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1.
《中国继续医学教育》2017,(25)
<正>讨论是论文中很重要的部分,其主要任务是探讨"结果"的意义。讨论的主要内容包括:⑴主要的原理和概念;⑵实验条件的优缺点;⑶本人结果与他人结果的异同,突出新发现、新发明;⑷解释因果关系,说明偶然性与必然性;⑸尚未定论之处,相反的理论;⑹急需研究的方向和存在的主要问题。"讨论"的内容也以精简为原则,要能讲清楚主要的论点,已经谈过的不宜在这一节里予以重复,不要仅罗 相似文献
2.
《中国继续医学教育》2017,(6)
<正>讨论是论文中很重要的部分,其主要任务是探讨"结果"的意义。讨论的主要内容包括:⑴主要的原理和概念;⑵实验条件的优缺点;⑶本人结果与他人结果的异同,突出新发现、新发明;⑷解释因果关系,说明偶然性与必然性;⑸尚未定论之处,相反的理论;⑹急需研究的方向和存在的主要问题。"讨论"的内容也以精简为原则,要能讲清楚主要的论点,已经谈过的不宜在这一节里予以重复,不要仅罗 相似文献
3.
《中国继续医学教育》2017,(16)
<正>讨论是论文中很重要的部分,其主要任务是探讨"结果"的意义。讨论的主要内容包括:⑴主要的原理和概念;⑵实验条件的优缺点;⑶本人结果与他人结果的异同,突出新发现、新发明;⑷解释因果关系,说明偶然性与必然性;⑸尚未定论之处,相反的理论;⑹急需研究的方向和存在的主要问题。"讨论"的内容也以精简为原则,要能讲清楚主要的论点,已经谈过的不宜在这一节里予以重复,不要仅罗 相似文献
4.
《中国继续医学教育》2015,(26)
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《中国继续医学教育》2017,(17)
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《中国继续医学教育》2017,(19)
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7.
《中国继续医学教育》2017,(28)
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《中国继续医学教育》2017,(27)
<正>讨论是论文中很重要的部分,其主要任务是探讨"结果"的意义。讨论的主要内容包括:⑴主要的原理和概念;⑵实验条件的优缺点;⑶本人结果与他人结果的异同,突出新发现、新发明;⑷解释因果关系,说明偶然性与必然性;⑸尚未定论之处,相反的理论;⑹急需研究的方向和存在的主要问题。"讨论"的内容也以精简为原则,要能讲清楚主要的论点,已经谈过的不宜在这一节里予以重复,不要仅罗 相似文献
9.
《中国继续医学教育》2017,(23)
<正>讨论是论文中很重要的部分,其主要任务是探讨"结果"的意义。讨论的主要内容包括:⑴主要的原理和概念;⑵实验条件的优缺点;⑶本人结果与他人结果的异同,突出新发现、新发明;⑷解释因果关系,说明偶然性与必然性;⑸尚未定论之处,相反的理论;⑹急需研究的方向和存在的主要问题。"讨论"的内容也以精简为原则,要能讲清楚主要的论点,已经谈过的不宜在这一节里予以重复,不要仅罗 相似文献
10.
《中国继续医学教育》2016,(16)
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11.
《中国继续医学教育》2016,(8)
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12.
《中国继续医学教育》2016,(7)
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13.
《中国继续医学教育》2016,(23)
正讨论是论文中很重要的部分,其主要任务是探讨"结果"的意义。讨论的主要内容包括:⑴主要的原理和概念;⑵实验条件的优缺点;⑶本人结果与他人结果的异同,突出新发现、新发明;⑷解释因果关系,说明偶然性与必然性;⑸尚未定论之处,相反的理论;⑹急需研 相似文献
14.
《中国继续医学教育》2016,(3)
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《中国继续医学教育》2016,(35)
正讨论是论文中很重要的部分,其主要任务是探讨"结果"的意义。讨论的主要内容包括:⑴主要的原理和概念;⑵实验条件的优缺点;⑶本人结果与他人结果的异同,突出新发现、新发明;⑷解释因果关系,说明偶然性与必然性;⑸尚未定论之处,相反的理论;⑹急需研究的方向和存在的主要问题。"讨论"的内容也以精简为原则,要能讲清楚主要的论点,已经谈过的不宜在这一节里予以重复,不要仅罗 相似文献
16.
《中国继续医学教育》2016,(26)
正讨论是论文中很重要的部分,其主要任务是探讨"结果"的意义。讨论的主要内容包括:⑴主要的原理和概念;⑵实验条件的优缺点;⑶本人结果与他人结果的异同,突出新发现、新发明;⑷解释因果关系,说明偶然性与必然性;⑸尚未定论之处,相反的理论;⑹急需研 相似文献
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《中国继续医学教育》2016,(9)
正讨论是论文中很重要的部分,其主要任务是探讨"结果"的意义。讨论的主要内容包括:⑴主要的原理和概念;⑵实验条件的优缺点;⑶本人结果与他人结果的异同,突出新发现、新发明;⑷解释因果关系,说明偶然性与必然性;⑸尚未定论之处,相反的理论;⑹急需研 相似文献
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《中国继续医学教育》2016,(1)
正讨论是论文中很重要的部分,其主要任务是探讨"结果"的意义。讨论的主要内容包括:⑴主要的原理和概念;⑵实验条件的优缺点;⑶本人结果与他人结果的异同,突出新发现、新发明;⑷解释因果关系,说明偶然性与必然性;⑸尚未定论之处,相反的理论;⑹急需研究的方向和存在的主要问题。"讨论"的内容也以精简为原则,要能讲清楚主要的论点,已经谈过的不宜在这一节里予以重复,不要仅罗 相似文献
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《中国继续医学教育》2016,(11)
正讨论是论文中很重要的部分,其主要任务是探讨"结果"的意义。讨论的主要内容包括:⑴主要的原理和概念;⑵实验条件的优缺点;⑶本人结果与他人结果的异同,突出新发现、新发明;⑷解释因果关系,说明偶然性与必然性;⑸尚未定论之处,相反的理论;⑹急需研究的方向和存在的主要问题。"讨论"的内容也以精简为原则,要能讲清楚主要的论点,已经谈过的不宜在这一节里予以重复,不要仅罗 相似文献
20.
《中国继续医学教育》2016,(21)
正讨论是论文中很重要的部分,其主要任务是探讨"结果"的意义。讨论的主要内容包括:⑴主要的原理和概念;⑵实验条件的优缺点;⑶本人结果与他人结果的异同,突出新发现、新发明;⑷解释因果关系,说明偶然性与必然性;⑸尚未定论之处,相反的理论;⑹急需研究的方向和存在的主要问题。"讨论"的内容也以精简为原则,要能讲清楚主要的论点,已经谈过的不宜在这一节里予以重复,不要仅罗 相似文献