谈谈做班主任工作的几点体会

笔者从教18年来，担任班主任工作从未间断过。体会到了班主任工作的艰辛．电感受到这项工作的光荣。班主任既是学生的组织者、教育者和领导者，又是学校和科任教师联系学生的纽带，是学校和家长、社会沟通的桥梁，是学校各项学生管理制度具体实施的执行者，是贯彻执行党的教育方针、促进学生全面健康发展的骨干力量。因此．班主任工作在学校管理工作     

倾注爱心 真诚相待

学校的工作主要是学生工作，而学生工作又是班主任的主要工作，班主任是学生班级工作与学生学习生活的组织者和指导者，班主任工作在学校人才培养工作中处于十分重要的地位。     

实行量化考核提高班主任的工作积极性

如何加强学生思想政治工作、搞好学生管理，是学校管理工作的重要课题。我们对学生管理工作坚持实行学校领导、学生科和班主任三级管理责任制，由学校领导和学生科签订责任书、学生科再与班主任签订责任书，通过班主任工作的量化考核，并将考核结果与班主任待遇挂钩来提高班主任的积极性取得一定的成绩。现结合近几年来我们对班主任实行量化考核的一些做法，谈谈体会。１班主任工作实行量化考核班主任工作既要面对整个班级，又要面对个别学生，对学生的日常活动和学习都要关心，工作任务非常繁重。怎样才能体现班主任的工作成绩与效果，我们…     

浅谈学生管理教育工作的体会

学生管理教育工作是学校对学生进行德育教育的重要组成部分，其成效直接影响着人才的质量。在从事学生管理工作的实践中，我们的粗浅体会是：１建立一支高质量的班主任队伍是做好学生管理教育工作的前提班主任是班级管理的组织者、领导者，是沟通和连结校领导与学生之间的桥梁和纽带。学校的教育能否全面贯彻教育方针，学生管理工作的效率如何，都与班主任队伍的素质有很大的关系。首先学校要注重班主任的人选，选择威望较高、政治思想较好及业务素质较高，又热心学生工作的骨干教师担任班主任。目前２２个班主任中，党员占５０％以上，具有…     

我当班主任的一些体会

班主任是班集体的组织者和领导者，肩负着对学生进行德、智、体等多方面教育的责任。同时，班主任又是联系学校与学生之间的纽带，班主任在学校和学生之间协调作用的好坏，直接关系到学校对学生的管理状况，影响着学校的整体风貌。如何做好班主任工作，使自己所带的班级不断取得进步，这是每个班主任必须思考的问题。为了互相学习，下面我谈几点体会，供同行商榷。     

班主任如何做好班级管理工作

班级是学校教育教学工作最基层的组织，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任是学生精神家园的守护者，人生道路的引导者，班主任工作的好坏，直接关系到学生能否健康成长。班主任对创建良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触学生的时间最长，对学生的影响最大，在学生面前，班主任就是一面镜子、一本书，因此．规范学生的行为，首先要规范班主任的行为；提高学生的素质．首先要提高班主任的素质。     

浅谈班主任出差时班级临时管理措施

良好的班级管理离不开班主任的辛勤劳动和科学管理…。班主任水平的高低，对学生健康、全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。有效的班级管理是维护学校秩序、保证教学质量、实现教书育人目标的基本保障。班主任作为班级的负责人，是学校最基层的管理者、组织者和领导者，也是学生的良师益友。班主任对一个班级的学生工作全面负责，组织学生活动，协调学生关系，对一个班级的发展起主导作用。班主任职务不高但事务不少、责任不小，尤其在新的教育形势下，班主任工作显得更为重要。     

浅谈班主任工作的几种错误方式

班主任工作是学校教育教学工作的重要纽成部分之一。班主任应当根据学生实际情况的不同，研究工作方法，讲究工作艺术。本文列举几种不尽人意的班主任工作方式，以期对班主任工作有所促进，从而能更好地教育和培养学生。     

如何做好新时期的班主任

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。而班级管理是一项纷繁复杂而又妙趣横生的工作，它的成功与否直接影响着学生的品行、学业与前途，也直接影响着学校的地位、声誉和未来。所以，班主任在学校建设与发展中，肩负着举足轻重的神圣使命，这一使命要求班主任工作任重而道远。目前大部分进入中专学校学习的学生是经过初中升高中筛选后进入中专学习的，学生人学分数普遍偏低，学习能力相对较差。     

浅论班主任如何培养和使用学生干部

班主任工作是学校管理工作不可缺少的重要组成部分。如何培养和发挥学生干部的作用，是班主任工作值得探索的问题。     

浅谈班主任工作的几点体会

班主任是人才苗圃中最辛劳的育苗人，在学校各项工作中，班主任占有极其重要的位置，无论学生的思想工作，学习指导，教学管理，乃至日常生活都需要班主任。班主任工作关系到一个班级工作的好坏，要办好一所学校，就必须抓好这项工作。本文仅就个人担任数届班主任工作，略谈几点感想。     

浅议班主任工作艺术

要做好学校工作就必须做好学生工作，而要做好学生工作。班主任不但要肯下功夫，还要讲究方法、策略。只有这样，学生管理才能取得实效。现就班主任工作谈几点浅见。     

坚持以人为本做好新形势下的班主任工作

班主任是学校教育教学工作的具体实施者、班级工作的组织者和管理者。做好班主任工作，就要坚持以人为本、以身作则、因势利导，全面、深入了解学生的心态，掌握学生的思想状况和行为习惯；用科学的方法教育和管理学生，善于发现他们的长处，并使之充分发挥；不失时机她利用学生熟悉的名人故事启发和引导学生，使他们健康成长。     

浅析中等学校班主任家访的技巧

家访，主要是指班主任通过上门走访、电话或书信等手段，与学生家长取得联系，共同沟通和探讨学生教育问题的方式。因此，切实、有效地做好家访工作，对班主任管理班级、沟通学校与学生家庭关系、促进学生全面发展和健康成长有着重要的意义。     

交心·交友·共商·共勉

兼职班主任工作是学校管理育人工作的实践性环节。在青年教师和管理干部中选聘兼职班主任协助年级办专职学生管理干部做好医学生的思想政治工作是我院学生管理工作一项行之有效的措施。兼职班主任以某个年级的学生为管理对象，协助年级办做好一个小班三十多名医学生的日常管理工作，起着对学生进行政治上引导、德行上示范和智能上培育的作用。由青年教师和管理干部做兼职班主任，既锻炼了他们的教学管理能力，又密切了师生关系，也使年级办专职学生管理干部与学生之间多了一条相互沟通的渠道。笔者担任94级的兼职班主任工作，深刻认识到：做…     

浅谈中等职业教育班主任工作方式

了解中等职业学校学生的特点，转变班主任的工作方式，建立家庭教育与学校教育的和谐模式，主动探索学生的心理特点，培养学生健康的心理，培养学生的职业素养及实践创造性。通过班主任工作的积极介入促进学生不同潜能的发展，从而造就更多富有个性的实用型、技能型人才。     

浅谈中等职业学校班主任如何做好学生的思想政治教育工作

中等职业学校班主任工作意义重大而深远，要求班主任具有良好素质、责任感和使命感，能根据学生实际情况，采用合适的方法对学生进行思想政治教育。     

浅议对民族班管理工作的认识

教学班级是学校对学生实施教学管理的一个基本单位。而班主任是班级思想政治工作、专业学习和生活管理的指导教师；是各科教师、家庭、社会等各种教育因素的协调者；是学生形成健康心理和健全人格，成长为德、智、体全面发展的引路人。班主任的工作在教育工作中的地位和作用已显得更加突出和重要。班主任肩负重担光荣而艰巨，尤其是民族班的班主任工作。少数民族学生大多来自边远地区，那里的经济落后、区域封闭，造成少数民族学生汉语基础差。如何提高他们的汉语水平，使他们能在尽可能短的时间内，掌握汉语基础扫除语言障碍，尽快地进入专…     

班主任与学生谈话艺术

班主任与学生谈话艺术海南省第二卫生学校林祚，陈积容班主任是学校中一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的全面负责人。其任务是按照、德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生，使他们的身心得到全面健康的...     

中职学校班级管理体会

由于种种原因，中职学校生源质量下降。对此，班主任如何管理好学生和班级，是职业教育工作者都在思索的问题。笔者从事班主任工作多年，现将体会总结如下。