自身免疫性肝炎的护理

目的 探讨自身免疫性肝炎的临床护理要点。方法 回顾性分析18例自身免疫性肝炎病人的护理经验：症状观察、心理护理、用药护理、出院指导及健康教育。结果 除2例死亡，2例因经济困难等原因自行停药外，其他病人症状得以控制。结论 及早确诊、遵嘱服药、加强健康教育是提高病人的生存质量和生存期的关键。     

认知行为干预对自身免疫性肝炎病人自尊水平及健康行为的影响

[目的]探讨认知行为干预对自身免疫性肝炎病人自尊水平及健康行为的影响,为自身免疫性肝炎病人护理提供参考。[方法]选择2013年1月—2016年12月就诊的60例自身免疫性肝炎病人为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组各30例,对照组给予常规护理和健康教育,观察组联合认知行为干预。采用自尊量表(RSES)、健康促进生活方式问卷(HPLP)评估两组病人自尊水平及健康行为。[结果]干预后观察组RSES评分(34.95分±3.49分)明显高于对照组(30.27分±3.08分)(t=5.507,P0.05);健康责任、营养、压力应对、运动、人际间影响及自我实现等评分均明显高于对照组(P0.05)。[结论]认知行为干预有助于提高自身免疫肝炎病人自尊水平,改善健康意识,促进病人养成良好的健康行为。     

自身免疫性肝炎患者健康教育需求的调查

目的 了解自身免疫性肝炎患者对疾病知识需求状况,探讨更有效地开展健康教育工作的方法.方法 对 38 例自身免疫性肝炎患者进行问卷调查.结果 患者对健康教育的需求很高,主要集中在治疗、自我保健等方面.结论 应针对不同患者的个体差异制定不同的健康教育内容,提高了护理质量,使患者受益;增强了护理人员专业素质;建立了新型的护患关系.     

50例病毒性肝炎病人的健康教育

[目的]总结病毒性肝炎病人的健康教育的方法和护理措施。[方法]根据病毒性肝炎病人心理特点、文化程度、对疾病了解程度进行健康教育。[结果]6例治愈,44例好转出院。[结论]对病毒性肝炎病人进行健康教育可使病人积极配合治疗护理,建立良好生活方式,减少并发症,减少疾病的复发,提高生活质量。     

家庭护理干预对慢性病毒性肝炎病人自我护理能力的影响

[目的]观察家庭护理干预对慢性病毒性肝炎病人自我护理能力的影响。[方法]将160例慢性病毒性肝炎出院病人随机分为观察组和对照组,每组80例,对照组出院时进行常规健康教育;观察组在常规健康教育基础上进行系统的护理干预。出院时、出院后6个月分别对病人进行自我护理能力评估。[结果]观察组干预后自我护理能力各项评分明显高于对照组。[结论]对慢性病毒性肝炎病人进行家庭护理干预,能有效提高病人的自我护理能力。     

影响自身免疫性肝炎患者治疗依从性因素的质性研究

目的:了解影响自身免疫性肝炎患者治疗依从性的因素。方法:用质性研究现象学方法为指导,采用个人访谈法,深入访问在某三级甲等传染病医院住院的10例自身免疫性肝炎患者,运用现象学分析法对资料进行分析。结果:影响自身免疫性肝炎患者治疗依从性的因素主要有就诊医院、疾病知识、药物副作用、经济压力、心理压力、社会压力等。结论:为了增强自身免疫性肝炎患者的治疗依从性,提高治疗效果,护士应加强与患者的沟通,采取有效的护理干预和健康教育方法,提高患者的治疗依从性。     

护理干预对自身免疫性肝炎患者治疗依从性的影响

目的 探讨护理干预对提高自身免疫性肝炎患者治疗依从性的影响.方法 对本科32例自身免疫性肝炎患者随机分实验组17例和对照组15例,对照组采用常规治疗护理措施,实验组采用有专人负责实施整体护理及全程用药指导和督导,并予每月家庭随访1次等护理干预措施,随访1年后,两组患者肝功能正常率经x2检验,有显著差异(P＜0.05或P＜0.01).实验组患者治疗遵医依从性明显高于对照组.结论 护理干预能有效提高自身免疫性肝炎患者的遵医行为,有利于肝功能的恢复.     

微信平台辅助自身免疫性肝炎病人出院延续性护理中的应用

[目的]探讨微信平台辅助自身免疫性肝炎病人出院延续性护理中的应用。[方法]将78例出院的自身免疫性肝炎病人按照抽签法随机分为对照组39例和观察组39例,对照组实施电话随访,观察组在对照组干预措施的基础上实施基于微信平台辅助的延续护理干预,实施时间为3个月。采用生存质量量表(SF-36)、一般自我效能感量表(GSES)评价两组病人出院时及出院3个月后生存质量、一般自我效能,比较两组病人干预3个月后药物治疗依从性。[结果]观察组病人干预3个月后生活质量、一般自我效能及药物治疗依从性均高于对照组。[结论]微信平台辅助延续护理可以提高自身免疫性肝炎病人的生活质量、一般自我效能及药物治疗依从性,且干预效果优于电话随访。     

健康教育路径在病毒性肝炎患者中的应用

目的 探讨实施健康教育路径对病毒性肝炎患者疗效的影响.方法 纳入病毒性肝炎患者244例,按随机数字表法分为观察组124例、对照组120例.对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上,应用健康教育路径有目标、有计划、有组织地对患者进行系统健康教育.每3周检查其肝功能,为期12周,比较2组疗效.结果 治疗12周时,观察组和对照组有效率分别为99.2％和70.8％,差异有统计学意义（x2=96.03,P＜0.01）.结论 对病毒性肝炎患者实施健康教育路径,可提高其临床疗效,促进患者早日康复.     

病毒性肝炎合并晚期妊娠的观察及护理

总结了43例病毒性肝炎合并晚期妊娠的观察及护理,强调早期诊断、早期发现、早期配合综合治疗、适时终止妊娠,为病人实施整体护理时早期采取护理干预及护理措施,护理重点是病情动态观察、疾病的健康教育、落实可行的出院指导,给病人及家属提供必要心理支持及人文关怀。43例患者中,32例患者顺利分娩,6例早产,5例因转入时病情危重,错过抢救最佳时机,抢救无效,没能挽回患者的生命。提示为了提高病毒性肝炎合并晚期妊娠护理水平及妇女健康水平,必须加强妊娠期保健及健康教育。