学海无涯

"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"。这是我上小学的第一天,第一位启蒙老师在第一节语文课上就让我们背诵的一段话。老师还十分认真的让我们记住,要读书学习,没有捷径可走,只有不怕辛苦和付出勤奋的努力。什么是"勤为径"?什么是"苦作舟"?对于被称为"一年级小豆包"     

学海无涯

"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"。这是我上小学的第一天,第一位启蒙老师在第一节语文课上就让我们背诵的一段话。老师还十分认真的让我们记住,要读书学习,没有捷径可走,只有不怕辛苦和付出勤奋的努力。什么是"勤为径"?什么是"苦作舟"?对于被称为"一年级小豆包"的孩子们自是背得出而听不懂了。直到上中学后,语文老师再次拿出此格言教导我们,才知这是唐代著名诗人、哲学家韩     

学海无涯①

"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"。这是我上小学的第一天,第一位启蒙老师在第一节语文课上就让我们背诵的一段话。老师还十分认真的让我们记住,要读书学习,没有捷径可走,只有不怕辛苦和付     

学海无涯

"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"。这是我上小学的第一天,第一位启蒙老师在第一节语文课上就让我们背诵的一段话。老师还十分认真的让我们记住,要读书学习,没有捷径可走,只有不怕辛苦和付出勤奋的努力。     

学海无涯

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。 这是我上小学的第一天，第一位启蒙老师在第一节语文课上就让我们背诵的一段话。老师还十分认真的让我们记住，要读书学习，没有捷径可走，只有不怕辛苦和付出勤奋的努力。     

学海无涯

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。 这是我上小学的第一天，第一位启蒙老师在第一节语文课上就让我们背诵的一段话。老师还十分认真的让我们记住，要读书学习，没有捷径可走，只有不怕辛苦和付出勤奋的努力。     

学海无涯

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这是我上小学的第一天，第一位启蒙老师在第一节语文课上就让我们背诵的一段话。老师还十分认真的让我们记住，要读书学习，没有捷径可走，只有不怕辛苦和付出勤奋的努力。     

学海无涯“乐”作舟——记湖南省常德市第一人民医院护理部主任鲁萍

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，30多年过去了，常德市第一人民医院护理部主任鲁萍，把这句话改变成为了“书山有路勤为径，学海无涯乐作舟”。在浩如烟海的知识里，以“乐”作舟的鲁平，对个人而言，她收获到了属于自己的幸福，对常德市的护理事业而言，收获的是火车头带动的护理事业的长足的发展!     

学海无涯

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。     

学海无涯

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。     

您吃对顺序了吗

什么食物先吃,什么食物后吃,这可是有学问的,乱了顺序,便会苦了肠胃。您进餐的时候,是采取什么样的"顺序"?先吃饭吃菜,再喝汤润喉,饭后来点甜点,最后再吃水果?在东方社会,这是人们传统的进餐习惯,过去也没有人质疑它有什么     

腕舟状骨骨折治疗进展

舟状骨骨折是腕部最常见的骨折,占全部腕部骨折的71．2％,舟状骨主要由尺桡动脉分支经附着舟状骨结节、腰部韧带内细小血管分支供血,近1／3为关节软骨覆盖,无血管分支进入。因此,腕舟状骨骨折时,舟状骨近骨折段血供阻断,易发生骨吸收坏死,造成骨折延迟愈合或不愈合。本文就近年来有关腕舟状骨骨折治疗方法作一综述。     

温柔天使——记山西省汾阳市人民医院护士温新春

想写一写老护士温新春的想法早在两年前她刚进入我们科时就有了。可她既非模范,又非科室带头人,也没有什么"惊天动地"的事迹,她就是一个平凡护士。但温老师那感人的形象时时都浮现     

输液带教

<正>交流护生:你叫李丽吗?今天你发高烧了,医生给你开了药,现在我给你打针,好吗?李丽:一定很痛,我不要打针!李丽母亲:我女儿血管细,不好打,请你的老师看看吧!张老师:好的,我来看看。哦,血管确实很细。我来帮你打吧。李丽,别怕,会有一点痛像蚊子咬一样,很快就好了。(打完后)好了,你很勇敢,还痛吗?李丽:还好,不痛了。护生:张老师,对这样的小病人,我们在为她作静脉输液时要注意些什么?张老师:首先,我们要让小病人配合我们的治疗,刚才     

DIALOGUE

老师:请讲一下护理程序的四个步骤。学生:这四步是:对病人的估计;制定护理计划;实施护理计划和对护理工作的评价。老师:你在估计阶段都做什么?学生:运用感觉器官观察病人,如:望、听、触、嗅和语言,要对病人的需要做一个切实的估计。老师:什么是护理诊断?学生:护理诊断是确定病人现存或潜在的需要采用护理措施的问题。老师:怎样制订护理计划?学生:我们以病人的问题为根据制订护理计划。确定急需解决的问题,要首先予以解决。例如心肌梗死病人的氧气需要总是必须立即满足的。老师:实施计划是什么?学生:意思是将计划付诸实践。Teacher:Tell me …     

阳光灿烂的向日葵

沐浴在晴朗灿烂的阳光下,面向太阳绽放出美丽的花朵,具有光艳的形象和性格,正如她的花语明朗一样,凡是受到这种花祝福的女孩子,就会有火焰般的热情,就会天天笑得阳光灿烂,就会幸福快乐地生活着每一天,在法语中这花的意思是掉在地上的太阳。
　　你知道这花叫什么名字吗？她就是向阳而生、明媚温暖的向日葵呀。
　　她可是你童年深刻了解的第一朵花儿？
　　我认识向日葵是从上小学开始的,她是美术课老师教我们画的第一朵花。     

阳光灿烂的向日葵

沐浴在晴朗灿烂的阳光下，面向太阳绽放出美丽的花朵，具有光艳的形象和性格，正如她的花语明朗一样，凡是受到这种花祝福的女孩子，就会有火焰般的热情，就会天天笑得阳光灿烂，就会幸福快乐地生活着每一天，在法语中这花的意思是掉在地上的太阳。 你知道这花叫什么名字吗？她就是向阳而生、明媚温暖的向日葵呀。 她可是你童年深刻了解的第一朵花儿？ 我认识向日葵是从上小学开始的，她是美术课老师教我们画的第一朵花。     

阳光灿烂的向日葵

沐浴在晴朗灿烂的阳光下，面向太阳绽放出美丽的花朵，具有光艳的形象和性格，正如她的花语明朗一样，凡是受到这种花祝福的女孩子，就会有火焰般的热情，就会天天笑得阳光灿烂，就会幸福快乐地生活着每一天，在法语中这花的意思是掉在地上的太阳。你知道这花叫什么名字吗？她就是向阳而生、明媚温暖的向日葵呀。她可是你童年深刻了解的第一朵花儿？我认识向日葵是从上小学开始的，她是美术课老师教我们画的第一朵花。     

临床带教

<正>如何接电话How to Answer a Telephone Call交流学生:张老师,在接电话时,我们需要注意什么呢?教师:态度和蔼、语言文明、声调和缓悦耳是原则。电话铃响三声内应接电话,20s内要清楚是谁打的电话、为何打来电话、接电话后能解决什么问题。学生:拿起电话我们该说什么呢?教师:比如"您好,消化内科",先向对方问好,并首先介绍自己的科室或医院,然后再询问对方找谁或有何事需     

合作医疗好得很——驳右倾翻案风鼓吹者“今不如昔”的谬论

去年七、八、九月,社会上刮起了一阵右倾翻案风,鼓吹“今不如昔”,胡谄什么“成绩本来不大,硬说成绩很大”,妄图否定无产阶级文化大革命,否定革命的新生事物,实质是要复辟资本主义,回到暗无天日的旧社会,叫我们吃二遍苦,受二茬罪。我们