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检验医学是为临床服务的,检验与临床的沟通不仅限于与临床医师的沟通,与护理人员及样本运送部门亦应保持有效沟通。检验人员常只关注检验项目的质量控制,很少与临床医师及护士进行有效沟通,则当检验结果与临床诊断不相符时,临床医师常归咎于检验科。故只有加强与临床护士密切合作,才能使临床检验分析前质量控制得以提高。笔者对工作中发现的检验医师与临床护理人员沟通过程中的问题与经验进行总结分析。现报道如下。 相似文献
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检验医师需要具备临床医学专业知识,并已考取执业医师资格的人员,在进行一段时间的检验专科培训后,主要负责与临床科室沟通。近年来,先进的实验技术与仪器的逐渐普及,不仅提高了实验结果的精确性和准确性,还为临床提供了许多新的指标。解释检验结果的临床意义,出现危急值检验结果及时反馈给临床医生,并进一步与临床沟通、交流,能更好地为疾病诊断、治疗、监测等提供帮助[1]。那么,检验医师具体在临床中发挥什么样的作用?主要分为几个方面?根据具体国情和实际情况,目前检验医师在实际工作中存在什么样的不足?结合上述几个问题,本文详细阐明如下: 相似文献
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在我国整个医疗体系中,检验科的地位普遍不受重视,这和实际检验工作所起的作用很不匹配。强化检验人员自身素质建设,打造素质过硬的对外服务团队;塑造良好的公共检验服务形象,形成真诚沟通、高效沟通的运行机制,从而增强检验科与临床医师和广大患者沟通的本领,无疑是提高临床检验影响力和凝聚力的有效途径。 相似文献
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在我国整个医疗体系中,检验科的地位普遍不受重视,这和实际检验工作所起的作用很不匹配。强化检验人员自身素质建设,打遣素质过硬的对外服务团队;塑造良好的公共检验服务形象,形成真诚沟通、高效沟通的运行机制,从而增强检验科与临床医生和广大患者沟通的本领,无疑是提高临床检验影响力和凝聚力的有效途径。 相似文献
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随着检验医学的长足发展,临床实验室的检测手段,仪器设备均趋于自动、半自动化,试验所用的试剂操作也更简便,快速。在室内质量的控制下,检测结果的可信度随之提高。但是,我们发现质控多注重分析中及分析后的质量,却忽视了分析前的质量问题,检验结果与病人的临床症状不符的现象时有发生。要解决这一问题,就必须加强临床医师与检验人员的沟通与交流,主动到临床科室征求意见和建议,避免分析前人为因素引起的差错,搞好临床检验的全程质量控制。对于地处基层医院的实验室,人才梯队正在建设中,仪器设备常由于操作人员的素质而产生各种各样的差错。… 相似文献
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医师型检验人才培养的探索和实践 总被引:3,自引:0,他引:3
近年来.检验医学的飞速发展,在临床医学诊断和治疗中扮演越来越重要的角色.迫切需要能将检验和临床有机结合的医师型检验人才一检验医师,他们既精通检验技术、熟悉临床诊疗过程,又能与临床医师定期交流、沟通和对话。其主要职能应包括检验项目选择和标本采集指导、检验结果的解释和咨询、参与临床疾病诊治和讨论等一系列检验和临床沟通和交流任务。将有限的检验信息转化为高效的疾病诊治信息。目前我国检验医师队伍的资源匮乏。按照现行医学检验专业本科培养目标所设置的课程体系培养的毕业生缺乏足够的临床医学理论知识和实践能力,多数检验专业毕业生缺乏对临床疾病的诊断提出新项目和合理、优化组合项目的能力,不能从实验室的角度参与临床病例讨论和提供临床咨询。为适应医院管理的需求.提高医疗质量。防范医疗事故,加速学科发展,加强检验与临床沟通,尽快培养高素质检验医师队伍势在必行。为此.我们进行一系列的教学改革。 相似文献
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探讨临床检验医师的培养方式 总被引:1,自引:0,他引:1
了解检验医师不同的培养目标,探讨检验医师培养方式,就如何通过检验医师在检验与临床相结合的岗位上的桥梁,对检验医师的培养模式上努力实践,对在临床科研、检验技能、临床疾病的诊断、治疗上进行临床思维的训练和实践动手能力的培养、分析提高学生的综合素质提出看法和建议,旨在检验医师培养工作中有所借鉴。 相似文献
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血液检验是应用频率最高的临床检验项目,其检验结果直接影响到临床医师对疾病的正确诊断.临床检验分为分析前、中、后3个阶段,任何一个阶段出现问题,均会产生误差以致无法及时得到有效的检验结果而影响疾病的诊治,因此应实施全程质量控制,同时临床检验涉及患者、医师、护士、标本运送人员、检验人员及质控管理人员等,因而也需实施全员质量控制. 相似文献
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目的加强临床实验室分析前的质量控制,确保临床实验室检验质量。方法建立临床实验室质量管理体系。注重检验医学与临床的沟通,让检验人员经常性、制度化地深入临床科室,主动参与临床查房和会诊,充分发挥在临床诊治中的积极作用:临床医师也应走进实验室倾听实验室的声音,充分认识实验室在疾病诊治中的作用。结论通过质量体系文件的有效运行,在临床医师和检验人员的共同参与下,确保分析前检验标本的质量。结论通过提高检验标本的质量,实现临床实验室检验质量的提高。 相似文献
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从检验人员的专业知识和技术水平、标本质量、检验方案设计和检验室与临床沟通4个方面总结分析了临床微生物检验存在的问题,并提出了改进措施。 相似文献
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目的提高临床医师和检验人员对临床危急值报告制度的认识,对危急值进行分析,为持续改进危急值报告制度提供科学依据。方法通过对我院两年来临床标本的观察,制定检验项目的危急值范围,认真执行检验项目危急值报告制度,对数据进行分析,处理。结果计算危急值项目发生率,分布,制定我院血细胞检验4个项目、血栓与止血检验3个项目、血气分析6个项目及生化检验13个项目的危急值范围。结论检验人员须认真地执行检验项目危急值报告制度,以便临床医师能够准确、迅速及时地得知危重病患者的检验信息,使患者得到及时有效的救治。 相似文献
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刘五香 《临床合理用药杂志》2012,5(5):116-116
在临床诊断、治疗中,临床检验分析前质量保证,有助于临床医师对患者进行有效诊断和有效治疗,其检验结果直接关系到医师针对患者的病情应开展何种保证措施。通常临床检验分析前要通过临床医师检验项目选择、患者准备、样本采集及 相似文献
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随着人们法律意识的不断提高,临床医师在对患者治疗、抢救的过程中,除了病历的书写要求外,更重要的是加强了医师的自我保护。为此,本人就临床检验人员如何加强工作中的自我保护谈以下几方面的观点。 相似文献
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近年来,我国临床实验室的硬件环境有了较大的改善,检验人员的技术、素质有了一定的提高,但检验结果的准确性和对临床的指导作用或多或少的存在一些问题,笔者认为其中缘由和临床护理人员的工作有着一定的关联。现在护理人员几乎承担所有住院患者标本的采集、运送工作,而标本的采集在检验中起着重要的作用,直接关系到检验结果的准确性与可靠性。因此,标本应尽可能避免一切干扰因素,因这些干扰因素存在时。即使室内质控做得再好, 相似文献
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目的为了防范和解决当前日益严峻的医疗纠纷问题,对临床检验工作中存在的问题、引起纠纷的原因进行深层次的研究和分析,探究防范措施。方法对10家二级医院在2012年9月至2013年3月期间发生的63起因临床检验工作引起的纠纷进行分析,探究其原因及对策。结果原因分别为:检验人员原因28起,占总数的44.4%;临床医护人员原因22起,占总数的33.92%;患者自身的原因11起,占总数的17.46%;机器误差、故障2起,占总数的3.2%。结论研究表明,造成临床检验操作纠纷的主要原因在于检验人员和医护人员的工作失误、技术水平和服务态度,因此,全面提高临床检验人员及医护人员的综合素质,注重业务水平和职业态度的培养是预防临床检验工作医疗纠纷的有效措施。 相似文献
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随着医疗卫生事业的迅速发展和各种高新技术不断融人到检验医学工作中.检验人员的素质、检验仪器设备技术和检验医学管理体系得到不断提高和完善,检验医学日趋成熟。在当代医学中。检验医学有效地指导着临床医生对各种疾病的诊断和治疗.其地位和意义十分重要。但是,由于检验医学自身的不足以及新时期出现的新挑战.检验医学面临着许多迫切需要解决的问题。为此.笔者从检验医学的现状出发,阐述分析检验医学存在的主要问题。并提出切实可行的改革建议.以为检验医学的进一步发展提供更为广阔的思考途径, 相似文献
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<正>随着临床医师对功能检查客观数据的依赖性增加,医院检验科必须加强学习,强化沟通,避免医疗事故与纠纷的发生。就检验科而言,防范和减少医疗事故必须做到:确保检验结果准确性、及时地发放检验单[1]。为保证检验质量,在第3版《全国临床检验操作规程》 相似文献