思维导图健康教育在子宫肌瘤行腹腔镜手术患者中的应用

目的:探讨思维导图健康教育在子宫肌瘤行腹腔镜手术患者中的应用方法及效果。方法:将97例接受腹腔镜手术治疗的子宫肌瘤患者随机分为观察组49例和对照组48例,对照组采用常规护理及健康教育,观察组在此基础上开展思维导图健康教育,比较两组护理效果。结果:两组干预后健康知识知晓度、自我护理能力、健康调查简表(SF-36)评分高于干预前(P<0.05),观察组干预后健康知识知晓度、自我护理能力、SF-36评分高于对照组(P<0.05)。结论:思维导图健康教育能够提高子宫肌瘤行腹腔镜手术患者疾病健康知识的掌握程度,提升其自我管理能力,改善生活质量。     

路径式健康教育在腹腔镜下精索静脉曲张结扎患者围手术期中的应用

目的:探讨路径式健康教育在腹腔镜下精索静脉曲张结扎术患者围手术期中的应用效果。方法:选取2014年10月~2016年10月本院泌尿外科收治的腹腔镜下精索静脉曲张结扎术患者80例,将患者随机等分为观察组及对照组,对照组患者围手术期间应用常规性健康教育;观察组应用路径式健康教育,比较两组患者围手术期负性情绪、术后康复、疾病知识掌握及满意度情况。结果:观察组患者术后第1天焦虑自评分、抑郁自评分均低于对照组(P0.05),术后排气时间、排便时间、腹胀消失时间、进食时间、肠鸣音恢复时间、平均住院时间均短于对照组(P0.05),疾病知识评分及满意度评分均高于对照组(P0.05)。结论:路径式健康教育能有效减轻腹腔镜下精索静脉曲张结扎术患者围手术期焦虑、抑郁程度,提高患者疾病知识掌握程度,有利于促进患者术后康复,提高患者满意度。     

健康教育路径在腹腔镜下子宫全切患者围术期中的应用

目的：观察临床健康教育路径在子宫肌瘤患者腹腔镜子宫全切术围术期护理中的应用效果。方法选取子宫肌瘤患者腹腔镜子宫全切术围术期患者160例,随机分为观察组80例和对照组80例,观察组采用临床健康教育路径进行护理,对照组进行传统的常规护理,比较两组患者对健康知识的掌握程度、对护理工作满意度、术后并发症发生率和平均住院日。结果观察组患者对健康知识的掌握度为95．0％,满意度为97．5％,均高于对照组;术后并发症发生率为2．5％,低于对照组;差异均有统计学意义（χ^2值分别为58．46,72．97,7．35;P＜0．01）。观察组平均住院时间为（4．56±1．48） d,对照组为（6．91±1．33）d,两组比较差异有统计学意义（t＝5．82,P＜0．05）。结论健康教育路径应用于医院子宫肌瘤患者腹腔镜下子宫全切术围术期患者护理,可缩短住院天数,降低并发症的发生率,提高护理质量及患者满意度,值得临床推广应用。     

腹腔镜胆囊切除术治疗胆结石围术期护理效果观察

目的:探讨腹腔镜下胆囊切除术治疗胆结石围术期护理方法和护理效果。方法:选取我院接受腹腔镜胆囊切除术的胆结石患者120例,随机分为对照组与观察组各60例。对照组接受常规护理,观察组在常规护理基础上实施围术期综合护理干预,比较两组患者手术情况、并发症发生率及满意度。结果:除手术时间外,观察组术中出血量、术后首次排气时间、住院时间以及术后并发症发生率均低于对照组(P<0.05);观察组护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:对腹腔镜下胆囊切除术患者围术期实施综合护理干预,可有效提高护理质量,降低并发症发生率,缩短住院时间,提高护理满意度。     

子宫肌瘤手术患者围术期临床护理路径探讨

目的：研究临床护理路径应用于子宫肌瘤患者围术期的实际效果。方法选择行子宫肌瘤剔除术的患者92例,按随机数字表法分为观察组和对照组各46例,观察组患者采用临床护理路径进行护理,对照组患者采取子宫肌瘤围手术期常规护理,比较两组患者的术后恢复情况、住院费用、住院时间、健康知识达标率及满意度。结果观察组患者肛门排气时间、下床活动时间、切口拆线时间及手术并发症发生率等术后恢复情况明显优于对照组,组间存在显著性差异（ P＜0．05）。观察组患者住院费用、住院时间及健康知识达标率分别为（3882．15±54．63）元、（7．45±0．39）d、97．83％,对照组分别为（4513．95±68．16）元、（8．86±0．47）d、69．57％。观察组患者住院费用及住院时间明显低（短）于对照组,健康知识达标率明显高于对照组,组间存在显著性差异（ P＜0．05）。观察组患者满意度明显高于对照组患者,组间存在显著性差异（ P＜0．05）。结论临床护理路径应用于子宫肌瘤剔除术围术期,可加快患者术后的恢复情况、降低住院费用、缩短住院时间、增加患者对疾病相关知识的掌握、提高患者满意度。     

藏汉双语式思维导图在肝泡型包虫病患者围术期健康教育中的应用

目的:探讨藏汉双语式思维导图在肝泡型包虫病患者围术期健康教育中的应用效果。方法:将100例肝泡型包虫病手术患者随机分为实验组与对照组各50例,对照组采用常规健康教育方式,实验组应用藏汉双语式思维导图模式进行健康教育。比较两组患者护理干预效果。结果:实验组患者并发症发生率低于对照组(P 0. 05),患者治疗依从性、肝泡型包虫病相关知识问卷及满意度问卷评分均高于对照组(P 0. 05)。结论:藏汉双语式思维导图模式应用于肝泡型包虫病围术期健康教育中,能降低患者术后并发症发生率,提高治疗依从性及和满意度,是一种方便、高效、低成本的健康教育护理模式。     

临床路径在腹腔镜治疗输卵管妊娠中的应用研究

目的探索在腹腔镜治疗输卵管妊娠中实施临床路径的可行性。方法将2012年10月~2013年4月我院收治的70例输卵管妊娠患者按不同管理方案随机均分为对照组和观察组,观察组采用临床路径进行围手术期管理,对照组常规管理模式,对两组患者的住院时间、住院费用、健康知识掌握程、满意度以及术后并发症进行统计学比较。结果观察组在住院时间以及住院费用方面均明显优于对照组(P<0.01);观察组的健康知识掌握率(88.6%)显著高于对照组(68.6%)(P<0.05);观察组满意度(97.1%)明显高于对照组(77.1%)(P<0.05);观察组患者术后并发症发生率(8.6%)明显低于对照组(22.9%)(P<0.05)。结论对输卵管妊娠行腹腔镜治疗的患者采用临床路径模式能有效减少住院时间以及住院费用,提高患者满意度,降低并发症发生率,值得临床推广。     

快速康复外科理念在妇科腹腔镜手术围手术期的应用

目的探讨快速康复外科理念在妇科腹腔镜手术围手术期的应用效果。方法将本院行妇科腹腔镜手术的84例患者随机分为观察组与对照组各42例,观察组采用快速康复外科的方法,对照组采用传统的围手术期方法,观察两组患者术后肛门排气时间、排便时间、住院时间、术后并发症发生率、患者满意度。结果观察组:术后肛门排气时间、排便时间、住院时间均短于对照组,并发症发生率低于对照组,患者满意度高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论快速康复外科应用于妇科腹腔镜手术围手术期可缩短术后肛门排气时间、排便时间、住院时间,降低术后并发症发生率,提高患者满意度。     

子宫肌瘤患者施行循证护理的价值评估与分析

选取2014年1月~2015年12月我院收治的88例子宫肌瘤患者。均行腹腔镜下子宫肌瘤剔除术进行治疗,根据围术期护理方式的不同分为对照组和观察组各44例。对照组给予常规护理,观察组给予循证护理。观察两组患者手术前后焦虑程度、抑郁程度、患者术后首次排气时间、首次下床时间、切口拆线时间、住院时间及患者对护理的满意度。结果观察组患者手术前后的焦虑评分、抑郁评分、首次排气时间、首次下床时间、切口拆线时间和住院时间均显著低于对照组,满意率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。子宫肌瘤患者围术期实施循证护理可改善患者的焦虑和抑郁情况,促进术后恢复,提高患者对护理的满意率,临床应用价值较高。     

思维导图对老年髋部股骨骨折患者疾病管理能力及术后康复的影响

目的探讨思维导图对老年髋部股骨骨折患者疾病管理能力及术后康复的影响。方法选取2016年1月~12月我院收治的80例老年髋部股骨骨折患者,根据随机数字表法将患者分为观察组和对照组,各40例。对照组围手术期行常规康复指导。观察组围手术期应用思维导图进行康复指导。比较两组干预前后疾病管理能力、疾病知识水平及术后康复效果。结果观察组术后疾病管理能力、疾病知识水平均高于对照组(P0.05)。观察组术后下床活动时间、平均住院时间均短于对照组(P0.05),观察组术后3个月髋关节评分,术后髋部股骨骨折恢复良好率、康复锻炼依从率及患者治疗满意率均高于对照组(P0.05),术后患肢疼痛率、并发症发生率低于对照组(P0.05)。结论思维导图能有效提高老年髋部股骨骨折患者疾病管理能力及知识水平,有助于提高患者术后康复锻炼依从性,促进患者术后康复。     

快速康复护理在泌尿外科后腹腔镜手术患者中的应用

目的探讨快速康复护理模式在泌尿外科后腹腔镜手术患者中的应用效果。方法选取2019年12月—2020年3月泌尿外科收治的后腹腔镜手术患者60例,随机分成观察组和对照组,每组各30例。对照组实施围术期常规护理,观察组实施围术期快速康复护理。对比观察两组患者手术恢复情况及护理满意度。结果观察组术后首次肛门排气时间、术后开始进食时间均较对照组早(P0.05),住院时间、住院总费用均明显少于对照组(P0.05),患者护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论对泌尿外科后腹腔镜手术患者实施围术期快速康复护理,能有效缩短患者住院时间,节约住院费用,提高患者满意度,效果突出,具有推广价值。     

思维导图在脑卒中介入溶栓术后健康教育中的应用研究

目的评价思维导图在脑卒中患者介入溶栓健康教育中的应用效果。方法将2018年1—9月贵州省人民医院介入科收治的112例脑卒中溶栓患者随机分为观察组(n=56)和对照组(n=56)。对照组由护士实施常规的健康教育,观察组结合思维导图进行健康教育,比较两组患者的疾病相关知识知晓情况、服药依从性及住院满意度。结果干预后观察组患者对于脑卒中疾病相关知识的知晓率、服药依从性及住院满意度均高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论利用思维导图开展脑卒中介入溶栓术后健康教育,有利于促进患者掌握疾病相关知识,对提高健康宣教的有效性及患者遵医行为和住院满意度有积极作用。     

流程再造健康教育模式在胆结石患者围术期的临床应用效果

目的探讨流程再造健康教育模式在胆结石患者围术期的临床应用效果。方法选取2017年3月—2019年11月在本院择期行胆结石手术的患者120例,将其按随机数字表法分为对照组和观察组,每组60例。对照组实施常规宣教,观察组实施流程再造健康教育模式。比较两组患者干预后的健康教育知识掌握情况、首次排气时间、首次下床活动时间、住院时间及护理满意度。结果观察组患者健康教育知识合格率、护理满意度均明显高于对照组(P0.05);观察组患者首次排气时间、首次下床活动时间均较对照组早(P0.05),住院时间明显短于对照组(P0.05)。结论对胆结石患者围术期采用流程再造健康教育模式进行宣教,能有效提高患者的健康教育知识掌握率,缩短术后康复时间,提升护理满意度。     

标准化交互式视频宣教模式在妇科腹腔镜辅助下子宫肌瘤切除术病人中的应用

[目的]探讨标准化交互式视频宣教模式在妇科腹腔镜辅助下子宫肌瘤切除术病人中的应用效果。[方法]选取2018年7月—2019年5月某院收治的85例子宫肌瘤病人为研究对象,采用随机数字表法将病人分为观察组43例及对照组42例,对照组围术期行常规健康教育,观察组应用标准化交互式视频宣教模式进行健康宣教,比较两组病人围术期负性情绪、疾病相关知识及术后康复情况等。[结果]干预后观察组病人焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、术后疼痛评分(VAS)低于对照组(P0.05),而疾病知识评分高于对照组(P0.05)。观察组病人首次下床活动时间、首次肠鸣音恢复时间、首次肛门排气时间、术后住院时间均短于对照组(P0.05),而满意度评分高于对照组(P0.05)。[结论]标准化交互式视频宣教模式能有效提高妇科腹腔镜辅助下子宫肌瘤切除术病人疾病知识,减轻病人围术期不良情绪及术后疼痛感,有利于病人术后康复,提高病人治疗满意度评分。     

经腹腔镜行卵巢囊肿剔除患者围术期护理的效果研究

目的:探讨经腹腔镜卵巢囊肿剔除术患者应用围术期护理的效果及对护理满意度的影响。方法:回顾性分析2018年4月~2019年1月行腹腔镜手术治疗的卵巢囊肿患者252例的临床资料,根据护理方法不同将患者分为对照组110例和研究组142例。对照组采用手术常规护理,研究组在手术常规护理的基础上施行围术期护理。比较两组术后肛门排气时间、下床活动时间、住院时间、健康知识评分、护理满意度及并发症发生情况。结果:研究组术后肛门排气时间、下床活动时间、住院时间均短于对照组,健康知识评分、护理总满意度均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);研究组的并发症发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:围术期护理可有效缩短经腹腔镜行卵巢囊肿剔除术后患者肛门排气时间、下床活动时间以及住院时间,提高患者对护理的满意度,同时还可减少手术并发症。     

泌尿外科后腹腔镜手术35例围术期护理

目的:探讨泌尿外科后腹腔镜手术患者围术期护理方法.方法:将70例泌尿外科患者随机分为观察组和对照组各35例.观察组行后腹腔镜手术,对照组行传统开放手术治疗,均给予精心围术期护理.对两组手术时间、术中出血量、术后镇痛剂使用情况、术后开始进食时间及住院天数进行分析比较.结果:观察组手术时间、术后开始进食时间、住院时间、术后出血量、术后镇痛剂使用例数均少于对照组(P<0.05).结论:泌尿外科患者采用后腹腔镜手术效果优于传统开放手术,积极的围术期护理可促进患者早日康复.     

健康教育路径在直肠癌根治术患者中的应用

目的探讨健康教育临床路径对直肠癌根治术围手术期患者的作用。方法将50例患者随机分为观察组和对照组,每组各25例。对照组采用一般健康教育方式,观察组则采用临床路径图的健康教育方式。结果两组患者疾病相关知识掌握情况及满意度的差异均有统计学意义(均P<0.01),其中观察组疾病相关知识的知晓率和满意度均高于对照组。结论应用健康教育路径,有利于患者以最快的速度、最短的时间完成各项术前准备及术后护理,提高了患者的康复质量。     

临床护理路径在胃癌手术中的应用效果

目的探讨临床护理路径(CNP)应用于胃癌手术围术期健康教育的临床效果。方法将68例行手术治疗的胃癌患者随机分为2组:对照组32例,围术期实施常规护理和健康教育;观察组36例,围术期实施临床护理路径模式护理和健康教育。对2组患者术后住院时间、医疗费用、对疾病的认知程度、满意度等进行比较。结果与对照组相比,观察组患者的术后住院时间和医疗费用显著降低(P<0.05),对疾病知识的掌握以及对护理质量的满意度显著提高(P<0.05)。结论在胃癌患者围术期实施临床护理路径可显著缩短患者的住院时间,提高护理质量和患者的满意度。     

子宫肌瘤切除术患者采取护理干预措施及效果分析

目的观察在腹腔镜手术治疗子宫肌瘤的患者围手术期采取特殊护理的临床效果。方法选取2011年1月~2016年10月于本院妇产科行腹腔镜手术的102例子宫肌瘤患者为研究对象,随机分为干预组和对照组,每组51例。在腹腔镜手术的围手术期,干预组的患者给予特殊护理,对照组的患者给予常规护理,比较两组患者的满意度、住院时间、引流管留置时间、并发症的发生率及复发率。结果干预组患者的住院时间、引流管留置时间均明显短于对照组,并发症发生率及疾病的复发率明显低于对照组,差异均具有统计学意义(P0.05)。结论对于腹腔镜治疗子宫肌瘤的患者在围手术期进行特殊护理,不仅有利于患者的术后康复,还可减少术后并发症的发生率及疾病的复发率,值得在临床上推广应用。     

临床护理路径在妇科腹腔镜手术患者中的应用

目的:探讨临床护理路径在妇科腹腔镜手术围术期患者中的应用及效果.方法:将98例妇科腹腔镜手术患者随机分为观察组和对照组各49例,观察组围术期应用临床护理路径,对照组给予围术期常规护理.结果:观察组中转开腹率、肛门排气时间、下床活动时间、住院费用、住院天数及患者满意度均明显优于对照组 (P＜0.05).结论:在妇科腹腔镜手术患者中应用临床护理路径,可提高围术期护理效果,缩短住院时间,减少住院费用,患者满意度高.