探讨图书馆理念意识

本文首先探讨图书馆理念意识。它是图书馆事业发展的深层动力，能有效地推进图书馆事业的发展。其次，探讨进行感情投入时具有交流性、专注性、可塑性等特点。它使人与人之间充满人情味，是图书馆理念意识核心。最后，探讨强化图书馆理念意识。它是新时期图书馆事业发展方向指南，主要包括：以人为本的理念意识，资源共建共享的理念意识，服务社会的理念意识，可持续发展的理念意识。     

创新体现在音乐教学的基本环节中

学校如何培养出具有创新意识的高素质人才，是现代教育赋予的重要课题。实践证明，音乐对于开发人的智力、活跃人的思维、培养人的创新意识以及创造能力方面，有着其他学科不可比拟的优势。因此，在音乐教育中大力推广和实施创新教育，为国家培养敢于创新、乐于创新的复合性人才，是每一个音乐教育工作者肩负的历史使命。     

中学体育教育中学生现代人意识的培养

体育教育是现代教育的重要组成部分，是一个将体质、意志和精神融为一体的综合教育过程。学校体育目标与学校教育目标的一致性，决定了学校体育应把育人作为最高目标。所以，在教学中不仅要传授体育知识、技术和技能，而且要适应社会的发展和需要，利用体育本身的特点，进行现代人参与意识、竞争意识和道德品格的培养。一、参与意识的培养意识不论是哲学的，还是心理学的概念，都是人脑的机能，是人所特有的对客观现实反映的最高形式，它可以使人从客观现实中引出概念、思想、计划等来指导自己的行动，使行动具有方向性、目的性和预见性。参…     

医学道德行为浅议

道德行为又称道德行动，是指人在一定的道德意识的支配下表现出来的，对待他人和社会有道德意义的活动。它是人道德意识的外化。即道德意识外在的具体表现。列宁指出：判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。     

单侧大脑半球出血致意识障碍的比较分析

脑出血最突出的症状就是意识障碍，笔者将左或右大脑半球出血时致意识障碍状况作一比较分析，现报告如下：资料和方法本组收集急诊科与神经内科有关单侧大脑半球出血患者71例，其中基底节出血38例、丘脑出血36例、额顶叶出血者71例，经CT检查排除脑梗塞、双侧大脑半球卒中及继发痴情况，其中左或右大脑半球出血者意识状况分布详见一览表。左侧大脑半球出血者（以下简称左侧）平均年龄61．4岁；60岁以上25人，60岁以下20人。右侧半球出血者（以下简称右侧）平均年龄59．6岁；60岁以上12人，60岁以下14人。将左侧和右侧出现意识障碍的构成比…     

巴金忏悔意识新论

卢梭与托尔斯泰对巴金忏悔意识的形成有至深影响，但因巴金独特的生活经历、性格特征和思考方面的特征，其忏悔意识的表现，不仅与西方作家，而且与鲁迅、郭沫若等中国现代作家，都有着很大的不同。巴金忏悔意识的性质处在“忏悔的人”与“人的忏悔”之间，体现了属于中国那代知识分子所特有的思想与人格特征；同时也反映了中国知识分子在社会强力下的某种心态。     

论意识对生理病理的控制

本文从马克思主义哲学关于物质决定意识,意识又能动地反作用于物质的原理,论述了人的生理和心理、躯体和精神的辩证统一关系,着重探讨了意识对生理、病理的控制作用。心理、意识是由认知、情感、意志所构成,它们既能引起人的心身疾病,又能治疗人的心身疾病。充分认识和高度重视心理、意识对人的生理、病理的控制作用,对增进人类的身心健康有着极为重要的意义。     

刍议图书馆员的图书馆意识

1图书馆员的图书馆意识 意识是人的大脑对客观世界的反映，是感觉、思维等各中心过程的总和。它不仅反应客观存在，并能反作用于客观存在。图书馆员的图书馆意识是馆员对图书馆存在的思维反映，是在长期图书馆工作中逐渐形成的对图书馆的思维指向。它是社会图书馆意识的组成部分，是狭义的图书馆意识，包括图书馆员所共同拥有的服务信条、行为准则、价值观念及他们对图书馆的依赖感和信任感等。     

中医理论是认识的主体和客体合一而产生的知识体系

只有马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论。哲学是自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结，所以对中医具有普遍的指导意义。中医认为气是构成人体的基本物质，气具备物质的两个基本条件①物质是不依赖于人的意识而独立存在；②并能为人的意识所反映。首先，气这个物质是不依赖于人的意识而独立存在。不能以西医单一的标准衡量中医所言之气，不能说眼看不到人体之气，也不能用“科学”仪器观测到气的存在，就否定气的物质属性。其次，气能为人的意识所反映。中医认识人体是以整个人体为感受器，把感受到的信息传递到大脑，经大脑加工处理抽象概括为脏腑学说和经络学说等。西医则主要通过眼作为感受器，接受另一个人体的（结构）信息，传递到大脑，经大脑加工处理抽象概括为人体解剖学、生理学、病理学等。中医和西医是借助于人体不同的感受器而形成的两个不同的知识体系。     

浅论护生慎独意识的培养

随着社会的发展，人们的道德准则、道德意识及道德行为都发生了很大的变化，特别是在金钱、权力及各种利益的诱惑下，一些人难免会偏离道德航线，做出一些有失道德的行为，甚至会逐步走上犯罪的道路。因此，护理道德规范的建立和完善显得特别重要。慎独意识在护理工作中有着它特别的价值，护士慎独意识的培养不能一朝一夕完成，它是一个循循渐进的过程，应该从学生时代就开始注重对护生嗔独意识的培养。