社区护理干预对糖尿病治疗的影响

目的:观察社区护理干预对糖尿病治疗的影响。方法:将107例糖尿病患者随机分为试验组(54例)和对照组(53例),对照组实施常规治疗,试验组则在常规治疗基础上实施社区护理干预,观察两组患者护理后的生活质量评分、满意度评分、血糖控制率、血糖水平和治疗依从性。结果:试验组生活质量评分、满意度评分、血糖(空腹血糖、餐后2h血糖)水平、血糖控制率、治疗依从性等均显著优于对照组(P0.05)。结论:社区护理干预对糖尿病患者血糖指数具有一定的控制意义,能提高患者的治疗依从性、生活质量及治疗效果。     

中医护理对社区中老年糖尿病患者遵医行为及血糖控制的影响

目的:探讨中医护理对社区中老年糖尿病患者遵医行为和血糖控制的影响。方法:将糖尿病患者182例按照随机数字表法分为对照组和观察组各91例,对照组给予常规护理干预,观察组在对照组基础上使用中医护理,对比干预的效果。结果:干预后,2组空腹血糖、糖化血红蛋白、餐后2 h血糖均降低,观察组降低幅度大于对照组(P<0.05)。干预后,2组遵医行为评分均增高,观察组增高幅度大于对照组(P<0.05)。观察组干预满意度优于对照组(Z=1.770,P<0.05)。结论:中医护理对社区中老年糖尿病患者进行干预,可以改善患者的各项血糖指标,保证治疗的依从性。     

持续访视配合健康教育对社区2型糖尿病的作用

目的:探讨持续访视配合健康教育对社区2型糖尿病患者自我管理行为的影响。方法:选择广州市花都区花山镇卫生院2017年1月至2017年12月70例社区2型糖尿病患者进行研究分析。把患者随机分成两组,各35例,对照组采用常规护理干预,观察组则给予持续访视配合健康教育。比较两组患者治疗效果;治疗依从性和对2型糖尿病知识的认知;观察干预前后患者血糖、自我管理行为、生活质量。结果:干预后观察组患者治疗效果、治疗依从性、2型糖尿病知识认知高于对照组,差异具有统计学意义(P 0.05);干预后观察组血糖、自我管理行为、生活质量优于对照组,差异具有统计学意义(P 0.05)。结论:持续访视配合健康教育对社区2型糖尿病患者自我管理行为有显著的提高作用,可有效控制血糖平稳,改善患者生活质量,提高疾病控制率。     

优质护理干预在老年糖尿病患者中的应用效果观察

目的:探究对老年糖尿病患者实施优质护理干预的效果,为临床提供指导。方法:选取2016年4月～2018年1月本院老年糖尿病患者112例,随机分为观察组和对照组各56例,观察组应用优质护理干预,对照组应用常规护理干预。对比两组患者的血糖水平、满意度评分及服药依从性。结果:干预后,两组患者空腹血糖及餐后2h血糖水平均较干预前显著降低(P0.05),观察组干预后空腹血糖及餐后2h血糖水平均低于对照组(P0.05)。观察组患者满意度评分及服药依从性均显著高于对照组(P0.05)。结论:对老年糖尿病患者实施优质护理干预十分可行,有助于控制病情进展。     

中医护理及健康教育干预社区2型糖尿病的效果观察

目的:观察社区2型糖尿病患者的中医护理及健康教育干预效果。方法:对确诊为2型糖尿病的60例社区患者实施中医护理及健康教育干预,随访1年,观察血糖控制效果。结果:60例患者血糖水平均得到控制,患者依从性高。结论:在社区对2型糖尿病患者运用中医护理措施及健康教育干预,可有效控制患者血糖水平,提高自我管理能力。     

临床路径在糖尿病患者拜糖萍降糖治疗及健康教育中的应用

目的研究临床路径在糖尿病患者拜糖萍降糖治疗及健康教育中的应用效果。方法该次研究选取的研究对象为2015年11月—2016年10月期间在该院进行治疗的糖尿病患者,将110例患者计算机随机分为两组,55例/组。一组患者实施常规护理干预(对照组),另一组采用临床路径(观察组)。对比两组糖尿病患者的血糖水平、健康达标率、服药依从性和护理满意度。结果观察组糖尿病患者干预后的空腹血糖水平和餐后血糖水平、健康达标率均优于对照组(P0.05),另外服药依从性和护理满意度也更优(P0.05)。结论在糖尿病患者接受拜糖萍降糖治疗和健康教育中采用临床路径有利于控制患者的血糖水平,提高患者对健康知识的掌握度。     

护理干预对妊娠合并糖尿病患者治疗依从性的影响及分析

目的探讨护理干预对妊娠合并糖尿病患者治疗依从性的影响。方法随机将妊娠合并糖尿病患者160例分为实验组和对照组各80例。实验组实施系列护理干预措施,对照组仅进行一般健康教育,观察2组患者治疗依从性和血糖控制效果。结果实验组治疗依从性佳,血糖控制好;对照组治疗依从性差,血糖控制差。结论运用护理干预可提高妊娠合并糖尿病患者治疗的依从性,有利于提高降糖治疗的效果。     

护理干预对2型糖尿病治疗依从性的影响

目的:分析护理干预对2型糖尿病患者出院后治疗依从性的影响。方法:将200例2型糖尿病患者以随机方式分为干预组和对照组各100例。对照组患者出院后进行常规健康宣教;干预组患者出院后进行全面性护理干预。分析比较两组患者出院后的依从性和血糖控制情况。结果:经护理干预后,两组患者出院后的依从性及血糖控制效果差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:有效护理干预可增强2型糖尿病患者治疗依从性,有效控制血糖水平,值得广泛使用。     

中医情志护理联合健康宣教对老年2型糖尿病患者用药依从性的影响

目的:观察中医情志护理联合健康宣教对老年2型糖尿病患者用药依从性的影响。方法:选取50例社区老年2型糖尿病患者进行研究,随机分为观察组与对照组各25例。对照组行健康宣教,观察组在对照组基础上结合中医情志护理,比较2组护理前及15天后的空腹血糖及餐后2h血糖,比较2组护理期间与随访期间的用药依从性。结果:护理前,2组空腹血糖及餐后2h血糖比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。护理后,2组相应血糖水平均大幅降低,组内前后对比,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组空腹血糖及餐后2h血糖均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组护理期间、随访期间用药依从性分别达到92.0%、88.0%,均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在社区老年2型糖尿病患者中实施中医情志护理联合健康宣教,可发挥身心同治作用,可更有效地控制患者血糖水平,用药依从性获得大幅提高。     

护理干预对糖尿病患者饮食依从性的影响

目的：探讨护理干预对糖尿病患者饮食控制依从性的影响.方法：将60例糖尿病患者随机分为对照组和实验组各30例,对照组给予常规护理及传统健康教育,实验组在此基础上给予饮食教育、控制饮食热量、控制体重、心理支持、定期开展糖尿病讲座、督导遵医行为一系列护理干预措施,分析两组患者饮食控制的依从性.结果：实验组依从性优于对照组（P＜0.05）;实验组护理满意度优于对照组（P＜0.05）.结论：对糖尿病患者实施护理干预后,其饮食依从性、护理满意度都得到提高.     

中医特色糖尿病健康教育对糖尿病患者自我照顾行为的影响

简版：目的：探讨中医特色糖尿病健康教育对糖尿病患者自我照顾行为的影响。方法：选取糖尿病患者100例,按随机数字表法分为对照组和观察组各50例。2组患者均服用降血糖药物治疗,在此基础上对照组采用常规健康教育,观察纽采用中医特色糖尿病健康教育。比较分析2组患者的自我照顾行为能力水平、症状改善情况、心理状态变化及满意度。结果：干预前,2组用药依从性、血糖监测、运动饮食及并发症处理评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,2组用药依从性、血糖监测、运动饮食及并发症处理评分均较干预前升高(P<0.05),且观察组用药依从性、血糖监测、运动饮食及并发症处理评分均高于对照组(P<0.05)。干预前,2组血糖指标比较,差异无统计学意义(P>0.05)。……     

护理干预对2型糖尿病患者血糖控制的效果观察

目的旨在探讨实施一系列护理干预措施,对2型糖尿病患者血糖控制的效果。方法80例2型糖尿病患者根据护理干预的实施情况随机分为干预组（系统的护理干预＋心理护理）和对照组（常规护理）各40例,比较两组的血糖控制效果。结果与对照组比较,干预组血糖控制的有效率明显高于对照组,且干预组的健康行为、用药行为、自我检测、并发症防治评分明显高于对照组,其中干预组发生并发症的发生率及致残、致死率均明显低于对照组,而护理满意度明显高于对照组,经统计学分析,两组比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论实施系统的护理干预措施是2型糖尿病患者治疗过程中重要的辅助措施,能够明显控制患者的血糖水平,提高了护理满意度,降低了并发症的发生率,具有重要的临床意义。     

对社区原发性高血压行为实施综合干预的效果评价

目的:探讨对社区原发性高血压行为实施综合干预的临床效果.方法:随机选择2008年1月-2009年12月我院社区原发性高血压患者180例随机分实验组与对照组各90例,对照组在社区门诊进行一般性原发性高血压教育,自行锻炼和饮食控制;实验组由社区医生为实验组患者建立个人健康档案、进行个体化健康教育、心理、行为和服药干预等干预措施.结果:实验组与对照组实施综合干预前治疗依从性、血压参数、社区服务满意程度比较无显著性差异(P>0.05),实施社区综合干预一年后实验组依从性好、收缩压及舒张压下降明显、社区服务满意高(P<0.05).结论:通过实施有组织有计划的综合干预活动管理模式,可以改变原发性高血压其知、信、行,提高依从性及满意度,控制血压血压水平,值得推广.     

2型糖尿病患者实施社区护理干预对血糖水平控制作用

目的:探讨社区护理干预对2型糖尿病患者血糖水平的控制作用。方法:选择本辖区2014年2月至2015年2月建立健康档案的2型糖尿病患者98例为研究对象,以随机数字表法分为对照组49例,观察组49例,对照组实施常规护理,观察组开展社区护理干预,对两组患者血糖水平控制状况及行为指标改善情况进行观察。结果:干预前两组患者血糖指标水平无明显差异,经干预后,2h PG与FPG、Hb A1c水平均明显下降,但是观察组以上指标均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组干预后血糖检测、调节饮食、遵医嘱用药及体育锻炼等行为指标改善率均明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:社区护理干预可有效提高患者自我管理能力,促进2型糖尿病患者血糖水平控制,减少血糖水平波动引发的血管损伤,减少并发症发生,值得临床推广。     

社区健康管理行为干预糖尿病30例临床观察

目的:观察社区健康管理行为干预模式对糖尿病患者的疗效。方法:选取60例糖尿病患者作为研究对象,分为观察组和对照组,每组30例。观察组按社区健康行为干预指导手册进行管理;对照组按浙江省社区公共卫生服务规范进行管理。结果:观察组在饮食控制、有效运动、血糖控制、合理用药等方面明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组干预后空腹及餐后2h血糖水平比较差异有统计学意义(P<0.05)。干预后观察组空腹及餐后2h血糖水平明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:加强社区健康管理行为干预能有效提高血糖控制率,使患者的生活方式得到明显改善,值得临床推广。     

社区护理干预对糖尿病患者服药依从性的影响

目的:探索综合运用社区护理干预对糖尿病患者服药依从性的影响。方法:选择在本中心接受诊治的2型糖尿病患者110例,随机分为观察组56例、对照组54例。观察组在实施常规治疗和护理的同时给予社区护理干预,对照组给予常规的治疗和护理。对两组患者的服药依从性进行比较和分析。结果:观察组糖尿病患者的总有效率(92.9%)明显高于对照组的总有效率(77.8%),差异有统计学意义(P0.05)。结论:实施社区护理干预可改善患者服药依从性,有利于糖尿病患者血糖控制和减少并发症的发生,值得推广和应用。     

全程健康教育在57例糖尿病中的应用

目的:观察全程健康教育对糖尿病患者血糖及满意度的影响。方法:选择长期接受治疗的糖尿病患者114例作为研究对象,采用随机数字表将其分为对照组及观察组各57例。两组均接受常规治疗,对照组配合施以传统健康教育,观察组加行全程健康教育;于干预前以及干预后6个月,比较两组血糖水平及护理满意度。结果:干预前,两组空腹血糖及餐后2h血糖水平对比差异无统计学意义(P0.05)。干预6个月后,观察组空腹血糖及餐后2h血糖均明显低于对照组;观察组护理满意率为96.49%(55/57)明显高于对照组的85.96%(49/57),差异具有统计学意义(P0.05)。结论:全程健康教育有助于改善糖尿病患者血糖水平,提高患者护理满意度,可作为糖尿病患者常规化、制度化的健康教育模式。     

健康教育对老年糖尿病患者治疗依从性的影响

目的探讨健康教育对老年糖尿病患者治疗依从性的影响。方法97例门诊老年糖尿病患者随机分为干预组(n=49)和对照组(n=48),通过自行设计的调查问卷对患者治疗依从性及其影响因素进行调查,随后干预组给予为期3个月的有针对性的全程糖尿病教育。干预后对2组患者治疗依从性、空腹血糖、餐后2 h血糖和糖化血红蛋白水平进行了对比分析。结果97例老年糖尿病患者治疗不依从的发生率为61%(59/97);文化程度、经济状况及对糖尿病知识了解程度与治疗依从性呈显著正相关(P均<0.05)。经健康教育3个月后,干预组治疗依从性明显优于对照组(P<0.01);空腹血糖、餐后2 h血糖下降幅度亦较对照组更明显(P均<0.05)。结论老年糖尿病患者治疗依从性差,健康教育有利于改善其治疗依从性及血糖控制。     

对2型糖尿病患者实施综合干预的效果评价

目的:探讨对2型糖尿病行为实施综合干预的临床效果.方法:选择2型糖尿病病患者180例随机分观察组与对照组各90例,对照组常规降糖药物治疗和健康宣教;观察组进行健康教育干预、饮食干预、运动干预、药物治疗干预.结果:两组实施干预前治疗依从性、血糖比较无统计学差异(P>0.05),实施综合干预一年后观察组空腹血糖(6.21±0.78)mmol/L、餐后2h血糖(8.09±1.18)mmol/L低与对照组的(7.21±0.98)mmol/L、(8.72±1.21)mmol/L;治疗依从性75.55%高与对照组的47.77%(P<0.05).结论:说明对2型糖尿病患者实施综合干预有利于依从性的提高及治疗效果的改善,值得临床推广应用.     

肾囊肿合并肾挫裂伤CT诊断分析

目的：探讨对社区原发性高血压行为实施综合干预的临床效果。方法：随机选择2008年1月-2009年12月我院社区原发性高血压患者180例随机分实验组与对照组各90例,对照组在社区门诊进行一般性原发性高血压教育,自行锻炼和饮食控制;实验组由社区医生为实验组患者建立个人健康档案、进行个体化健康教育、心理、行为和服药干预等干预措施。结果：实验组与对照组实施综合干预前治疗依从性、血压参数、社区服务满意程度比较无显著性差异（P〉0．05）,实施社区综合干预一年后实验组依从性好、收缩压及舒张压下降明显、社区服务满意高（P〈0．05）。结论：通过实施有组织有计划的综合干预活动管理模式,可以改变原发性高血压其知、信、行,提高依从性及满意度,控制血压血压水平,值得推广。