2005年福建省乡村医生规范培训工作取得圆满成功

2005年10月8日～12月25日，福建省委、省政府《加强乡村医生队伍和村卫生所建设》为民办实事项目在福建省卫生厅的领导下，由福建省乡村医生培训中心组织开展了福建省乡村医生规范培训。此次培训前，由福建省卫生厅和福建省乡村医生培训中心（挂靠福建卫生职业技术学院）共同组织各乡村医生培训分中心、各乡医培训点的教师进行培训，参加培训的师资共有256人。再由各地市统～分期分批对注册在岗的乡村医生进行培训，共计培训乡医30736名。培训工作已于12月底前全部完成，取得圆满成功。     

住院医师规范化培训的实践与体会

住院医师规范化培训的实践与体会俞荣华作者单位：２２３００１江苏省淮阴市卫生局淮阴市卫生局于１９９１年起实施住院医师规范化培训，至１９９６年底，已有２７名住院医师通过了省卫生厅统一命题的结业理论考试和市卫生局组织的实践考核，圆满完成了培训任务。一、住院...     

淮阴市乡村医生业务状况抽样调查结果及培训对策

为研究制订切实可行的乡村医生培训策略,实现2000年人人享有卫生保健的战略目标,淮阴市卫生局于1991年8～12月对全市乡村医生的业务状况,进行了抽样调查,现报告如下:一、资料来源本次调查对象为村卫生室在册的卫生人员,按1:10进行随机分层抽样。一级抽样由市卫生局抽样到乡镇,二级抽样由县卫生局抽样到乡村医生。调查内容为一般情况、培训情况、业务水平(理论水平和实际业务工作能力)、培训需求。     

上海乡村医生教育及他们的收入问题

１９９５年上海三个区（县）的调查发现：（１）乡村医生６８．６４％为女性，且４０岁以下者占３５．９９％；（２）１９９０—１９９５年间，乡村医生大多数接受了短期培训，各种形式学历教育仅占２１．３３％；（３）近３年，共有２７０名定向培养的乡村医士专业毕业生，但仅３３．７０％留在村卫生室；（４）１９９４年乡村医生年收入为３１６５～６３５７元，占村副职干部的２１％～４２％。建议：（１）加强专业学历教育，减少低层次的重复培训；（２）使乡村医生职业成为乡村居民乐意从事的职业；（３）转变乡村医生服务模式。     

江西省乡村医生麻风病防治基础知识调查与强化培训效果评价

目的比较麻风不同流行程度县（市、区）麻风病防治基础知识在乡村医生中的知晓程度，评价强化健康教育模式的培训效果，提高基层医务人员发现可疑麻风病患者的能力。方法采用统一的方法，对17个麻风病不同流行程度的县（市、区）开展乡村医生麻风病防治相关知识的问卷调查，并对其进行强化培训，分析培训前后对相同问题回答的差异性。结果所有调查县（市、区）基层医务人员麻风病防治知识知晓率均不足70％，采取强化健康教育培训后取得了显著的效果，使项目县（市、区）乡、村医生在短时间内基本掌握了麻风病防治基础知识。结论各县（市、区）麻风病防治基础知识的知晓率与疫情的轻重没有必然的联系，采用强化健康教育培训方式是迅速提高麻风病防治知识知晓率，值得推广的经济有效的方法。     

乡村医生参加执业考试培训的意愿调查

目的:调查我国农村地区乡村医生为通过执业资格考试而参加培训的基本情况.方法:通过自填式问卷调查12个县内所有乡村医生.结果:为通过执业(助理)医师资格考试,79.74%的乡村医生愿意参加培训;81.44%的乡村医生需要理论培训和实践操作技能培训;乡村医生能够承担的平均培训费用为477.01元,承担费用的能力与地区经济发展水平相一致.结论:应当在理论和实践两个方面加强乡村医生继续教育和培训力度,同时对于经济落后地区应当给予一定补贴.     

江西实施“温暖工程李兆基基金万名乡村医生培训项目”分析

“温暖工程李兆基基金万名乡村医生培训项目”，是香港著名爱国人士、知名实业家李兆基先生捐资，开展乡村医生临床技能培训的一个善举。2007年5月，中央统战部、卫生部联合启动了在内蒙古、江西、河南，湖北、湖南、四川、云南．甘肃、青海、宁夏10个省（自治区）、119个县实施的这一项目，     

淮阴市乡村医生系统化培训反馈调查

自1991年起,淮阴市卫生局在对乡村医生进行业务状况抽样调查基础上,按照国务院国发(1990)4号文件精神,制定了全市乡村医生系统化、规范化培训的目标及实施计划。3年来,淮阴市充分利用各卫生职工中专和卫生进修学校的教学基地,分期分批地培训了乡村医生2308人。在培训中,淮阳市实行统一教材、统一教学大纲、统一管理、统一考试、统一发证,较好地完成了培训任务。近年来,随着卫生改革的不断深化和农村卫生事业的发展,农村卫生服务市场的形成,乡村医生培训工作也出现了一些新情况和新问题。为全面了解淮阴市乡村医生前3年培训的效果,研究进一步     

浙江省乡村医生参加临床进修的可行性调查

目的：了解浙江省乡村医生参加临床进修,接受临床指导的可行性。方法：采用自行设计的《乡村医生临床进修可行性调查表》,对全省84个县（市、区）卫生局发放问卷调查,对收集的数据进行分析。结果：26个县的乡村医生实行乡村一体化管理;22个县的乡镇卫生院（社区卫生服务中心）实行收支两条线;22个县的乡村医生临床进修费用和工资补助由本级财政和单位共同承担,4个县由所在单位承担;26个县的乡镇卫生院（社区卫生服务中心）在乡村医生临床进修期间,可以派医生到村卫生室顶岗;41个县认为乡村医生参加临床进修1~3个月,可以替代2年一次的注册培训。结论：乡镇卫生院（社区卫生服务中心）对乡村医生实行乡村一体化管理,并实行收支两条线的情况下,乡村医生参加临床进修和临床进修费用及工资补助是可以落实的;临床进修替代注册培训的时机尚不成熟。     

“万名乡村医生培训计划”项目协调暨师资培训工作会议在京召开

由中国红十字基金会和中国乡村医生培训中心共同主持的“万名乡村医生培训计划”项目协调暨师资培训工作会6月29日在北京召开。参加人员为各项目省、市及地区（具体为辽宁、云南、广东、陕西、湖北、上海、北京7个省市）卫生厅、局及红十字基金会的有关负责人和具体负责培训工作的人员。     

连云港市乡村医生继续教育培训与需求情况调查

目的：通过了解连云港市乡村医生继续教育培训与需求情况，为更好地开展乡村医生继续教育培训提供参考依据。方法：2021年9—10月，采用随机抽样法选取连云港市所辖各县（区） 6个乡镇卫生院、24个村卫生室具有中专以上学历的乡村医生210人作为调查对象，进行问卷调查。结果：目前乡村医生继续教育的培训机构、培训时长、培训方式、培训内容与乡村医生的实际需求有较大差异，无法满足乡村医生对继续教育的需求。结论：应从合理配置优质医疗资源、采取多元化的教学策略、发挥网络优势、加强人文素质培养等方面入手，满足乡村医生继续教育培训需求，从而提升乡村医生的职业素养。     

豫东地区乡村医生培训现状的调查与分析

目的：通过对商丘医学高等专科学校在培乡村医生培训现状的调查分析，找出培训中存在的问题，为进一步开展培训工作，提高培训效果提供依据.本次共调查乡村医生3 587人，收回有效问卷3 550份，应答率为98.9%.方法：通过座谈、走访、问卷，收集数据及资料.结果：乡村医生通过培训整体素质有了较大的提高，但现行的培训模式与乡村医生实际需求有着较大的差别，有待进一步改善.结论：乡村医生培训处于发展阶段的新时期，培训重点应由数量规模型向质量效益型转变，并运用市场规律来指导“以需求为导向”的培训模式.     

乡村医生培训工作现状及改进对策研究

我国乡村医生近百万人,国家出台了很多稳定乡村医生队伍、提高乡村医生素质的政策,但近年来广泛开展的乡村医生培训效果有待提高。文章提出尽早开展乡村医生培训教材的修订或二次编写工作、建设农村医疗卫生案例库、改变委托培训形式、采用案例式教学、调整培训时间安排、采取多种形式评估培训效果。     

乡村医生教育适宜培训方式与培训时间的探讨

从教学双方和供需两个方面,调查了57名县卫校校长、85名乡镇卫生院院长和125名乡村医生对乡村医生教育培训方式和培训时间的建议。结果表明,乡村医生培训应采用脱产培训方式,职前正规化教育学制应为3年,职后系统化培训时间宜采用2年学制。每隔3至5年脱产学习3个月作为我国乡村医生常规复训制度是可行的。解决乡村医生培训中的客观困难,有赖于政策性鼓励措施的实施和一定的行政干预。     

关于构建乡村医生在岗培训制度的理性思考

“乡村医生在岗培训”这一概念的提出首见于卫生部《２００１～２０１０年全国乡村医生教育规划》（以下简称“后十年规划”）。“后十年规划”提出 :“到２００５年底 ,……８０ %以上的省、区、市建立乡村医生在岗培训制度 ,８０%以上的乡村医生接受定期的在岗培训。到２０１０年底 ,……９０%以上的省、区、市建立、健全乡村医生培训制度 ,９０%以上的乡村医生接受定期的在岗培训”。“乡村医生在岗培训”是一个全新的概念 ,概念如何界定？具有哪些特征和内容？如何科学建立健全培训制度？这是摆在乡村医生管理工作者面前的一个全新的课…     

"万名乡村医生培训"项目第二期培训班在渝开班

由中国红十字基金会联合中国医科大学卫生部中国乡村医生培训中心共同组织实施的红十字天使计划“万名乡村医生培训”项目，全国第二期乡村医生培训班于6月14日在重庆进行了开班仪式。来自全国8个省市的121名乡村医生参加了本次培训班，将接受为期14天的理论培训和临床实习。     

乡村保健医生（员）从事预防保健工作用工测算

乡村保健医生（员）从事预防保健工作用工测算施益辉，姚继先（江苏省启东市卫生局２２６２００）国务院１９９３年６月２０日宣布取消＂乡村医生补助＂后，乡村保健医生（员）（以下简称乡村医生）从事预防保健等工作的劳动只能通过核定工时、作为有偿服务给予补偿。由于...     

实施乡村医生正规教育 全面提高乡医队伍素质

实施乡村医生正规教育全面提高乡医队伍素质邹德贵（江西省抚州地区卫生局３４４０００）１９８５年至１９９１年期间，我们以县卫校为依托，通过两车制函授培训和全日制脱产培训，使１０３０名乡村医生接受了系统化教育，为全省施行乡村医生＂红色证书工程＂提供可借鉴的...     

苦乐女乡医

8月24日，由中国农村卫生协会会同阿斯利康（中国）有限公司开展的“全国女乡村医生业务技能培训”项目在北京开课。来自河北、山西、内蒙古首批49名乡村医生走进课堂。她们都在40岁以下，有5年以上乡村医生工作经历。这次能来北京进修，对她们中很多人来说都是意外的惊喜，她们说：“由于自己学历低，医学知识水平有限，     

灵宝乡村医生培训存在的问题及对策

通过对2012年乡村医生培训方式方法的分析,找出培训方式存在的不足并提出建议及对策,为提高乡村医生培训的效果提供依据。调查反映乡村医生在培训方式上存在不足。尤其是培训地点、教学方式及培训内容需要进一步的改进。乡村医生培训对粳村医疗卫生各个方面的改善很有意义,应当重视乡村医生的继续培训工作,并以增加政府支持,改善村医生继续培训工作。