ICU护士职业获益感得分为(104.21±8.47)分,创新行为得分为(4.09±0.87)分;护士职业获益感总分及其各维度得分与创新行为得分呈正相关。[结论]增强ICU护士的职业获益感有助于激发其创新行为,提高ICU护理工作质量。     

护士职业获益感与创新行为的相关性研究

[目的]了解临床一线护士职业获益感和创新行为现状。[方法]随机抽取哈尔滨市3所三级甲等医院1 120名临床一线护士为研究对象,采用一般资料问卷、职业获益感和创新行为量表进行调查。[结果]接受调查的护士职业获益感得分为(106.04±19.37)分,创新行为得分为(4.22±0.92)分;护士职业获益感总分和各维度得分均与创新行为得分呈正相关(P0.05)。[结论]增强护士的职业获益感有助于激发其创新行为,提高护理工作质量。     

三级医院护士职业延迟满足水平现状分析

[目的]了解三级医院护士职业延迟满足水平现状,并分析其影响因素。[方法]整群抽取怀化地区某三级医院281名在职护士为调查对象,用职业延迟满足量表进行调查。[结果]护士整体职业延迟满足得分为21.78分±2.86分;不同年龄和护龄护士职业延迟满足得分差异有统计学意义(P<0.05);无配偶者职业延迟满足得分均高于有配偶者(P<0.01);文化程度低者职业延迟满足及工作延迟满足维度得分高于本科及以上护士(P<0.05);临时聘用护士职业延迟满足及各维度得分高于合同制和在编护士(P<0.05);普通护士职业延迟满足各维度得分均高于职称护士(P<0.05);月总收入<1 000元的护士职业延迟满足及各维度得分高于收入较高者(P<0.05)。[结论]护士职业延迟满足整体水平中等,职业延迟满足各维度在一般人口学变量上差异有统计学意义,随着年龄和护龄的增长、学历和职称的提高,护士更不愿意延迟满足。     

560名护士职业紧张状况及影响因素分析

[目的]探讨护士职业紧张状况及其影响因素。[方法]采用便利抽样方法对哈尔滨市某三级甲等医院560名工作1年以上护士进行问卷调查，肉客包括职业紧张问卷及一般人口学问卷。[结果3560名护士职业任务得分为191．905分±19．580分，紧张反应得分为106．732分±14．172分，应对资源得分127．014分±19．989分；紧张反应与职业任务总均分呈明显正相关（r=0．381，P〈0．01），与应对资源总均分呈负相关（r=-0．346，P〈0．01）；对护理人员职业紧张的影响因素为任务不适、任务冲突、责任感、工作环境、自我保健和理性处理。[结论]护士承受着较高的职业紧张，管理者应努力创造工作条件，减少不适应工作的因素，同时加强自我保健以减轻护士职业紧张。     

护士人性哲学观现状及其影响因素

[目的]调查护士人性哲学观现状及其影响因素,为加强护士人性哲学观水平,改善医院护理服务内涵提供参考依据。[方法]采用人性哲学修订量表对四川省5所三级甲等医院的在岗护士235名进行调查,并分析其影响因素。[结果]护士人性哲学修订量表总分为(11.21±14.02)分,条目均分为(0.56±0.70)分,各维度得分由高到低分别为值得信任维度(8.88分±8.60分)、愤世嫉俗维度(2.22分±10.41分)。职称、学历、独生子女状况是护士人性哲学观的主要影响因素。[结论]医院管理者应重视护士道德水平和价值观念的差异性,加强人文素质教育,强化护士利他行为倾向,从而更好地理解和满足病人需求,丰富护理服务的职业内涵。     

护理工作环境与护士职业获益感的相关性研究

[目的]调查护士护理工作环境及护士职业获益感现状,并分析护理工作环境对护士职业获益感的影响。[方法]采用自行设计的一般资料调查表、护理工作环境量表和护士职业获益感问卷对某医院230名护理人员进行调查。[结果]护理工作环境总分为(89.94±12.90)分,各维度得分由高到低依次为:高质量护理服务的基础(29.91分±4.01分)、护士参与医院事务(22.26分±3.97分)、护理管理者的能力及领导方式(14.84分±2.37分)、充足的人力和物力(10.86分±2.40分)、医护合作(9.20分±1.31分);护士职业获益感总分为(131.60±19.29)分,各维度得分由高到低依次为:自身的成长(32.47分±4.93分)、正向职业感知(26.54分±4.68分)、良好的护患关系(24.46分±3.90分)、团队归属感(24.13分±3.63分)、亲友认同(23.98分±3.77分)。护理工作环境与护士职业获益感总分和各维度呈正相关(P0.01)。[结论]护理工作环境对护士职业获益感有影响,良好的护理工作环境可提高护士的职业获益感。     

上海市三级医院护士跨文化护理自我效能现状调查

[目的]了解上海市三级医院临床护士跨文化护理自我效能现状及特点,为护理管理者提高跨文化护理能力提出建议,为制订跨文化护理培训课程提供科学依据。[方法]采用跨文化护理自我效能量表(TSET)对上海市6所三级医院950名注册护士进行调查。[结果]三级医院护理人员跨文化自我效能总分为594.96分±139.42分,其中认知维度183.63分±47.69分,实践维度200.12分±50.09分,情感维度211.21分±60.88分。不同宗教信仰、科室、职务护士跨文化护理自我效能实践维度、情感维度及总体得分比较差异有统计学意义(P0.05);参加人文课程护士跨文化护理自我效能各维度及总体得分较高(P0.05)。[结论]上海市三级医院临床注册护士跨文化护理自我效能总体良好。护理管理者应针对性制订科学的跨文化护理培训课程,特别是认知层面课程,提高临床护士跨文化护理能力。