强化健康宣教护理在声带息肉摘除术患者中的应用

目的:探讨强化健康宣教护理在支撑喉镜下行声带息肉摘除术患者中的应用效果。方法:将2014年1-12月笔者所在科室收治的行声带息肉摘除术的78例患者,按住院号单、双号随机分为试验组和对照组,各39例。两组患者在疾病治疗期间均进行常规健康宣传教育护理,对照组实施传统健康宣教,试验组在传统健康宣教的基础上实施强化健康宣教护理,有目标、有计划、系统性、持续性的对患者进行健康宣教。对比观察两组患者的健康知识掌握程度、治疗效果恢复情况、护理工作满意度等。结果:试验组对健康知识掌握程度、疾病治疗效果及护理工作满意度等均明显优于对照组,两组比较,差异均有统计学意义(P0.05)。结论:强化健康宣教护理后能有效地提高患者对健康知识的掌握,提高疾病的治疗效果,提高护理工作满意度。     

多学科联合护理查房在重度烧伤患者中的应用体会

目的探讨多学科联合护理查房在重度烧伤患者治疗中的应用。方法通过对比2011年与2012年医生和患者对护理工作满意度,以及护理人员的专科护理水平、住院患者健康宣教知晓率情况,探讨多学科联合护理查房的效果。结果开展多学科联合护理查房以来,医生和患者对护理满意度明显提高,护理人员的专科护理水平以及住院患者健康宣教知晓率均有明显提高。2012年与2011年数据相比较均有显著差异。结论对于重度烧伤患者,多学科联合护理查房的效果优于传统的护理方式。     

术前全面整体宣教在结直肠癌术患者中的应用

目的了解术前全面整体护理健康宣教在结直肠癌手术患者护理中的应用及效果。方法将我院收集2016年11月—2018年11月的52例结直肠癌手术患者作为研究对象,将其随机分为两组。对照组采用常规护理,实验组采用术前全面整体护理健康宣教。比较两组满意度;术前患者对结直肠癌的了解水平、对结直肠癌手术的了解水平以及住院时间;护理前后癌症患者生活质量量表分数、术前焦虑自评量表分数、术前心率。结果实验组满意度、癌症患者生活质量量表分数、术前焦虑自评量表分数、术前心率、术前患者对结直肠癌的了解水平、对结直肠癌手术的了解水平以及住院时间方面均相较对照组更好,差异均具有统计学意义(P 0.05)。结论结直肠癌手术患者实施术前全面整体护理健康宣教效果理想。     

思维导图提高胆囊结石患者健康宣教率的探索

目的探讨思维导图模式提高胆囊结石患者同质化的健康宣教率的有效途径和应用效果。方法选取我院在2017年1月—2018年11月门诊预约手术治疗的胆囊结石患者中的1 800例为对象,对患者实施思维导图模式的健康宣教护理管理设为观察组,以2016年1—12月预约入院的胆囊结石患者1 750例实施常规宣教设为对照组,比较宣教前后患者护理满意度和疾病知识掌握率等情况。结果观察组的护理满意度明显高于对照组(P 0.05),观察组的知识掌握率也明显高于对照组(P 0.05)。结论思维导图模式应用于胆囊结石患者的预约手术术前健康宣教工作中,能明显提升患者疾病知识掌握率,且能明显提升医务工作的满意度。     

信息化健康宣教平台在住院患者中的实践应用

目的通过在对住院患者的护理过程中,使用信息化健康教育平台进行干预,观察其带来的作用。方法在对患者的护理过程中,使用信息化健康教育平台进行干预,观察每个月阅读率和解答率的变化以及护理满意度的变化。结果对住院患者行信息化健康宣教平台干预后,患者的阅读率有显著提升,患者和护理人员之间的互动也变得更加积极;出院后患者对护理满意度较高,且具有真实性。结论信息化健康教育平台能够让健康宣教工作更加方便专业,也大大提高了工作效率,护理人员在制作课程的过程中,也巩固了自身专业能力,为提高后续健康教育质量奠定基础;通过信息化健康教育平台进行宣教工作,护理人员和患者的交流增多,也有利于建立良好的医患关系。信息化推送的住院患者满意度是通过问卷形式调查,其结果更加客观真实,一定程度上能够改进护理服务的质量。     

传统手术配合高频电容治疗混合痔的临床观察

目的:探讨传统手术配合高频电容治疗混合痔术后疼痛程度的相关临床观察。方法:随机选取2011年11月-2014年12月在笔者所在医院接受治疗的110例患者作为研究对象,其中55例设为观察组,观察组采取传统手术配合高频电容治疗混合痔;另外55例为对照组,采取传统的外剥内扎术治疗混合痔。分别观察并对比术后两组患者的疼痛程度、并发症发生情况和病患满意度。结果:在疼痛程度、并发症发生情况以及病患满意度等指标来看,观察组明显优于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P0.05)。结论:传统手术配合高频电容治疗混合痔更能减少患者术后的疼痛,减少并发症并提高患者满意度,值得临床推广应用。     

护理干预在小儿静脉输液中的应用及效果观察

目的对小儿静脉输液过程进行护理干预的效果进行探讨。方法以我院2013年1月~2014年1月门诊接受静脉注射的86例患儿为研究对象,随机划分为观察组和对照组,各43例,观察组进行舒适护理,对照组进行常规护理,对患儿在输液过程中的穿刺次数、输液不良事件、配合程度及满意度进行比较。结果观察组的穿刺次数明显低于对照组差异有统计学意义(P0.05),在配合程度、不良事件及家属满意度方面,观察组明显优于对照组差异具有统计学意义(P0.05)。结论对小儿静脉输液过程进行舒适护理干预,比常规护理的疗效更为理想,是一种质的推广的临床护理方法。     

新型健康教育护理模式在冠心病护理中的应用

目的评价冠心病患者临床治疗中应用新型健康教育护理模式干预的价值,为冠心病患者治疗护理工作提供参考。方法选择本院收治住院治疗的冠心病患者,总计70例。在常规对症支持治疗的基础上进行70例冠心病患者随机数字表法分组,经医院伦理委员会批准同意,参照组、试验组例数一致。参照组35例冠心病患者接受住院期间常规护理,试验组35例冠心病患者在常规护理基础上配合新型健康教育护理模式。对比参照组以及试验组冠心病患者疾病知识掌握度、遵医率、护理满意度。结果试验组冠心病患者护理干预后疾病知识掌握度、遵医率以及护理问卷满意度调查结果均明显高于参照组,P <0.05差异有统计学意义。结论冠心病患者住院常规治疗以及护理期间配合新型健康教育护理模式可以明显提高患者疾病知识掌握情况、护理满意度,从而规范患者治疗,提高患者治疗依从性以及治疗预后情况,护理价值显著。     

宫颈癌患者治疗中心理护理的应用与施行体会分析

目的探讨宫颈癌患者治疗中心理护理的应用与施行体会。方法按随机数字表法将2016年2月—2017年11月90例宫颈癌患者分组,对照组进行标准护理干预,实验组强化治疗过程中心理护理。比较两组宫颈癌患者对护理服务满意度;宫颈癌治疗配合度、疾病认知程度;护理前后患者Piper癌因性疲乏评分、KPS评分;纠纷发生率。结果实验组宫颈癌患者对护理服务满意度高于对照组,P0.05;实验组宫颈癌治疗配合度、疾病认知程度优于对照组,P0.05;护理前两组Piper癌因性疲乏评分、KPS评分相近,P0.05;护理后实验组Piper癌因性疲乏评分、KPS评分优于对照组,P0.05。实验组纠纷发生率低于对照组,P0.05。结论强化治疗过程心理护理在宫颈癌护理中的应用效果确切,可提升患者满意度,减少纠纷,使其更好认知疾病和配合治疗,减轻疲乏感和改善健康水平。     

神经影像检查宣教在住院患者中认知度的调查研究

目的探讨神经影像检查在神经外科患者中知晓程度的调查。方法将住院患者分成常规组和宣教组进行认知度和满意度调查。结果常规组认知度为43%、满意度为76%;宣教组认知度为94%、满意度为92%。结论神经影像检查宣教可以提高对临床检查的认知度与认可度,提高患者满意度,有利提升医院软实力。     

健康教育在冠心病护理中的应用效果分析

目的分析健康教育在冠心病护理中的应用效果。方法选取2015年2~8月我院收治的96例冠心病患者。所有患者在治疗的同时均接受针对性健康教育,观察本组健康教育应用效果。结果开展健康教育后本组患者知识知晓率、治疗配合度、患者满意度明显高于开展健康教育前(P0.05)。结论重视冠心病患者的健康教育工作,能够提高患者认知度、配合度与自我防范意识,最大程度保障预后。     

垂体腺瘤的临床护理分析

目的探讨垂体腺瘤的临床观察及护理。方法对垂体腺瘤患者43例手术治疗的临床观察及护理资料进行分析。结果所有患者经治疗均痊愈出院,住院10~20天,平均13天。结论经治疗及时发现颅内压增高并处理,患者安全,未发生意外。患者情绪稳定,无感染或及时发现感染征象。加强基础护,做好护理健康宣教和心理护理,使患者积极配合治疗,提高患者满意度。     

回授法结合视频宣教法在肺癌患者围手术期健康教育中的应用研究

目的:探讨对进行手术治疗的肺癌患者在围手术期使用回授法结合视频宣教法实施健康教育的效果.方法:选取2020年6月至11月期间在四川省德阳市人民医院心胸外科住院的140例肺癌患者作为研究对象.对这些患者均使用手术进行治疗.根据这些患者入院的时间将其分为对照组和观察组.在围手术期,为对照组患者使用视频宣教法进行健康教育,为...     

浅析妇幼保健护理人员的素质对护理效果的影响作用

目的探讨妇幼保健护理人员的素质对护理效果的影响作用方法选取2012年8月~2014年11月我院开展素质教育培训前后接受护理的240名患者,比较对患者心理影响作用和满意度。结果观察被护理患者的抑郁度以及对护理工作的满意度,发现患者的抑郁程度减轻,满意度提高。结论护理人员素质对护理效果有促进作用。     

手术护理路径在肾囊肿腔镜去顶减压术中的配合应用效果

目的探讨手术护理路径在肾囊肿腔镜去顶减压术中的配合应用效果。方法选取本院接受肾囊肿腔镜去顶减压术患者52例,按照手术顺序随机均分为观察组和对照组,各26例,观察组接受手术护理路径配合应用,对照组接受常规手术护理。比较两组患者手术过程、术后恢复时间和患者满意度。结果两组患者术中出血量无明显差异,无统计学意义(P0.05);观察组患者平均手术时间和术后平均住院时间均低于对照组;观察组患者满意度高于对照组。差异均有统计学意义(P0.05)。结论肾囊肿腔镜去顶减压术手术过程中配合手术护理路径应用,能显著提升手术治疗效果,加速患者术后康复,提高了患者对手术室护理工作的满意度。     

社区医院输液患者舒适护理的效果研究

目的探讨舒适护理在社区医院输液患者中的应用效果。方法选择2013年4~6月250例患者为对照组;2013年7~10月250例患者为实验组;两组患者在年龄、性别、文化程度、病情、补液时间等方面的差异无统计学意义(P0.05)。对照组按照常规门诊输液护理措施进行护理,实验组在常规门诊输液护理基础上应用舒适护理干预措施,使用舒适量表和患者满意度调查表进行测评。结果实验组患者的满意度高于对照组,实验组患者的舒适度得分也显著高于对照组。两组患者在舒适度和满意度上均有显著的差异(P0.05)。结论舒适护理能提高输液患者的满意度,改善患者在输液过程中的舒适度,在社区门诊输液的应用中取得了较好的效果。     

精细化管理在神经外科护理管理中的应用

目的 探究精细化管理在神经外科护理中的应用效果.方法 选取医院2017年10月—2018年10月所治疗的神经外科病患200例,将所选病患随机分为对照组和研究组各100例,研究组病患采取常规管理基础下的精细化管理,对照组采用常规管理.观察两组病患在不同的护理方法 下的护理疗效.结果 100例研究组患者的业务水平、护理态度、心理干预、健康宣教等护理质量方面均显著优于对照组患者的业务水平、护理态度、心理干预、健康宣教评分;100例研究组患者的护理满意度均显著优于对照组患者(P<0.05).结论 在常规护理基础上增加精细化管理在神经外科护理中可有效保证护理疗效,提高患者对护理的满意度.     

协同家属护理与健康宣教对类风湿关节炎患者的影响

目的探讨协同家属护理模式配合健康宣教对类风湿关节炎患者的应用效果。方法收集2018年7月—2019年8月我院收治的80例类风湿关节炎患者,根据随机数字表法将80例患者分为两组,每组均为40例,对照组给予常规护理,观察组给予协同家属护理模式配合健康宣教,观察两组患者依从性和生活质量。结果观察组护理满意度明显比对照组高,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组依从性率明显比对照组高,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组心理功能、生理功能、健康自我认知能力、社会功能及总生活质量均比对照组高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论类风湿关节炎患者采取协同家属护理模式配合健康宣教,可有效改善患者生活质量,患者依从性、护理满意度更高。     

健康宣教在维持性血液透析病人中的作用

目的对健康宣教在维持性血液透析病人中的应用效果进行分析。方法选择2013年1月~2014年1月我院收治的70例MHD患者,将其分为对照组35例与健康宣教组35例,对照组进行一般常识教育,使患者了解关于血液透析禁忌等注意事项;为健康宣教组制定非常系统、全面的宣教计划,严格按照计划对其进行健康宣教,对两组患者不良状况发生率和护理满意度进行比较。结果健康宣教组与对照组相比,不良事件的发生率明显低于对照组,健康宣教组的护理满意度优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论健康宣教对于维持性血液透析患者自我护理能力的提高具有重要作用,可以使不良事件的发生率得到明显减少,还可以使患者生存期的生存质量和护理满意度得到明显提高。     

专科健康教育对老年冠心病患者PCI术后服药依从性和生活质量的影响

目的探讨专科健康教育对老年冠心病患者PCI术后服药依从性和生活质量的影响。方法将65例诊断为冠心病并成功行PCI术患者随机分为两组。两组均接受PCI术后常规药物治疗,对照组予常规健康宣教及出院宣教,教育组予以专科健康教育。评价术后服药依从性,以及一般生活质量和冠心病相关性生活质量。结果与对照组比较,教育组SF-36生理机能、生理职能、躯体疼痛、总体健康、活力、社会功能、情感职能维度评分较高(P0.01),SAQ心绞痛稳定、躯体受限程度、心绞痛发作程度、治疗满意度、疾病认知程度评分较高(P0.05),服药依从率较高(P0.01)。结论专科健康教育利于提高PCI术后服药依从性和生活质量,提供重要的保障和指导作用。