阅读基于Web的网络教学课件的设备要求及其使用方法

现代远程教育现已发展到第三代,引导着一场教学手段与学习方法的革命。如何阅读网络教学课件是参加网络教育的学员首先遇到的门径问题,其关键在于掌握阅读网络教学课件所需的设备和方法。笔者根据多年来从事网络课件设计的所见、所思、所得,拟结合网络教学课件的技术和特点,就网络教学课件使用的设备要求及其基本阅读方法进行分析与归纳,以供参加网络教育的学员参考。     

中医药网络教学课件设计制作中多元素的处理办法

如何在网络课件中解析中医药课程中的概念性、实验性等多元素是中医药网络课件设计制作中的难题之一。现行多媒体网络课件主要包括文本、图形、动画、音频、视频等5种表现形式。我们在多年来的中医药课程网络课件设计制作过程中,逐步摸索到一些处理中医药网络教育课件概念性、实验性等多元素的几种基本方法,现以《中医基础理论》、《分析化学》和《中药学》等网络课件为例,介绍其中多元素的处理方法,以就正于同道。     

高职高专《中医诊断学》多媒体网络课件的研究与实践

介绍高职高专院校《中医诊断学》多媒体网络课件研制方面的体会,包括教学内容体系、媒体与界面的设计以及网络课件的特色等,并对课件的具体应用效果进行了调查。     

网络多媒体课件的功能和中医儿科学网络课件的开发体会

随着网络的迅猛发展,网络课件作为网上重要的教育资源也越来越重要.它不仅是传统医学教育的方式,而且将成为继续医学教育的主要手段之一.由于网带频宽的大幅度增长,使大量开发运用网络课件成为可能.本文仅就我们开发<中医儿科学>部分内容的网络课件谈一下网络多媒体课件的功能及我们开发的体会.     

《中医辨证学》网络多媒体课件的设计制作

随着多媒体技术的迅猛发展,校园网建设日渐完善,网络多媒体课件的开发研制已成为现代教育技术应用研究领域中的热点。本文探讨了《中医辨证学》课程网络多媒体课件的选题、策划、设计、制作、测试等,对网络多媒体课件制作具有良好的指导意义。     

网络课件评价方法探讨

在现代远程教育中,教学任务主要由网络课件来承担,网络课件质量的优劣直接关系到网络教学效果的好坏,优质的网络课件将使学生在学习中达到事半功倍的效果。我国的网络教学系统在中医教学中的应用起步较晚,不少院校根据自己学校的教学内容和标准,开发各自的网络课件,但是由于没有统一的评价标准和评价手段,多数网络课件只是一次性开发,在使用过程中缺乏对网络课件使用效果和运行情况的充分评价,致使网络课件中存在的缺陷得不到有效的解决。为此,如何合理有效地实施评价,对促进网络课件开发水平的提高有着重要意义。1自我评价在网络课件的开发…     

Authorware制作方剂学CAI课件

通过Authorware 7.0制作方剂学CAI课件的实践,阐述了课件设计的原则,课件设计的硬件软件条件,并详尽介绍了课件的内容设计与功能.使用Authorware 7.0制作的方剂学CAI课件则具有操作简单、交互性好、综合性强的特点,能够极大程度地激发学生的学习兴趣,提高教学效果.     

刍议多媒体教学中的弊端与改进措施

多媒体技术在教学中的应用,其功能只是用于辅助教学,多媒体课件是为了有利于突破难点、掌握教学重点而设计的.因此,课件设计要讲究科学性,要求内容表达准确,符合逻辑;符合科学原理和客观规律;符合教学大纲的要求;符合学生的认识规律.从学生的背景知识出发设计课件,紧紧围绕教学的重点和难点装配课件,安排语言,这样才有利于学生掌握知识.     

生物化学的双语教学及CAI课件的制作与使用

结合教学实践,对生物化学双语教学中的若干问题进行了详细的理论阐述与实践论证,并提出CAI课件的应用对解决或缓冲目前双语教学所面临的几种主要困难起着重要作用.对CAI双语课件制作与使用中的注意事项也进行了部分讨论.     

中医内科学常见病病因病机课件研究与开发

疾病的病因病机是中医内科学教学中重点和难点,开发教学课件辅助教学,对提高学生的学习兴趣和效率都有着积极意义。本文通过"中医内科学常见病病因病机"课件的制作过程中,如何提炼课件内容,如何在教学过程中分工协作,提高制作效率,大型交互式动画课件的合成技术和网络兼容性,以及中医课件中中医文化及抽象概念的表达等问题进行了介绍。