上海市2000-2010年学生体质健康状况变化趋势分析

目的 了解上海市7 ～18岁学生体质健康状况及发展变化趋势,为提高上海市学生体质健康水平提供科学依据.方法 采用文献分析、问卷调查等方法,对2000-2010年上海市学生身体形态、身体机能、身体素质状况进行比较.结果 10 a间上海市学生城男、城女、乡男、乡女身高分别平均增长1.22,0.90,3.59和2.71 cm;体重平均增长1.81,0.87,5.58和3.13 kg;肺活量城男、城女、乡男、乡女分别平均增长271.79,66.97,387.31,188.64 mL;身体素质发展不平衡,2005-2010年持续下降的趋势得到遏制.城男、城女、乡女立定跳远均值分别下降4.68,5.19和1.57 cm;而乡男略有上升.结论 上海市学生体质健康状况仍不容乐观,需采取全面、有效的措施促进学生体质健康水平的提高.     

聊城大学学生2008-2010年体质检测结果分析

大学生是国家未来的栋梁,他们的体质健康状况直接关系到国家发展和民族的兴衰,因此应该及时了解他们的体质健康状况,探讨其体质改变的各种因素,为改善体质健康提供切实可行的理论指导.《大学生体质健康标准》规定的身高、体重、肺活量、立定跳远、坐位体前屈和台阶试验6项体质测试全面反应了大学生的体质状况[1].本研究通过对聊城大学2007级学生2008-2010年3次6项体质达标测试结果的对比分析,了解学生体质变化的趋势和影响体质改变的各种因素.     

天津市大学生体质健康状况分析

目的了解天津市大学生体质健康状况和发展变化趋势,为提高大学生体质健康水平和改善学生体质健康工作提供科学依据。方法采用文献资料、体质检测和数理统计等方法 ,对1985-2005年天津市大学生身体形态、机能和素质等进行比较。结果天津市大学生身体形态生长发育水平总体呈上升趋势,尤其是1995年后的10a间,学生的身高、体重、胸围等身体形态指标增幅超过1985-1995年的增长水平;反映身体机能水平的肺活量指标均持续下降;身体素质发展不平衡,在1995年后的10a中身体素质全面下降,在2000-2005年下降幅度更加明显。结论天津市大学生体质健康状况不容乐观。     

重庆市6岁学生体质健康状况分析

教育部在《面向21世纪教育振兴行动计划》中强调:“素质教育,要从幼儿阶段抓起,要用科学的方法启迪和开发幼儿智力,培养幼儿健康的体质、良好的生活习惯、活泼开朗的性格与求知的欲望”.学前期是指3～6岁,6岁即为学前期末期[1].这个时期是人的基本动作形成和发展的重要时期,也是形态、体质快速发育的时期,对今后学龄期形态、体质、健康发育水平影响极大.笔者对重庆市学前末期学生进行体质健康研究,为幼儿学前期体质、健康教育提供科学依据.     

山东理工大学学生在校期间体质健康状况变化分析

目的探讨大学期间影响学生体质发育的因素,为高等学校的体育卫生工作提供依据。方法对山东理工大学2001级学生入学时和毕业时的身高、体重、胸围、肺活量、视力、血压、体重指数（BMI）、维尔维克指数等8项指标进行测定,计算增减量,分析大学期间学生体质发育变化情况。结果大学期间学生身体形态已进入缓慢发育阶段,身体机能改善,视力明显下降。男生身高、体重、胸围、肺活量呈增长趋势,平均分别增长1．11cm,2．54kg,1．06cm,187mL,维尔维克指数和体重指数呈增长趋势,平均增长1．51和0．56。男生身体充实度和匀称度提高,超重率和肥胖率上升。女生身高、肺活量呈增长趋势,平均增长1．08cm和20．91mL,体重、胸围呈下降趋势,平均下降1．00kg和0．70cm,维尔维克指数和体重指数呈下降趋势,平均下降1．59和0．64。女生身体充实度和匀称度下降,“绿豆芽”体型有增多趋势。结论大学期间,学生应注意膳食营养的合理搭配,加强体育锻炼,自觉养成良好的用眼习惯。     

宁波市大中学生体质特征分析

目的 了解宁波市大中学生的体质状况,为采取有效干预措施提供可靠依据.方法 采用分层整群抽样方法,在宁波市6所中学和1所大学抽取13岁以上学生3 338名,对选取的学生进行体质检测.结果 宁波市大中学生的身体形态、生理功能、素质等指标随着年龄的增长呈上升趋势,增幅随着年龄的增长呈下降趋势.身体形态指标男生在16岁前,女生在15岁前变化较大;身体生理功能指标男生17岁前、女生14岁前变化较大;身体素质指标男生基本上在16岁前变化较大,女生从13岁开始变化缓慢.结论 宁波市大中学生的身体形态、生理功能、素质等均有所差异,需加强身体锻炼.     

江汉大学1984与2004年学生体质健康状况比较

为了解江汉大学学生近20a来体质变化情况，以便为提高大学生体质水平提供资料，笔者对江汉大学1984年和2004年在校本科大学生体质健康检测资料中的可比性指标进行了分析。     

重庆市中小学生体质状况分析

目的了解重庆市2000年和2010年中小学生体质发育状况及其变化规律,为提高中小学生体质健康水平提供科学依据。方法对2000年和2010年全国学生体质与健康调研重庆片区7 200名7～18岁中小学生的形态、机能和素质指标进行分析。结果重庆市中小学生2010年与2000年相比,城男、乡男、城女、乡女10 a间身高分别平均增长了2.30,3.76,2.09和2.66 cm;体重分别增长了3.76,3.89,2.36和2.71 kg;身体机能指标中肺活量呈下降趋势;身体素质发展不平衡,城男、城女、乡男、乡女立定跳远成绩分别提高了7.23,9.99,7.80和7.63 cm;乡村男女学生50 m跑成绩分别提高0.19,0.17 s,城市女生下降了0.08 s;城市男女小学生和城市中学女生耐力分别提高了5.13,3.90和6.13 s。结论中小学生身体形态的生长水平处于增长阶段,城乡差异依然存在。应针对学生身体机能指标和部分素质指标下降的特点,采取相关干预措施,增强学生体质。     

安徽高职高专学生体质健康测试指标分析

教育部、国家体育局于2004年新学年开始全面实施<学生体质健康标准(试行方案)>(以下简称<标准>),并在2007年对<标准>进行了修改和完善,颁发<国家学生体质健康标准>及实施办法.     

成都市中小学生体质与健康状况调查

目的掌握成都市中小学生体质与健康现状及其存在的主要问题,为促进学生健康成长提供科学依据。方法随机整群抽取20 990名学生进行现场测试,并进行学生体质健康监测问卷调查,对形态、机能、素质、常见病、饮食行为及体力活动水平等指标进行分析。结果与2005年全国学生平均水平相比,城区男、女生,郊县男、女生的肺活量分别提高了484,613,746和703 mL,城区、郊县男生1 000 m跑成绩分别提高了40和37 s,50 m跑成绩分别下降了0.1和0.4 s;城区、郊县女生800 m跑成绩分别提高了33和29 s,50 m跑成绩分别提高了0.6和0.7 s。小学、初中组近视检出率分别提高了3.0和1.2个百分点,高中组下降了2.7个百分点。城区男生超重与肥胖降低了2.2和9.1个百分点,女生降低了2.8和3.4个百分点,郊县男生超重与肥胖检出率降低了2.6和3.7个百分点,女生降低了1.0和1.6个百分点。2.0%的学生从不吃早餐,72.5%的学生偏食,学生每天课堂以外的静坐时间约为4 h。结论学生肺活量、力量素质、耐力素质提高,肥胖检出率下降,近视检出率居高不下。学生中普遍存在不良饮食习惯及体力活动不足现象。     

某医科院校大学生身体活动现状及影响因素分析

了解医学生身体活动现状及影响因素,为促进医学生良好生活方式提供依据.方法 采用分层随机抽样的方法,应用“国际身体活动量表长卷”及自编影响因素问卷,对广州某医科大学1 427名在校学生进行调查.结果 1周内男、女生家务性身体活动、闲暇时间身体活动、重度身体活动量所消耗的代谢当量差异有统计学意义(P值均<0.0i),不同年级医学生最近1周内从事各项非工作性身体活动所消耗的代谢当量差异均有统计学意义(P值均<0.01);30.9%的医学生1周内身体活动水平处于完全静坐低水平,31.8%为中等活跃水平,37.3%为高度活跃水平;运动主动程度是影响医学生身体活动的主要因素(r=0.302,P<0.05).结论 医学生静坐时间过长,医学院校应重视医学生规律活动的健康行为教育.     

某中医药大学医学生体质结构特征的聚类分析

目的采用聚类分析法评价医学院校学生体质健康成绩结构特征,揭示学生体质结构特征的内在联系,为医学院校学生体质健康科学训练工作提供理论依据。方法基于《国家学生体质健康标准(2014年修订)》,以2018年浙江中医药大学10 431名本科生为研究对象,对其体质健康测试成绩进行聚类分析和类别描述,采用SPSS 21.0进行数据统计处理。结果二阶段分类显示,该医学院校大学生体质健康成绩聚类分为A类(体型正常,身体素质和运动能力良好)、B类(体型偏瘦,生理生化功能差)、C类(超重或肥胖,身体素质和运动能力差) 3类,其中男生各组别人数分别为1 165(25.8%),1 169(37.2%),812(37.0%)名,女生2 361(32.4%),3 703(50.8%),1 221(16.8%)名;影响医学院校学生体质健康成绩的聚类因素及贡献率排名分别为男生:BMI(1.00)、立定跳远(0.98)、引体向上(0.88);女生:BMI(1.00)、800 m跑(0.99)、立定跳远(0.89)。结论身体形态指标在医学院校学生体质健康成绩组成中起着关键性作用,且对其他各项测试指标具有较大影响;力量和耐...     

石河子大学大学生外卖消费与体质状态相关性分析

目的 了解石河子大学大学生外卖消费现状,分析外卖消费与体质状态的关系。方法 采用分层整群抽样,2020年10—11月对石河子大学4 372名大学生进行问卷调查,采用非条件 logistic 回归分析大学生外卖消费对体质状态的影响。结果 76.6%的石河子大学学生有外卖消费经历,专业（χ2 = 10.59）、年级（χ2 = 94.28）、性别（χ2 = 97.16）、生源地（χ2 = 29.21）、户口（χ2 = 24.43）、生活费（χ2 = 183.88）与外卖消费频率有显著性差异（P＜0.05）,医药专业、女生、年级越高、生源来自疆内、城镇户口、生活费越高的大学生外卖消费频率高。专业（χ2 = 8.77）、年级（χ2 = 12.12）、性别（χ2 = 240.85）、户口（χ2 = 22.43）、甜点饮品（χ2 = 12.43）、烧烤串串（χ2 = 6.50）与超重肥胖有显著性差异（P＜0.05）。超重肥胖率为16.6%,logistic 回归分析结果显示,城镇（OR = 1.46,90%CI:1.25～1.72）户口是大学生超重肥胖的危险因素,女生（OR = 0.31,90%CI:0.26～0.37）是保护因素。尚未发现外卖消费与体质状态之间的关联。结论 外卖消费已成为大学生的日常,大学生超重肥胖率偏高,体质状态有待改善,应加强对学生的健康教育,增强身体素质。     

医学生吸烟行为的调查分析

目的　了解医学生的吸烟情况及心理、行为状态。方法　选取广州中医药大学 95～ 99级男生共 5 0 0人 ,以年级为单位统一发放和回收不记名自填问卷 ,将所调查的每个项目分别列出频数表 ,计算吸烟率 ,各种吸烟原因的比例及各种症状在吸烟学生中的比例。结果　医学生吸烟率为 3 9.8% ,部分吸烟学生已出现各种不同症状 ,且 86.4%的吸烟学生有烟瘾。结论　吸烟原因主要有心理因素和社会因素     

医学生膳食营养状况调查

目的 了解医学院校学生膳食营养状况,为开展营养教育提供科学依据.方法 采用随机整群抽样方法对249名医学生进行连续3 d 24 h回顾法和称重法膳食调查.结果 医学生食物构成以谷类、蔬菜、水果和肉禽水产类食物为主,但男生的谷类和肉禽水产类食物的摄入量显著高于女生(P＜0.05),而女生的水果和奶及奶制品摄入量高于男生(P＜0.05),有53.3%的男生和50.2%的女生优质蛋白质摄入量达不到蛋白质摄入总量的1/3.男生的VA、VB2、钙、血红素铁和女生的VA、VB1、VB2、钙、锌、血红素铁均不到推荐摄入量的90%.男生一日三餐能量分配早餐为18.84%、午餐为38.68%、晚餐为42.48%.女生一日三餐能量分配情况为早餐为23.03%、午餐为39.89%、晚餐为37.09%.结论 有必要对医学生开展针对性的营养教育,增加蔬菜水果、奶类、豆类和动物瘦肉类的摄入,以提高优质蛋白质、钙、动物源性铁、维生素A摄入量,改善该人群营养状况.     

Increasing empathy among medical students

The objective of the research was to evaluate the short- and long-term effectiveness of teaching medical students interviewing skills. Methods of teaching communication skills included a workshop for clinical instructors, as an indirect approach, a workshop for medical students, as a direct approach, and a combination of both. Results demonstrated that in order to stimulate medical students to use supporting-interview skills, they themselves should participate in an interpersonal skills workshop. Being taught these skills by teachers who have participated in the workshop does not have the same positive effect.