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美国护理教育与临床护理考察报告 总被引:3,自引:1,他引:3
应美国耶鲁大学护理学院、乔治梅森大学护理学院的邀请.全国英护教育研究会组织北京、武汉、西安、福州、苏州及无锡的共8位护理教育及管理负责人组成中国护理教育及临床考察团一行。于2005年4月11~29日,对美国的护理教育及临床护理进行了考察。考察团主要访问了华盛顿、纽黑文、波斯顿的3所大学及2所医院.包括耶鲁大学护理学院、乔治梅森大学护理与健康学院、哈佛护理服务协会、哈佛附属医院、乔治梅森教学医院。考察团分别与各护理学院的院长、副院长及专家。 相似文献
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英国护理教育考察报告(山东省济南市卫生学校)李嘉奉应英国扑茨茅斯大学卫生健康学校吉尔·牛顿校长的邀请,济南市医学教育考察组一行3人于1994年9月24日至10月5日赴英国进行了10天的访问考察。考察组先后参观访问了四所地区综合医院,三所卫生健康学校,... 相似文献
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赴美国护理教育考察报告 总被引:9,自引:0,他引:9
受世界卫生组织支持的赴美护理教育考察团一行4人自1998年5月30日至6月20日对美国的护理教育状况、课程体系和专业认证制度进行了考察。考察团先后走访了美国护理专业委员会、美国护理学院联合会、维吉尼亚州的乔治梅森大学护理和健康科学学院、德克萨斯州的休... 相似文献
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高滨洋 《广西中医学院学报》1997,(2)
应香港护士训练及教育基金会的邀请,我于1996年3月赴香港那打素护士学校进行为期28天的学习。时间虽短,感受颇深。通过对香港护理教育的观察与思考,发觉其与内地的护理教育相比有独创之处,其中有些方面值得我们借鉴学习,特在此介绍,就教于同行。 相似文献
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菲律宾是全世界除美国以外开展护理教育最多最好的国家.菲律宾远东大学护理学院从护理教育理念、课程设置等多方面保证了优秀的护理教育质量,值得我们借鉴学习.本文介绍了作者在菲律宾学习的见闻感受,通过国内外护理教育现状比较,提出了我国护理教育改革的方向. 相似文献
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护理教育的价值所在--澳门护理教育对内地护理教育的借鉴作用 总被引:4,自引:1,他引:4
护理理念是护理专业的价值观和专业信念,也是护理事业发展的动力。笔者通过到澳门镜湖护理学院参加“护理教师成长营”的学习,对护理理念有了进一步的认识。1护理理念决定护理的价值在以疾病为中心的阶段里,护理从属于医疗,护士是医生的助手,护理方法是执行医嘱和对病人进行常规护理,忽视了人的整体性。护理课程类同于高等医学教育课程,只是少了一些枝叶,没有突出专业特点。随着人类对健康认识的转变,护理专业的价值取向由过去单纯的遵医嘱转变为和医学专业共同服务于人类的健康,医护双方为“合作伙伴”。健康的新定义突出了人是… 相似文献
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受华夏基金会资助,由卫生部教育司、外事司及部分华夏基金会检验项目受援学校——湖南医科大学、上海第二医科大学卫校、山东省卫校、黑龙江省卫校、西安卫校、湖北黄石卫校、湖南郴州卫校项目负责人组成的卫生部医学检验教育考察团一行12人自1992年11月26日至12月2日赴香港访问考察。考察的重点是了 相似文献
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目的对比分析部分中澳高校护理本科课程设置,探索护理本科课程的改革依据.方法采用同类横向比较、定性与定量比较相结合的方法,对课程设置进行比较分析.结果中澳护理本科教育课程设置在培养目标、课程内容结构和实践教学等方面存在差异.结论借鉴澳大利亚高校,我国护理本科教育课程设置应逐步走出依附临床医学专业的教育模式,突出护理专业特色;应更强调学生人文素质的全面培养;应采取理论课与实践课同步进行学习课程教学模式,促进教学与临床实践紧密结合. 相似文献
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现阶段,在高职护理教育中虽然教育工作者已经初步认识到培养学生实践能力和职业素养的重要性,但是在学生毕业后仍然无法实现与临床护理的有效对接,人才职业发展受到极大的限制。因此新时期应该重点关注高职护理教育与临床护理的对轨,为人才毕业工作提供相应的支持,也为我国临床护理工作的开展提供坚实的保障。 相似文献
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教育评价的引进与借鉴 总被引:1,自引:1,他引:1
随着知识经济时代的到来和现代教育体制改革的不断深入,教育质量已成为衡量教育水平高低的重要依据。在教育过程中引入教育评价机制能够客观的、科学的对教育全过程进行评价,从而促进教育质量的不断提高。本文就教育评价的重要性、进行教育评价的原则及应注意的问题进行了介绍和探讨。 相似文献
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文章在基于对爱丁堡大学本科护理教育特点分析的基础上,提出我国护理教育应创新课程设置,重视实践教学,多种教学方法并用,将评判性思维的培养和以证据为基础的护理贯穿于整个护理教学过程中以及改革教学评价方法等五条建议。 相似文献
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李培隆 《右江民族医学院学报》2011,33(5):707-708
通过介绍菲律宾把英语作为第二外语教学(ESL)模式,具体体现在使用交际法、时事和人文教学,并辅助多媒体网络手段的特色。教学实验数据显示:与现行大学英语教学方法相比较,菲律宾ESL教学在能够提高学生英语语言综合水平以及在听力、阅读和写作方面的技能上具有显著效果,不失为一种有效的大学英语教学方法。 相似文献
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邱德文 《贵阳中医学院学报》1989,(2)
中国中医药教育考察团一行四人,在国家中医药管理局教育司司长傅世垣带领下,于1988年12月2日至15日,赴美国旧金山、洛杉矶、纽约进行医学教育考察。我们先后考察了林肯大学、斯坦福大学、美洲中医学院、美洲针灸学院、中国传统医学院;参观了斯坦福大学医学中心、纽约犹太医疗中心、加州医学院图书馆、东方医学图书馆;访问了美国中医基金会、加州卫生局针灸师考试委员会、加州执照针灸医师公会、南加州针灸中医师公会、美国气功学会、纽约中国药材公司。并深入到旧 相似文献
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美国公共卫生教育体系考察与借鉴 总被引:4,自引:0,他引:4
王林松 《中国高等医学教育》1997,(5):60-61
美国的高等公共卫生教育事业比较发达。我于1995年8月至1996年2月,作为访问学者到美国哈佛大学公共卫生学院热带病系学习,通过实地考察、发信咨询、与师生交谈等方式,对美国高等公共卫生教育的新进展有所了解。一高等公共卫生教育是一种旨在提高公共卫生健康水平、预防和控制疾病发生的高等专业教育。19世纪早期,美国就有了公共卫生的实践活动。起初,这些活动几乎都与预防和控制传染病有关,如在发生传染病的地方,医护人员进行管理控制水源和污染物的处理。进入20世纪后,为适应人们对卫生及健康的需求,美国就有一些医学院校创立了公共卫生学… 相似文献
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随着社会、经济的发展和人民群众对健康要求的提高,21世纪的护理工作将面对日益扩大的工作领域,社区、家庭同医院一样将成为护理人员的工作场所,护理人员正被赋予更多的责任。为迎接21世纪护理工作的挑战,笔者认为,应首先从护理教育入手,实施四年制护理教育势在必行。一是要转变观念,增强教师的使命感。学校应将系统化整体护理教育的意义,向教师进行宣传,尽快转变观念,强化教师的参与意识,使它们认识到,中国护理改革的突破点,就是推行实施系统化整体护理教育及其模式。要由过去的以疾病为中心的陈旧性护理模式转变为以病人… 相似文献
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