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相似文献
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1.
目的探讨西安市学龄前儿童气质维度水平,为家长、幼儿教育工作者采取科学的育儿方法提供参考依据。方法采用随机整群抽样的方法选择西安市东、西、南、北4个郊区和城区的幼儿园各1所,每个幼儿园大、中、小班各抽取30%~50%班级的儿童,在父母或监护人知情同意后进行问卷匿名填写。问卷包括一般情况问卷、《3~7岁儿童气质量表》两部分。共调查儿童1 135例,问卷回收合格者1 111例。评估儿童的气质类型。结果活动水平、心境、注意分散、反应阈4个气质维度各年龄组间差异有统计学意义(均P<0.05);活动水平男童显著高于女童,而节律性、持久性因子男童显著低于女童(均P<0.05)。与常模比较,不论男女,注意分散与常模差异无统计学意义(均P>0.05),活动水平、反应强度、心境、反应阈4个维度得分均低于常模,而节律性、趋避性、适应性、持久性4个维度得分均高于常模(均P<0.05)。男女童按照年龄分层后显示:3岁~组反应阈因子男童低于女童(P<0.05);4岁~组持久性因子男童低于女童(P<0.05);6~7岁组节律性、趋避性因子男童显著低于女童(均P<0.01)。活动水平:3岁~组男童高于5岁~组及6~7岁组(均P<0.05);注意分散:3岁~组男童高于4岁~组及6~7岁组(均P<0.05),其他气质维度各年龄组男童差异无统计学意义(均P>0.05)。3岁~组女童的活动水平与注意分散维度均高于其他3个年龄组(均P<0.05);3岁~组女童反应阈高于4岁~组及6~7岁组(均<0.05),与5岁~组差异无统计学意义(P>0.05)。其他6个气质维度水平差异均无统计学意义(均P>0.05)。结论西安市学龄前儿童气质维度水平较好,有其独特性。部分气质维度受性别和年龄的影响。3岁是儿童个性发展的关键时期。  相似文献   

2.
[目的]了解城市社区学龄前儿童龋齿患病情况,保护儿童身体健康,为今后防龋工作提供科学依据。[方法]采用整群抽样方法,随机抽取8所幼儿园3~7岁儿童1 164名作为调查对象,进行龋齿患病情况的流行病学调查。[结果]该社区学龄前儿童总患龋率为51.72%,男童与女童之间差异无统计学意义(χ^2=1.017,P﹥0.05)。不同年龄的学龄前儿童患龋率随年龄的增大而升高(χ^2趋势=74.684,P﹤0.001)。上颌中切牙患龋齿最多,其次下颌第一、二乳磨牙及上颌侧切牙,乳尖牙最低。学龄前儿童的刷牙习惯、喜食甜食、喜吃零食、饭后漱口习惯、口腔检查以及家长对患龋齿的态度与龋齿患病有关(P值均﹤0.001)。[结论]该社区学龄前儿童龋齿患病情况较严重,应采取加强口腔卫生宣传教育、提倡合理营养、定期口腔检查及药物防龋的综合性预防措施。  相似文献   

3.
学龄前儿童气质类型及相关因素研究   总被引:3,自引:1,他引:3  
[目的]了解武汉市学龄前儿童气质类型,探讨其影响因素.[方法]采用随机整群抽样的方法,抽取武汉市1150名3~7岁儿童为研究对象,应用<3~7岁儿童气质测查问卷>和自制的相关因素问卷对儿童气质和有关因素进行调查.[结果]母亲孕期被动吸烟、情绪紧张和产后焦虑,儿童早产、出生时窒息、高热史,长辈的教育方式不一致等易导致儿童出现麻烦型气质;而核心家庭、母亲性格外向的儿童则较少出现麻烦型气质.[结论]生物学因素和家庭环境因素影响学龄前儿童气质类型,良好的围生期保健,和谐、稳定的家庭环境及正确的教育方式有利于儿童身心健康发展.  相似文献   

4.
长沙市开福区学龄前儿童气质调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的了解长沙市开福区学龄前儿童的气质特点,为学龄前儿童的科学教养提供依据。方法采用整群随机抽样的方法 ,抽取4所幼儿园共487名学龄前儿童,对其家长应用《3~7岁儿童气质量表》进行调查,取得有效问卷480份。结果 480名学龄前儿童的气质类型分布中,以易养型和中间偏易养型居多,所占比例达到了77.92%,难养型和中间偏难养型占19.58%。不同年龄组儿童气质在趋避性、坚持性、反应强度三个维度得分差异有统计学意义(P0.05),不同性别在活动水平、趋避性、反应阈值三个维度得分差异有统计学意义(P0.05)。结论学龄前儿童的气质类型分布中,以易养型和中间偏易养型居多。年龄、性别是学龄前儿童气质类型的影响因素之一。  相似文献   

5.
目的了解武汉市学龄前儿童的气质类型及其影响因素,为儿童气质的早期干预提供依据。方法采用《中国3-7岁儿童气质量表》和学龄前儿童气质相关因素问卷,调查武汉市3-7岁学龄前儿童1090名。结果男女儿童气质类型构成均以平易型和中间近平易型居多,分别占73.13%和69.79%;麻烦型和中间近麻烦型较少,分别占11.79%和18.13%。性别、高热病史、父母性格和长辈教育方式的一致性等对儿童气质有显著影响(P<0.05),其中女童更易发展为麻烦型,高热病史、长辈教育方式不一致为危险因素,而父母外向性格为保护因素。结论影响儿童气质发展的因素不是单一的,涉及疾病、父母个性、家庭教育等多方面,是多因素综合作用的结果。  相似文献   

6.
城市学龄前儿童气质类型与家庭环境关系研究   总被引:3,自引:2,他引:3  
目的 :了解武汉市学龄前儿童气质类型特点 ,探讨其与家庭环境的关系。方法 :随机整群抽取武汉市城区 3所幼儿园 10 90名 3~ 6岁儿童 ,应用中国学龄前儿童气质量表 ( CPTS)和自拟影响因素问卷对儿童的气质及家庭环境因素进行调查 ,应用“3~ 6岁儿童气质评定软件”进行气质类型评定 ,用 SAS软件进行统计分析。结果 :学龄前儿童气质类型与父母性格 ,儿童与母亲的亲密程度 ,家长对儿童的态度及教育的一致性显著相关。结论 :家庭环境对学龄前儿童气质特点的影响不容忽视 ,为儿童创造一个和谐、稳定的家庭环境 ,采取正确而一致的教育方式有利于儿童身心的健康发展。  相似文献   

7.
8.
杭州市549名学龄前儿童的气质类型分布   总被引:1,自引:1,他引:1  
目的 探讨杭州市儿童气质类型分布及特点,从而做到在抚养和教育中因材施教。方法 采用《3—7岁儿童气质量表》家长评定问卷(PTQ),对杭州市6所幼儿园549例3—6岁学龄前儿童进行调查。结果 被调查儿童中,难养型占11.29%,易养型占8.01%,启动缓慢型占6.38%,中间偏难养型占17.85%,中间偏易养型占56.47%。不同年龄儿童气质类型分布差异有显性,其中难养型比例随年龄增加而增高,启动缓慢型随年龄增加而降低。不同性别、地区、入托形式儿童气质类型分布差异无显性,不同气质类型儿童智商差异无统计学意义。结论 学龄前儿童气质类型分布有年龄差异,重视学龄前儿童教育有利于儿童的心理发育。  相似文献   

9.
张红忠  戚小兵  张静 《中国妇幼保健》2012,27(29):4598-4600
目的:了解珠海市学龄前儿童气质类型,探讨其影响因素。方法:采用随机整群抽样方法抽取珠海市943名3~7岁儿童为研究对象,应用《3~7岁儿童气质测查问卷》和自制的相关因素问卷对儿童气质和有关因素进行调查。结果:珠海市学龄前儿童气质类型以易养型和中间偏易养型占多数,分别占儿童总数的33.7%和39.1%;儿童健康状况不良,儿童入睡困难,母亲孕期抑郁忧虑和父母教育方式不一致是难养型气质的危险因素。结论:生物学因素和家庭环境因素影响学龄前儿童气质类型,良好的围产期保健,和谐、稳定的家庭环境及正确的教育方式有利于儿童身心健康发展。  相似文献   

10.
目的 调查学龄前3~7岁集体儿童心理卫生现况,对阳性病例进行早期干预.方法 以广州市荔湾区8所幼儿园中的儿童为调查对象,采用二阶段流行病学调查方法,应用自编儿童心理障碍症状筛查表和3~7岁儿童气质问卷表进行调查和研究.结果 该研究中儿童群体的气质类型以易养型(25.71%)和中间偏易养型(45.54%)为主,无性别差异;气质维度活动水平和反应强度男童较女童高(t分别为2.13、1.82,均P<0.05);学龄前儿童心理障碍总时点患病率为3.83%,以情绪障碍、发育障碍和行为问题为主.结论 学龄前儿童存在不同气质类型,部分儿童有不同程度的儿童精神卫生问题,应早期发现,早期治疗.  相似文献   

11.
目的了解乌鲁木齐市学龄前儿童的气质特点及影响因素。方法随机选取12所幼儿园,用3~7岁儿童气质问卷进行调查,同时采用多重线性回归进行分析。结果男童活动水平高于女童,而女童反应强度更为强烈,反应阈倾向于低阈值。3~4岁儿童活动水平较其余年龄段高,而6~7岁儿童相比于其他年龄段更有规律、能坚持和集中注意力。健康状况不好的儿童节律性和适应性较差且反应阈倾向于低阈值。父亲陪伴时间较少时儿童更倾向于退缩,而母亲陪伴时间较多时儿童的适应性、注意力和情绪本质趋向于积极,同时良好的父母关系有助于儿童气质的发展。结论环境因素影响学龄前儿童的气质类型,关注学龄前儿童的气质特点对促进儿童的健康成长有重要意义。  相似文献   

12.
【目的】 了解昆山地区12月龄幼儿气质类型分布特征和影响因素,为早期行为干预提供依据。 【方法】 采用1~3岁幼儿气质问卷(CTTS)对738名在昆山市妇幼保健所门诊常规体检的12月龄幼儿进行气质测评,并用自行设计编制调查表对气质相关因素进行调查。 【结果】 幼儿气质类型构成比以中间偏易养型(56.10%)和中间偏难养型(31.44%)为主,各气质类型在性别上差异无统计学意义;男、女幼儿间活动水平差异有高度统计学意义(P<0.01);活动水平、节律性、趋避性、适应性、情绪本质、持久性、注意分散以及反应阈等气质维度,与全国常模相比差异有高度统计学意义(P<0.01);母亲生育年龄、母亲学历、母亲孕期看电视时间、看护人、看护人态度、看护人文化程度以及看护人性格等多种因素对幼儿气质维度有影响。看护人文化程度高、家庭月收入相对低家庭易养型幼儿比例高;父亲文化程度高、父亲不嗜好烟酒以及看护人态度严家庭中间偏易养型幼儿比例高;母亲生育年龄小、胎龄大、人工喂养以及母亲为干部家庭幼儿中间偏难养型比例高;母亲生育年龄大、孕期容易恐惧、母孕期每天睡眠时间偏少以及有孕期合并症记录家庭幼儿难养型比例高;父亲嗜好烟酒家庭幼儿启动缓慢型比例高。 【结论】 昆山幼儿气质类型以易养型、中间偏易养型占多数,活动水平存在男女性别差异,部分气质维度与全国常模相比差异显著,多因素综合作用影响昆山幼儿气质。  相似文献   

13.
目的了解铜陵市城区学龄前儿童忽视现况,探讨学龄前儿童忽视的影响因素。方法采用分层整群随机抽样方法,抽取铜陵市城区9所有代表性的幼儿园,共1 650名儿童,采取自行设计的一般人口学问卷和"中国3~6岁城区儿童忽视状况评价问卷"对儿童家长进行问卷调查。结果铜陵市城区学龄前儿童总忽视率为35.5%,总忽视度为58.35,忽视总分值为159.29,儿童受单一种类忽视为主(51.9%),同时受4种以上忽视的比率较小(14.6%),影响忽视的主要因素有家庭气氛、母亲易冲动烦躁、母亲文化程度、是否独生子女、是否为子女的主要照顾人、以及家庭近一年的平均月收入等。结论铜陵市学龄前儿童的忽视状况比较严重,社会和家庭应当关注和重视。  相似文献   

14.
ABSTRACT

Internalizing problems are among the most common chronic psychological dysfunctions in childhood, yet the factors contributing to their emergence and persistence in preschool-aged children are still less understood. The contribution of specific individual variables (e.g. temperament), and that of proximal environmental factors, such as family environment, recently gained attention. The present study investigated the joint contributions of child and maternal temperament (specifically, Negative Affectivity and Effortful Control), respectively family functioning, to the development of internalizing problems in a sample of 50 Romanian preschoolers. We assessed these variables of interest with maternal reports. Both child Negative Affectivity and Effortful Control significantly contributed to internalizing problems. Maternal temperamental factors moderated the relation between child Effortful Control and internalizing problems. Maladaptive family functioning appeared to be a partial mediator of the relation between maternal Negative Affectivity and child internalizing behaviours.  相似文献   

15.
目的:掌握湖州市蓄电池组装生产企业职业性铅危害现状,为制定防治策略提供依据。方法:采用横断面调查方法,对该市所有蓄电池组装生产企业39家进行现场职业卫生学调查、工作场所空气铅烟铅尘浓度检测,并对所有在岗劳动者进行健康检查。结果:工作场所包片、称片、焊接和入槽4个岗位的铅烟(尘)平均浓度分别为0.09、0.11、0.11、0.13m g/m3。6 728名劳动者血铅浓度均值为(334.09±156.23)μg/L,血铅超标率为32.80%(血铅浓度≥400μg/L)。以血铅作为应变量,性别、年龄、工种、工龄作为自变量进行多元回归分析,结果显示不同年龄、性别和工种(装配工种、包片工种、封盖工种、其他工种、加酸工种、包装工种、焊接工种、称片工种和入槽工种)劳动者的血铅值间差异均具有统计学意义。结论:该市蓄电池组装企业工作场所空气中铅烟(尘)浓度超标严重,劳动者健康状况不容乐观;相关部门应加强监管,督促企业改进防护设施降低工作场所铅烟铅尘浓度,强化个人防护和健康监护,有效预防和控制铅中毒发生。  相似文献   

16.
目的 了解学龄前儿童气质的影响因素,以便采取适当的干预措施促进儿童气质的健康发展。方法 2014年10月采用随机整群抽样的方法抽取西安市东西南北4个郊区和城区的幼儿园各1所,每个幼儿园按照大、中、小班各抽取3~8个班级的儿童进行问卷调查。问卷由父母或主要照顾人匿名填写,内容包括自编的一般情况问卷、左启华修订的婴儿─初中生社会适应能力量表、3~7岁儿童气质量表、艾森克(成人)个性问卷(EPQ)4部分。共发放问卷1 100份,回收合格者936份,回收合格率85.09%。用SPSS 15.0软件采用多元线性逐步回归法对儿童气质的影响因素进行分析。结果 进入影响儿童气质回归方程的因素为:社会适应能力(95%CI:0.045~1.530,P=0.038),父母婚姻(95%CI:0.450~1.650,P=-0.001),是否独生子女(95%CI:-2.788~-0.148,P=0.031),孕期有无异常(95%CI:-2.082~-0.517,P=-0.002),孕期营养(95%CI:-1.452~-0.224,P=0.009),孕前心理(期待怀孕)(95%CI:-0.918~0.045,P=0.074),母亲个性的内外向性(E分)(95%CI:-0.003~0.058,P=0.076)、父亲个性的情绪性(N分)(95%CI:-0.037~-0.010,P=0.001),性别(95%CI:-0.669~-0.122,P=0.005)。结论 气质受先天遗传和后天环境的共同影响,在养育幼儿过程中,家长在重视孕期保健的基础上,需要营造良好的家庭环境,促进儿童个性的良性发展。  相似文献   

17.
Teachers in three day care programs completed temperament questionnaires and behavior problem checklists for 133 preschool-age children. Pearson Product-Moment Correlation Coefficients were calculated between the temperament and behavior problem scores for boys and girls. The results indicated that correlations between temperament and behavior problem variables were generally higher for boys than girls. A pattern emerged in which boys who were rated by teachers as more active and distractible and less adaptable were also perceived to be more anxious/fearful.  相似文献   

18.
宋庆  杨晶 《中国儿童保健杂志》2013,21(12):1306-1309
目的 了解学龄前儿童气质类型与哮喘发生之间的关系。方法 采用队列研究的方法,选取2010年1月1日-2010年12月31日在本院入园体检、随访满1年的8 824例3~6岁儿童为研究对象,采用自制的学龄前儿童气质调查表进行基线调查和气质类型评估,如随访过程中诊断为哮喘则纳入专案管理。结果 8 824例儿童中,男童4 738例,女童4 086例,男女比例为1.16∶1,3~4岁儿童居多(94.38%)。E型气质(35.19%)和I-E型气质(28.32%)占多数,D型气质最少(7.74%)。D型和I-D型气质的儿童哮喘发病率较高(7.17%,5.53%),S型气质的儿童哮喘发病率最低(1.12%)。遗传因素对学龄前儿童发病起重要作用,D型和S型气质与哮喘的发病存在较强的因果相关性(RR=1.53和0.26)。结论 充分发挥气质的积极情绪反应,尽量避免消极情绪反应和冲动行为,才能最大限度地避免哮喘的发病。  相似文献   

19.
目的 了解唐山市城区学龄前儿童的忽视状况, 为制定相应的干预措施提供依据。方法 采用分层整群抽样方法, 应用“中国3~6岁城区儿童忽视状况评价问卷”, 对唐山市城区8所幼儿园的1 642名3~6岁儿童家长进行问卷调查。结果 唐山市城区3~6岁儿童的总忽视率为36.4%, 总忽视度为43.3, 其中医疗忽视率最高, 为17.4%, 教育忽视度最重, 为46.8。男、女童的总忽视率分别为36.7%和36.1%, 总忽视度分别为43.4和43.3, 差异均无统计学意义(P>0.05)。男童的教育忽视率高于女童, 差异有统计学意义(χ2=5.574, P<0.05)。不同年龄儿童的总忽视率和总忽视度比较, 差异均有统计学意义(P<0.05), 3岁儿童的总忽视率和总忽视度均最大。儿童以受单项忽视为主, 发生率为17.0%, 构成比为46.7%。结论 唐山市城区学龄前儿童被忽视现象较为严重, 应引起相关部门和家长的足够重视。  相似文献   

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