护理流程优化在降低小儿急诊静脉输液意外风险中的应用效果

目的探讨护理流程优化在降低小儿急诊输液意外风险中的应用效果。方法采用方便抽样法,将2018年6-9月首都医科大学附属北京天坛医院接收的220例患儿设为对照组,采用传统的护理流程;将2018年10月一2019年1月我院接收的220例患儿设为观察组,实施护理流程优化。比较两组患儿对静脉输液一次穿刺成功率及输液期间风险事件发生率,输液等候时间、接诊时间、穿刺时间、拔针时间,护理满意度以及护理投诉、护患纠纷事件发生情况。结果观察组患儿的一次穿刺成功率高于对照组,输液期间风险事件发生率低于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05);观察组的输液等候时间、接诊时间、穿刺时间以及拔针时间均短于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组的患儿家长满意度高于对照组,医疗纠纷及护理投诉事件均低于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论优化护理流程可有效降低小儿急诊输液意外风险发生率,提高患儿一次穿刺成功率,减少患儿痛苦,改善患儿的就医体验,保证了患儿安全,并提高了家长对医疗服务行业的满意度评价,营造了积极良好的医院整体形象。     

“洞察-应答-支持”情绪疏导法在小儿静脉输液中的应用

目的:探讨“洞察-应答-支持”情绪疏导法在小儿静脉输液中的应用效果。方法:将2020年6月1日~9月1日在门诊进行静脉输液的101例患儿作为对照组,给予常规静脉穿刺护理;将2020年10月1日~12月1日101例静脉输液患儿作为研究组,在对照组基础上给予“洞察-应答-支持”情绪疏导法。比较两组患儿穿刺依从性(采用穿刺依从性问卷)、疼痛程度[采用儿童疼痛行为评估量表(FLACC)]、一次性穿刺成功率、输液时脱针、渗漏及家属配合度。结果:研究组穿刺依从性、一次性穿刺成功率及家属配合度均高于对照组(P<0.05);研究组FLACC评分、输液脱针及渗漏率均低于对照组(P<0.05)。结论:“洞察-应答-支持”情绪疏导法对静脉穿刺患儿的治疗依从性和穿刺成功率有明显改善作用,同时能够提高家属满意度。     

风险防范护理在儿科急诊输液中的应用

目的:探讨风险防范护理在儿科急诊输液中的应用效果。方法:将2020年6月1日~12月31日收治的200例急诊输液患儿随机分为观察组和对照组各100例,对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上实施风险防范护理。比较两组患儿输液护理期间相关时间指标、输液不良事件发生率及患儿家长满意度。结果:观察组患儿到达急诊输液室后等待时间、穿刺时间、拔针时间短于对照组(P<0.01);观察组不良事件发生率低于对照组(P<0.01);观察组患儿家长满意度高于对照组(P<0.05)。结论:在儿科急诊输液室实施输液风险防范护理,可有效提高护理质量与效率,减少输液不良事件,避免护患矛盾。     

探讨情景游戏在儿童留置静脉输液中的应用

目的:探讨情景游戏在儿童留置静脉输液中的应用方法与效果。方法:将60例留置静脉输液患儿随机分为对照组和观察组各30例,对照组采用常规儿童留置静脉输液,输液前向患儿和家属宣教留置静脉输液的目的、操作方法和注意事项;观察组在常规宣教基础上增加情景游戏。采用疼痛行为评估量表(FLACC)和Wang-Baker笑脸量表对患儿在静脉穿刺时的疼痛程度进行评分,比较两组留置静脉输液依从性和一次穿刺成功率。结果:观察组FLACC量表评分、Wong-Baker笑脸量表评分明显低于对照组(P0.05),观察组患儿静脉输液依从性及一次性穿刺成功率明显高于对照组(P0.05)。结论:情景游戏可以减轻儿童留置静脉输液的疼痛反应、提高输液依从性和一次穿刺成功率。     

综合性护理措施对幼儿静脉输液依从性的影响

[目的]探讨综合性护理措施对幼儿静脉输液的依从性影响。[方法]将2015年4月—2015年9月收治的60例患儿为对照组,2015年10月—2016年3月收治的60例患儿为观察组,对照组实施常规护理方法,观察组采取综合护理干预。由护理人员以现场调查的方式评估患儿疼痛程度、依从性、穿刺成功和满意情况,并具体记录其静脉输液过程中反抗行为(主要表现为痛苦表情、哭闹、肢体紧张扭曲、躁动),疼痛程度使用儿童疼痛行为(FLACC)量表和Wang-Baker笑脸量表评估。[结果]观察组幼儿静脉输液过程中FLACC量表、Wang-Baker笑脸量表评分低于对照组,穿刺依从性、穿刺成功情况、家属对护理的满意度优于对照组(P0.05);观察组幼儿静脉输液过程中反抗行为少于对照组(P0.05)。[结论]门诊幼儿静脉输液过程中通过综合性的护理干预可有效降低患儿由于穿刺引起的疼痛,提高穿刺成功率和依从性,提高病人护理满意程度。     

强化护理干预在小儿静脉输液中的应用

[目的]观察强化护理干预在小儿静脉输液中的应用效果。[方法]将2017年1月—2018年9月医院儿科就诊且接受静脉输液治疗的200例患儿按随机数字表法分为对照组和观察组,每组100例,对照组实施常规护理,观察组实施强化护理干预,比较两组患儿静脉输液依从性、穿刺时间、穿刺成功率、疼痛评分、血流动力学指标、应激反应指标、静脉输液不良事件发生率,并比较两组患儿家长的护理满意度。[结果]观察组患儿静脉输液依从性、首次穿刺成功率、二次穿刺成功率均高于对照组,单次穿刺时间、穿刺总时间均短于对照组,其穿刺时、穿刺后疼痛评分均低于对照组,穿刺时心率、平均动脉压、肾上腺素、去甲肾上腺素均低于对照组,静脉输液不良事件发生率低于对照组,且观察组患儿家长的总满意率高于对照组,经比较差异均有统计学意义(P0.05)。[结论]强化护理干预应用于小儿静脉输液中可有效提高患儿的静脉输液依从性、穿刺效率、穿刺成功率,减轻穿刺时血流动力学波动、应激反应、疼痛感,有利于减少静脉输液不良事件,提高患儿家长满意率。     

输液风险防范护理对无陪护新生儿病房静脉输液质量的影响

目的:探讨输液风险防范护理对无陪护新生儿病房静脉输液质量的影响。方法:将140例静脉输液新生儿分为观察组与对照组各70例,对照组给予常规静脉输液护理,观察组给予输液风险防范护理措施,比较输液过程中两组治疗依从性、输液安全性及输液质量。结果:观察组治疗依从性优于对照组(P0.05),患儿输液时间更短,且在固定效果、穿刺部位观察情况均优于对照组(P0.05),首次穿刺成功率、输液过程完成率、好转率高于对照组(P0.05),并发症发生率低于对照组(P0.05)。结论:输液风险防范护理可有效提高无陪护新生儿治疗依从性,保证输液安全。     

人性化护理干预对门诊学龄前患儿静脉输液依从性的影响

目的探讨人性化护理干预措施对门诊学龄前患儿静脉输液依从性的影响效果。方法选取门诊静脉输液学龄前患儿70例,随机分为观察组和对照组各35例。对照组在输液操作中采用常规护理,观察组在此基础上采用人性化护理干预,对比2组输液依从性、穿刺成功率及护理满意度。结果观察组患儿静脉输液依从性高于对照组(P0.05);观察组输液治疗的1次、2次穿刺成功率均高于对照组(P0.05);观察组护理满意度为97.1%,高于对照组的77.1%(P0.05)。结论人性化护理干预措施在门诊学龄前患儿静脉输液中的应用效果较好,可明显提高患儿依从性和静脉穿刺成功率,减轻疼痛,促进输液顺利进行,提高临床护理满意度,值得在临床推广。     

优质护理服务在儿科门诊输液室中的应用效果

目的 探讨优质护理服务在儿科门诊输液室的临床效果.方法 选取该院儿科门诊2015年1月~2016年5月入院需输液处理的患儿800例为研究对象,随机分为实验组和对照组各400例,对照组患儿采用常规护理,实验组患儿采用优质护理服务,比较两组患儿干预前后疼痛与配合度、穿刺成功率、相关临床事件与家属护理满意度.结果 实验组患儿干预后FPS-R评分显著低于对照组,配合度评分显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01);实验组患儿一次穿刺成功率显著高于对照组,三次及以上穿刺成功率显著低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01);实验组患儿疼痛难忍、不配合与哭闹15 min以上发生率显著低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01);实验组患儿家属护理满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);实验组患儿护理事故与投诉发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 优质护理服务在儿科门诊输液室的临床效果显著,可提高满意度,值得临床推广应用.     

根本原因分析法在小儿静脉输液穿刺中的应用

目的探讨根本原因分析法(RCA)对小儿静脉输液穿刺成功率和治疗依从性的影响。方法选择改进方法前本院行静脉输液治疗的患儿90例为对照组,回顾性分析临床资料,成立输液护理质量改进小组,利用RCA法找出近端原因和根本原因。随后选择本院静脉输液治疗患儿90例为观察组,根据RCA得出的结果,从输液环境、专业知识讲解、心理护理、穿刺护理和输液后护理5个方面进行护理流程的改善。观察并分析改进前后穿刺成功率、治疗依从性、家长护理满意度以及儿童疼痛评分。结果观察组1次穿刺成功率高于对照组(P0.05);观察组患儿治疗依从性和护理满意率高于对照组(P0.05);观察组患儿疼痛行为量表(FLACC)评分低于对照组。结论在静脉输液穿刺中,RCA通过追根溯源,发现问题发生的近端原因与根本原因,从而对护理流程进行相应改善,提高了穿刺成功率、患儿的治疗依从性、家长对护理的满意度,降低患儿的疼痛评分。     

系统化护理在门诊静脉输液患儿中的应用效果

目的探讨将系统化护理应用于门诊静脉输液患儿中的临床效果和价值。方法选取120例南昌大学第一附属医院儿科门诊于2019年6月至2020年6月接诊的需进行静脉输液的患儿。根据接诊时间分为对照组(前60例,输液时采用常规护理)和研究组(后60例,采取系统化护理),对比2组患儿输液时的依从性和不良事件发生率。结果研究组患儿依从性高于对照组,不良事件发生率低于对照组,差异有统计学意义(96.67%比75.00%,5.00%比18.33%,P<0.05)。结论对门诊静脉输液患儿施以系统化护理,能有效改善患儿的依从性,并降低在输液过程中出现不良事件的可能性,进而大幅提高患儿的治疗效果。     

人性化护理模式干预对儿童静脉输液无痛穿刺依从性的影响

目的 观察在儿童静脉输液护理过程中运用人性化护理模式的作用。方法 选取 2021 年 5 月至 2022 年 5 月本院收治的需 进行输液的患儿 60 例作为研究对象。采用双盲法将患儿分为对照组和观察组,每组各 30 例。对照组采用常规护理,观察组采 用人性化护理模式干预。分析对比两组的穿刺依从性、哭闹以及并发症发生率、心理状态。结果 观察组的无痛穿刺依从性显 著高于对照组（P<0.05）。观察组的并发症及哭闹发生率均显著低于对照组（P<0.05）。干预前,两组的抑郁自评量表评分、 焦虑自评量表评分均无显著差异（P>0.05）。干预后,观察组的抑郁自评量表评分、焦虑自评量表评分均显著低于对照组（P<0.05）。 结论 在对儿童静脉输液期间护理过程中,运用人性化护理模式,能提高患儿无痛穿刺依从性,降低并发症发生率,改善心理 状态。     

细节护理在静脉显影仪引导下患儿静脉穿刺输液中的应用

目的:探讨细节护理在静脉显影仪引导下患儿静脉穿刺输液中的应用效果。方法:选择在静脉显影仪引导下进行静脉穿刺输液的患儿60例为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组各30例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上实施细节护理;比较两组患儿静脉输液穿刺成功时间和疼痛视觉模拟评分量表(VAS)评分,一次穿刺成功率、针管滑脱或堵塞率,患儿治疗依从率及患儿家属满意率。结果:观察组患儿静脉输液穿刺成功时间短于对照组(P0.01),VAS评分低于对照组(P0.01);观察组一次穿刺成功率高于对照组(P0.05),针管滑脱或堵塞率低于对照组(P0.05);观察组患儿治疗依从率显著高于对照组(P0.05);观察组患儿家属护理满意率显著高于对照组(P0.05)。结论:对静脉显影仪引导下患儿静脉穿刺输液实施细节护理,能够提高一次穿刺成功率,提高患儿治疗依从性和家属护理满意度。     

以情景游戏为中心的干预措施应用于小儿静脉输液中的临床实践分析

目的探讨以情景游戏为中心的干预措施应用于小儿静脉输液中的临床效果。方法选取2016年4月~10月我院输液室接受静脉输液患儿122例,按照入院先后顺序分为对照组和观察组,各61例。对照组行常规护理。观察组行以情景游戏为中心的护理干预措施。比较两组穿刺过程中的疼痛感、满意度、输液依从性及穿刺成功率。结果观察组疼痛程度评分低于对照组,护理满意度评分高于对照组(P<0.05)。观察组输液依从性优于对照组(P<0.05),穿刺成功率高于对照组(P<0.05)。结论以情景游戏为中心的干预措施应用于小儿静脉输液中可缓解患儿的疼痛感,增加其输液依从性,提高穿刺成功率和护理满意度。     

DMAIC管理模式在行静脉置管患儿中的应用

目的:探讨DMAIC管理模式在行静脉置管患儿中的应用效果。方法:以儿科DMAIC管理模式实施时间(2019年6月1日)为界线,将2019年3月1日～5月31日(实施前)于儿科病房住院治疗且行静脉置管的60例患儿作为对照组,将2019年6月1日～9月30日(实施后)于儿科病房住院治疗且行静脉置管的60例患儿作为观察组;比较两组静脉穿刺操作时间及一次穿刺成功率、不良事件发生情况、睡眠质量[采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)]及护理舒适性[采用行为评估量表(FLACC)],并记录实施前后18名护理人员针刺伤情况及护理质量[采用四川省医院护理质量管理评价标准(2018版)]。结果:观察组静脉穿刺一次穿刺成功率高于对照组(P0.01),操作时间短于对照组(P0.01);观察组针脱落、输液反应、渗液、血肿、静脉炎发生率均低于对照组(P0.05);观察组睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、睡眠效率、睡眠紊乱、催眠药物与日间功能障碍评分均低于对照组(P0.01);观察组FLACC评分高于对照组(P0.01);实施后,针刺伤发生率及针刺伤频次均低于实施前(P0.05),护理质量中结构、过程、结果各部分评分及总分均高于实施前(P0.01)。结论:DMAIC管理模式可明显提高儿科静脉置管静脉一次穿刺成功率,提升静脉置管护理质量,且能显著降低相关不良事件发生风险。     

学龄前儿童静脉输液中进行心理护理干预的效果观察

[目的]观察学龄前儿童静脉输液中进行心理护理的效果 [方法]242例静脉输液的学龄前儿童随机分为实验组167例,对照组75例,实验组实施心理护理干预,对照组75例进行常规护理.观察两组患儿静脉输液的依从性和静脉一次穿刺成功情况.[结果]实验组患儿静脉输液的依从性和静脉穿刺的成功率均明显高于对照组(P＜0.05).[结论]通过有效的心理护理干预可提高学龄前儿童对静脉输液的依从性,从而提高静脉穿刺的成功率.     

改良留置针在儿科静脉输液中的护理效果分析

目的 分析改良留置针在儿科静脉输液中的护理效果。方法 选择2020年9~12月于厦门市海沧医院接受静脉输液治疗的934例患儿作为研究对象,按随机数字表法分组,即对照组和观察组,各467例。对照组患儿行常规留置针穿刺输液;观察组患儿行改良留置针穿刺输液,即采用密闭式防针刺伤型静脉留置针联合无针密闭输液接头输液。比较2组患儿的建立静脉通路操作耗时、冲封管时间、留置针留置时间、不良事件发生情况和静脉输液前后疼痛评分,以及患儿监护人的护理满意率。结果 观察组患儿的建立静脉通路操作耗时和冲封管时间均短于对照组,留置针留置时间长于对照组(P均<0.05)。观察组患儿的不良事件(弯针、针刺伤、输液器脱出等)总发生率均低于对照组(P<0.05)。2组患儿在穿刺前、穿刺时,以及穿刺后5min、 30min和12h的疼痛评分比较,差异均无统计学意义(P均> 0.05)。观察组患儿监护人的护理总满意率高于对照组(P<0.05)。结论 将改良留置针应用于患儿静脉输液中,可缩短建立静脉通路操作耗时和冲封管时间,延长留置针留置时间,降低不良事件发生率,并提高患儿监护人的护理满意率。     

护理风险管理在急诊静脉输液中的应用效果分析

目的 分析急诊静脉输液患者应用护理风险管理的效果。方法 将2019年3月至2020年6月在海军军医大学第一附属医院急诊科接受静脉输液治疗的96例患者纳入研究并进行回顾性分析,根据护理方法的不同将其分为对照组和观察组。对照组48例患者予以常规护理,观察组48例患者在常规护理的基础上予以护理风险管理。比较2组患者的穿刺质量、输液相关不良事件和患者对护理的满意率。结果 观察组的一次性穿刺成功率、穿刺无痛率、固定无松脱率及拔针无淤青率均高于对照组(P均<0.05),医疗纠纷率低于对照组(P<0.05)。相比于对照组,观察组的不良事件总发生率更低(P<0.05),护理满意率更高(P<0.05)。结论 将护理风险管理应用于急诊静脉输液患者,能够提高穿刺质量,有效降低不良事件发生风险,促进护理满意率提升。     

优化护理流程在小儿急诊输液中的应用

目的:探讨优化护理流程在小儿急诊输液中的应用效果。方法:选取2019年1月1日~2020年1月1日收治的200例急诊输液患儿,按照随机数字表法分为对照组和观察组各100例,对照组实施传统护理流程,观察组实施优化护理流程,比较两组护理前后护理质量、输液时间、候诊时间、意外风险发生率、一次性穿刺成功率及患儿家属满意度。结果:观察组护理后护理质量评分、一次性穿刺成功率及患儿家属满意度均优于对照组(P<0.05);观察组输液时间、候诊时间、意外风险发生率均低于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论:对小儿急诊输液患儿实施优化护理流程,可提高一次性穿刺成功率与患儿家属满意度,降低意外风险发生率,从而提高护理质量。     

儿童静脉输液心理护理干预效果观察

[目的]观察心理护理干预对儿童输液治疗的效果。[方法]选择830例进行静脉输液治疗的患儿,随机分为观察组和对照组,对照组在静脉输液过程中进行常规护理,观察组在此基础上加心理护理干预。[结果]观察组疼痛客观评分低于对照组;患儿依从性和静脉一次穿刺成功率均高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。[结论]儿童静脉输液时给予心理护理干预,有效降低了患儿对疼痛的敏感度,明显提高了静脉穿刺成功率和患儿的依从性,提高了治疗效果。