检验医学类专业卫生理化检验课程体系建设

卫生理化检验是检验医学、预防医学、生物技术、生物科学等专业的一门专业课程。笔者结合几年的教学实践,对检验医学类专业卫生理化检验课程体系建设从教学内容、课程设置、教学方式、考核评价等四个方面进行了探讨。     

把握检验医学发展趋势 培养高素质现代检验人才

阐述了检验医学的发展现状和趋势 ,指出作为高等医学院校 ,应根据检验医学发展的需要 ,深化教育改革 ,培养适应新时代的高素质现代检验人才。     

复合型医学检验人才培养方式探讨

目前新形势下的医院检验发展,是高等院校与科研单位的有机结合。近年来,医学检验企业得到了迅速的发展,并且在很大程度上促进了医学检验行业的发展,同时也加快了我国科研事业的进程,因此对于医学检验人才也提出了更高的要求,培养复合型医学检验人才是目前医学事业发展的必然趋势。医学检验事业无论是在教学方面还是在科研方面都存在很大的不足,因此加强人才培养是推进医学检验事业发展的重要手段。     

试论医学检验专业微生物学检验教学改革

21世纪的医学检验人才不仅要有扎实的医学基础知识,还必须具备创新意识、科研能力,以适应现代医学发展的需要。随着循证医学的发展,病原微生物检测成为临床检验的重要项目。为了使医学检验专业毕业生更好地适应临床检验工作,在微生物学检验教学中,应使学生掌握规范的操作技术,培养学生独立思维和独立工作能力。     

迎检验学科发展促和谐社会建设——访中华医学会检验分会主任委员丛玉隆教授

丛玉隆简历教授,主任医师,博士研究生导师。现任解放军总医院临床检验科主任,中华医学会检验分会主任委员,全国医学实验室及体外诊断标委会主任委员等职。现代科学技术的飞速发展,促进了检验医学从技术设备到学科性质、观念的不断演进。从"医学检验"到"检验医学",词语顺序的颠倒表明了什么?检验医学的发展现状和趋势是什么?检验医学和与之相关的检验产业面临着什么样的机遇     

循证检验医学对检验专业发展作用的探讨

循证医学理论基础上形成的循证检验医学。是检验医学发展过程中的一次飞跃。循证检验医学的发展将改变检验医学的现状。面对循证医学检验带来的挑战，检验人员应积极开展循证实验室医学的应用研究，寻找全面促进医学检验的发展与进步的可行性方法。     

高职医学检验专业生化检验项目化教学的构建与实施

本文重点归纳了在医学检验专业技术教育领域中开展生化检验项目化教学的设想和实施步骤,包括开设生化检验项目化教学的原则、构建的内容体系、实施步骤,以及进行生化检验项目化教学在医学检验专业教学改革中的重要意义.有利于培养医学检验专业学生综合知识应用能力,提高职业素质和技能,进一步适应医学检验发展的需要.     

开展循证检验医学的创新价值

循证医学(EBM)近年在医学领域中的迅速兴起,为以个人经验为主的临床医学注入了新的活力.循证医学理论基础上形成的循证检验医学,是检验医学发展过程中的一次飞跃,是21世纪检验医学发展的必然趋势.循证检验医学的发展将改变检验医学的现状,面对循证医学检验带来的挑战,检验人员应积极开展循证实验室医学的应用研究,探索循证检验医学实践的途径,提供以患者为中心的最佳实验医学技术及实验医学服务.     

医学检验技术的发展对医学检验教育的挑战

医学检验技术正以惊人的速度发展 ,各种检测仪器、检验方法日新月异 ,让人应接不暇。检验技术的发展为临床诊治疾病及检验医学的普及创造了良好的条件 ,已产生了良好的经济和社会效益。由于技术改进的速度远远快于教育过程知识更新的周期 ,使得医学检验技术的进步对医学检验教育构成了严峻的挑战 ,其主要表现为检验教育与临床实践严重脱节 ,本文将对目前对检验教育不适应临床的主要原因及可能采取的对策作简要分析。1　医学检验教育滞后临床的原因医学检验是以技术为支撑的科学群 ,其发展的速度取决于检验技术本身的发展及与其它相关学科最…     

分析血常规检验技术与检验医学的发展方向

目的：主要是去探讨血常规检验技术发展是检验医学发展的重要部分。方法：运用相关的检验医学的概念，并结合血常规检验技术的发展历史，探讨其血常规检验技术的发展必须奥遵循我们检验医学发展的要求。结果：血常规检验技术作为检验医学重要的组成部分之一，对检验医学的发展有着重大的推动作用。结论：其检验医学的发展要求血常规检验技术的发展充分的结合传统的方法与高科技的自动化的技术相统一，血常规检验技术的发展则需要检验医学的正确指导。     

检验医学伦理认知的调查报告

目的了解医学检验专业学生对检验医学伦理学知识的现状,探讨医学检验专业是否有必要开设检验医学伦理学课程。方法采用抽样调查方法,对243名医学检验专业大学生进行了检验医学伦理认知的调查。结果高达90．9％的学生不知道检验医学伦理学的基本知识;25．7％的学生认为“在今后的医疗工作实践中不会遇到医疗纠纷的困扰”;45．5％的学生认为“检验医学伦理学知识对今后工作没有用处”;72．7％的学生“不知道检验医学的道德标准”。结论随着现代检验医学涉及领域的扩展,有必要将检验医学伦理学作为医学检验专业的基础课程,尽快组织编写系统的相应教材,重点采用案例教学法,培养学生的伦理思维。     

高职医学检验专业微生物学检验课程实验教学新模式的探索

微生物学检验是医学检验专业一门重要的必修专业课程,是高职高专实践教学体系中的重要组成部分。医学检验的迅速发展,对高职医学检验教育提出了更高的要求。遵循高职"以能力为本"的指导思想及"以就业为导向"的基本原则,结合教学实践体会,总结高职高专实验教学新模式的主要原则,对医学检验专业课的主干课程微生物学检验实验教学进行分析,明确培养目标,提出改革方案与实施措施。     

浅谈医学检验技术本科专业《临床微生物学检验》教学的建议

医学检验技术专业是为了培养具备基本理论知识和技能,适应经济和社会发展需要,有能力从事医学检验、医学实验室技术、富有实践能力和创新精神的复合型人才。五年制的检验医学变更为四年制的医学检验技术,给医疗工作者提出了很大的挑战,为应对这一模式的变化,该文从临床微生物学检验的角度提出理论教学的创新和实验教学的改革创新几点建议,目的是寻找适合四年制医学检验技术的教学方法,使学生真正成为能够适应21世纪医学发展需要的新型检验人才。     

检验医学

回顾我国医学在 2 0世纪的发展 ,不难发现在医疗管理和改革方面落后于发达国家 ,我们往往将精力更多放在技术上。这在检验医学领域反映尤为突出。长期以来这个学科的命名是医学检验 (ｍｅｄｉｃａｌｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ) ,认为检测结果的解释只是医师的责任 ,与检验人员无关。我国直到 2 0世纪末期 ,才按国际惯例 ,将学科名称改为检验医学 (ｌａｂｏｒａｔｏｒｙｍｅｄｉｃｉｎｅ)。 2 0 0 0年《中华医学检验杂志》改名为《中华检验医学杂志》 ,引起热烈讨论 ,从而引起人们对循证检验医学(ｅｖｉｄｅｎｃｅ ｂａｓｅｄｌａｂｏｒａｔｏｒｙ…     

循证检验医学——检验专业教学改革的实践

本文探讨在医学检验专业本科教育中开设循证检验医学课程的作用和意义,以及教学模式和内容的改进,以期提高检验专业医学生主动学习、自主学习和创新的意识,促进临床检验医学的发展。     

医学检验常见问题探析

医学检验是医学各科室中一个重要的组成部分,通过对病人进行标本采集、处理和检验,可以对疾病的情况进行了解,为临床医生最终做出诊断提供可行的理论依据。但是,目前临床上还存在许多医学检验上的问题,这些问题影响着医学检验的发展,本文将结合临床检验医学的相关知识,对医学检验中常见的一些问题进行探讨,对一些改进措施进行简单分析。     

重视检验质量控制、提高检验水平

近年来，我省临床医学检验专业飞速发展，学科建设空前活跃。临床检验学科已经从医学检验逐步向检验医学方向发展，成为一门独立的学科，对疾病的诊断、治疗、预防及发病机理的探讨等方面发挥了重大作用。医学检验的建设已成为衡量医院水平的重要指标之一。     

复合型医学检验人才培养方式探讨

目前新形势下的医院检验发展,是高等院校与科研单位的有机结合。近年来,医学检验企业得到了迅速的发展,并且在很大程度上促进了医学检验行业的发展,同时也加快了我国科研事业的进程,因此对于医学检验人才也提出了更高的要求,培养复合型医学检验人才是目前医学事业发展的必然趋势。医学检验事业无论是在教学方面还是在科研方面都存在很大的不足,因此加强人才培养是推进医学检验事业发展的重要手段。     

加强检验与临床结合培养高素质检验医师

南方医院检验医学科组织检验医师参与医疗临床实践及临床科研，建立检验医学咨询门诊，承担实验诊断教学，举办检验医学学术讲座等，使检验医师在临床实践中发挥了检验信息咨询的作用，并向临床诊治的职能转变。     

检验医学现状与未来

20世纪90年代以来临床检验发生巨大变革，完成了“医学检验”向“检验医学”的转变。从内容上而言，以分子生物学技术、免疫标记技术等新技术、新方法出现为代表，为检验医学赋予了新的内容和新的发展空间。循证医学的出现和提倡，又为检验医学提出了更新、更高的要求。当前检验医学融入学科更多，内涵更丰富。如分子生物学领域取得了巨大的成就，完成了人类基因组计划、单倍型计划、千人基因组计划等。