护理管理实习目标体系的建构

目的探讨和建立护理管理实习目标体系,为临床护理管理实习提供指导。方法从管理的时间、信息、人力、财力、物力五大基本管理对象体系建构了护理管理实习目标体系。结果护理管理实习目标体系为护生和临床带教老师的临床护理管理实习起到了很好的引导和标准作用。结论从管理的时间、信息、人力、财力、物力五大基本管理对象体系建构护理管理实习目标体系是可行的。     

"人本原理"在门诊护理管理中的应用

护理管理是通过科学而巧妙的思维，不断从新的角度整合优化人力、物力、财物、知识等有形和无形资源，从而提高综合实力的过程。“人本原理”是指一切管理均应以调动人的积极性，做好人的工作为根本，“人”是最基本的、最经济且最具有主观能动性的管理对象。所以，在护理管理中充分应用不仅有利于充分发挥科学管理的效应，而且有利于全面提高整体护理质量。     

三项分析法在手术室护理带教中的应用

我院手术室每年有大量实习生实习,如果带教方法不合适就会浪费很多人力、物力、财力,甚至为将来医疗纠纷埋下隐患。麦吉.撒耶提出了三项分析法,即组织分析、内容分析、人员分析。我科于2012年将该理论运用于实习带教中,努力探索临床护理教育新途径,效果较好。现介绍如下。     

当代护士长应具备的多种领导艺术

护士长是病房或其他护理单元护理工作中的具体领导者和组织者，起着承上启下、沟通信息的桥梁作用。一个护理群体的精神面貌、工作作风、整体索质、团结凝聚力、出色高效地完成任务的团队效应都直接或间接反映了护士长的组织管理水平与领导艺术。护上长不但要掌握熟练的护理技术和专业理论知识，还要具备较高的领导艺术和科学的管理方法，既要敢于管理，又要善于管理，充分发挥人力、物力、财力和时间的最大效能，真正起到领导的作用，以保证护理质量的提高。     

移动医疗在高血压患者延续护理中的应用进展

移动医疗具有节约人力、物力和财力,不受时间、空间限制等优点,在延续护理中的应用日趋广泛,本文对移动医疗在高血压患者延续护理中的应用形式以及效果进行综述,旨在为高血压患者延续护理实践和后续研究提供借鉴。     

护理管理中亟待解决的问题

护理管理，笼统的讲就是“人力、物力、财力”的管理。具体的护理管理主要由科室护士长承担，因此。护士长承担着病人管理、护理单元管理、科室财务管理等工作。原来，评价护士长管理水平的标准是只要科室不出差错、事故，工作任务完成了，东西不丢失、损坏，就是管理的好，而许多护士长也是拼命向这些目标努力。因此，护士长把大量精力投放在物质管理上。从而赢得了‘‘管家婆”或“红管家”的“美名”。     

护理本科生临床实习质量影响因素分析及对策

目前，我国本科护理教育的主要目标是培养从事高级临床护理和护理管理的学位护师。优化的护理本科课程结构是达到这一目标重要的理论基础，高质量的临床实习是这一目标完成的实践保证。在临床实习中我们发现诸多因素影响了本科护生的实习质量，为了尽可能地去除不良因素，提高护理本科生的实习质量，为临床带教提供一些信息，我们对护理本科生临床实习质量的影响因素进行分析，并提出相应对策。     

中医医院护理管理信息系统体系框架构建研究

为了构建中医医院护理管理信息系统体系框架,以护理管理学理论及卫生经济学理论为指导,对相关著作、文献、护理表单、医院护理管理信息系统功能模块等进行分析整合,构建中医医院护理管理信息系统体系框架,根据专家意见对该框架进行修改和完善。最终将中医医院护理管理信息系统体系框架主要分为人力资源管理、财力资源管理、物力资源管理、业务资源管理四个部分,并根据各部分管理内涵规定其管理的实际内容。     

谈护士长如何做好时间管理

护理管理是促使护理人员提供良好护理品质的工作过程。Gillies认为一位卓越的护理管理者能具备规划、组织、领导、控制的能力 ,对人力、财力、物力、时间能作最经济有效的利用 ,必能达到最高效率及收到最大效果[1] 。当人们在谈到高效能人士的 7种习惯 (Sevenhabits)时 ,时间管理也是其中之一。因此 ,时间管理也应是护理管理中一个非常重要的环节。1　时间管理的重要性护理工作也是在时间中进行 ,如何合理利用时间来提高生产力有其重要性。时间管理是指在同样的时间消耗情况下 ,为提高时间的利用率和有效性而进行的一系列控制工作。做好时…     

临床护理教学资料册的设计及其在护理带教中的应用

[目的]规范临床护理教学资料管理,提高教学质量。[方法]设计制定系统化、规范化、专业化的临床护理教学资料,装订成册,统一教学路径,规范带教老师授课内容,引导实习护生系统学习肿瘤化疗护理专业知识;护理教学小组收集反馈信息,评价教学效果。[结果]应用临床护理教学资料册之后,实习护生缩短了熟悉肿瘤化疗的时间,学习期间有了清晰的目标和指引,提高了对护理带教满意度;带教老师授课水平提高,提高了教学质量。[结论]规范临床护理教学资料管理,将临床护理教学资料册应用到护理带教中,可提高实习护生的学习兴趣,改善实习效果,提高教学质量。     

Commanding insights in a survey of psychiatrists' and registered nurses' levels of mental health literacy in a Chinese general hospital

ADLER‐COLLINS J.K. (2011) Commentary: commanding insights in a survey of psychiatrists' and registered nurses' levels of mental health literacy in a Chinese general hospital. International Nursing Review 58 , 370–371     

影响中医护理科研开展的因素及对策

针对目前中医护理科研相对不足的现状,从护士本身和护理管理者两方面来分析,揭示了影响中医护理科研开展的因素：护士学历层次低,缺乏科研意识,中医基础理论薄弱,无阅读专业文献的习惯,缺乏学科带头人等。大多数护理管理者不重视护理科研,并缺乏必要的支持。提出护理人员应增强科研意识,提高护理群体的整体素质;护理管理者应从思想上给予重视,统一规划,保证中医护理科研的开展。     

基于可拓学理论的护理安全管理模式的研究

<正>护理安全是指在实施护理的全过程中,患者不发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡[1]。我们从可拓学理论的角度重新审视护理安全管理过     

护理记录的质量分析与管理对策

目的分析现有护理记录质量，规范临床医疗护理行为，保障护理安全。方法抽查我院2006年1月-2007年11月住院、归档病历共1183份，对护理文件记录进行评分。结果①各项护理文件记录的质量分析，扣分率以医嘱单和一般患者护理记录最高，危重患者护理记录为最低；缺陷率以一般患者护理记录和体温单最高，危重患者护理记录最低。②一般患者护理记录中各类记录的质量分析，扣分率是一般护理记录最高，入院护理评估表最低；缺陷率是一般护理记录最高，入院护理评估表为最低。结论加强护理文件书写规范与质量标准的培训学习，对提高护理文件记录的质量内涵、维护医患双方权益均起着重要的作用。     

护理服务与收费探讨

目的 对护理服务与收费进行探讨,以制订标准、完善的护理成本核算体系.方法 通过对长期住院患者在治疗过程中所实施的护理技术及所用众多一次性物品无费用可收来阐述护理收费.结果 护理工作几乎是一项未计酬劳的技术性服务,护理收费比例在总额中偏低、护理收费标准偏低、项目不全、护理劳动力成本被忽略.护理价值无法真正体现.结论 护理管理者应加强护理成本管理,制订出完善、标准的护理成本核算体系.     

自制和改良系列护理用具在骨科患者护理中的应用

骨科患者不论是脊髓损伤造成的截瘫还是四肢骨折，均要长期或一定时间内的卧床和肢体活动受限，随之将会出现一系列生活方面的问题（穿衣困难）及压疮等护理并发症，特别是胸部、骨盆及髋关节术后的患者不便穿内衣，使得患者的隐私时常暴露，造成不良影响（特别是女性患者）。另外，     

护理服务与收费探讨

目的对护理服务与收费进行探讨，以制订标准、完善的护理成本核算体系。方法通过对长期住院患者在治疗过程中所实施的护理技术及所用众多一次性物品无费用可收来阐述护理收费。结果护理工作几乎是一项未计酬劳的技术性服务，护理收费比例在总额中偏低、护理收费标准偏低、项目不全、护理劳动力成本被忽略，护理价值无法真正体现。结论护理管理者应加强护理成本管理，制订出完善、标准的护理成本核算体系。     

不同方法配置护理人员的比较分析

目的为了合理配置有限的护理人力资源,平衡各科室的劳动强度,保证护理质量。方法随机选择10个病区,跟踪记录1周的护理工作量,记录当天的实际护士上班人数,当天病人数。通过4种计算方法得到所需护士人数的一周曲线图。结果目前护理人员严重缺编,每天护士实际上班人数与按工作量计算(按护士8h工作制,满负荷计算)所需的护士人数相差甚远。按1：O．4(实际病人数)配置护理人员将导致劳动强度的不均衡性。结论按护理工作量配置护理人员是一种科学的方法。     

护士长应用有效人员管理措施对提升护理质量的效果

目的通过实施有效的人员管理,进一步提高呼吸科的护理质量。方法自2010年下半年起护士长对护士实施系统的管理模式,与2009年下半年同期的护理质量进行比较。结果呼吸科质控平均值由2009下半年的（86．45±4．32）分上升到2010下半年的（93．37±3．76）分,比较差异有统计学意义（t=1．986,P〈0．01）;住院患者对护士工作满意度由2009年的93．82％提升到2010年的98．29％,比较差异有统计学意义（X^2=30．787,P〈0．01）。结论有效的人员管理能明显提升护理质量,只有管理好护理团队,才能使护理质量进一步提高。