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以评促建 奋发进取 总被引:1,自引:0,他引:1
《中国高等医学教育》1998,(5):3-4
在评建中,学院党委重视,齐心协力,努力工作,进一步明确了办学指导思想和教学工作的中心地位,调整了发展规划,修订了教学计划和教学大纲,使教学工作上了一个新台阶。 相似文献
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实施系统化整体护理教育的必然 总被引:3,自引:0,他引:3
本文就我国的护理现状阐述了护理教学改革以及开展系统化整体护理教育的必然趋势,同时结合我国国情,提出了实施系统化整体护理教学应该从以下几方面着手:延长学制,改变学历层次结构;改革教学计划,调整课程结构;搞好在职轮训;加强师资队伍培训。 相似文献
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介绍专业模块教学的概念并对中等卫校护理专业模块教学计划实施过程进行研究。研究步骤分准备和操作2个阶段。研究过程中采取的措施:优化专业设置,增强适应性;以提高全面素质为基础,实行“宽基础”教学;以能力为本位,实行“活模块”教学;实训模块多样化,培养实践能力与创新能力;注重培养“双师型”教师队伍;建立科学的评价指标体系。 相似文献
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本文论述了实施新教学计划、新教学大纲方面的“八导”:即“导施”与学习研究;“导成”与教师素质;“导全”与典型示范;“导向”与比赛竞争;“导趣”与教法多样;“导真”与教考分离”;“导馈”与教学评价;“导结”与论文评比等,并提出了在教学实践中五个值得重视和思考的问题,即加重学生负担问题;形式主义问题;片面性问题;民主性问题;合理性问题等。 相似文献
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2002年河南省卫生职业教育教材编审委员会编写了《社区保健》教材并在全省中专卫校使用。2003年河南省中等卫生职业学校在实施教学计划中对护理专业的社区保健课程制定了教学计划和大纲。在实施教学过程中,遇到了许多问题。 相似文献
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建立目标检测体系实施部颁教学计划浙江省温州卫生学校郭曼茜新教学计划、教学大纲从1994年秋入学新生开始执行。教学大纲强化了专业培养目标,构筑了包括知识、技能、态度三方面的目标体系。只有尽快建立配套的目标检测体系,方能确保教学目标的实施与达标验收。19... 相似文献
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新“教学大纲”与“教学计划”促进实施目标教学吉林省通化市卫生学校温树田我校把实施新“教学大纲”与“教学计划作为教学改革的主旋律,组织教师认真学习部颁有关文件和周东海司长的讲话。把新大纲、新教学计划作为中等医学教育培养跨世纪人才的纲要和学校教学改革的动... 相似文献
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杜小勇 《湖南师范大学学报(医学版)》1999,1(1):43-45
教案与板书是教师组织和实施教材、教学大纲要求的重要环节,好的教案反映了教师对教材和教学大纲的深刻理解,对内容和形式的再组织,反映教师对本课程的教学和理论水平,还代表教师对本课程教学的教学组织方式和能力;板书则是教材、教案对教学过程具体实施的重要环节。它既可以帮助教师在教学中定位教学环节、实施教学计划,同时对学生也起到提纲擎领的作用。放教案与板书的组织形式,对每个教师的重要性是不言而喻的。本文拟就个人多年在物理教学中的教案和板书组织形式进行讨论,以期与同行进行交流。l教案与板书组织形式研究的意义1.… 相似文献
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教学管理在教学实践中的作用卜照娟,李洪彩(临沂医专)关键词教学管理;教学实践;课程表教学管理是学校管理的中心环节,在各项管理工作中占有重要地位。教学管理工作为经常的教务管理,诸如教学计划的制订、教历的安排、课程表的合理编排、各种教学统计及学籍管理等。... 相似文献
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教学计划是高校教学管理的起始环节,是学校根据一定的培养目标和培养模式所制定的,关于学校教育、专业教学工作具体安排的指导性件。在开设新专业的过程中,一个首要问题就是如何制定一份科学的、适应社会需要的专业教学计划,以保证新的专业人才培养的质量。本从教学计划制定的一般规律分析入手,结合本专业培养的具体实际,提出高原军事医学专业教学计划制定和实施时应注意的问题。 相似文献
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四年制护理本科基础化学教学改革与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
姚素梅 《中国高等医学教育》2006,(10):57-59
为了培养专业基础扎实、知识结构合理、业务能力强的综合性高级护理人才,我们对四年制护理本科基础化学教学进行了初步的改革和实践。确立了基础化学新教学目标,制定了新教学计划;优化了课程内容体系;确立了新教学模式和教学方法;构建了基础化学网络课程。 相似文献
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浅谈社区护理实习基地的建设 总被引:5,自引:0,他引:5
四年制护理专业教学计划加强了社区护理的教学和实践。本文就如何建设为教学服务的社区护理实习基地进行了探讨,其中包括树立大卫生观念,发动领导层;社区护理实习基地的位置;社区护理服务的组织结构;社区护理工作模式;充分利用社区资源;邀请专家指导等。 相似文献
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计划生育是我国的一项基本国策,依法行政是这项国策有效贯彻实施的保证。本文就如何对计划生育专业学生加强依法行政观念作一探讨。1认真制定好教学计划和实施性大纲,选好教材和教学参考书目前,国家教育部颁布的“双新”大纲,尚无计划生育专业教学计划和大纲,我们在学习外地经验后,结合本地区实际情况,拟定了计划生育专业的教学计划和大纲,将计生专业管理课程设置为4大板块,即:“计划生育管理概论、计划生育统计与规划、计划生育法制、计划生育宣传教育”,并把重点突出在《概论》和《法制》板块之中,约占整个教学时数的65%… 相似文献