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相似文献
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1.
康险峰 《人民军医》2007,50(7):424-424
新疆泽普69316部队卫生队康险峰来稿:新兵训练期间应坚持巡诊制度。文章说,新兵刚刚进入军营,面对新的环境容易产生陌生感。同时,军营的严格管理、紧张训练和艰苦环境,都会不同程度地影响新兵的身心健康和训练质量。近年来,他们结合新兵入伍训练特点开展防病工作,训练期间坚持每天下连巡诊,积极向官兵宣传如何及时发现训练伤前期症状(如局部肿痛、  相似文献   

2.
新兵训练是实现新兵从普通青年到合格军人的转变过程,是新兵从了解军营到融入军人生活的重要阶段。面对刚从内地入伍到雪域高原这个高寒缺氧环境的少数民族地区的新兵是一种严峻的考验。恶劣的环境气候会使新兵产生严重的心理障碍,给新兵训练造成极大影响,所以应积极开展新兵训练期有针对性的心理工作,帮助新兵尽快度过新训“断乳期”适应性的心理训练,以达到提高新训的质量。其具体做法:一是要求带兵领导和医务人员把新兵的身心健康和切身利益放在心上,落实在行动中;二是要求带兵领导和医务人员热忱关心新兵克服“雪域情感障碍”;三是要求带兵领导和医务人员主动帮助新兵做好应急状态下的心理卫生;  相似文献   

3.
张伟  叶明翔 《西南军医》2010,12(2):269-269
目的分析部队新兵体能训练伤的原因和特点。方法通过查阅部队卫生医疗就诊记录和对伤者发放调查问卷两种方式寻找致伤因素。结果在新兵基础体能训练阶段,下肢损伤较为常见,主要表现为踝、膝、髋、腰等部位的肌肉和韧带的损伤。结论部队新兵基础体能训练阶段的训练伤的发生主要和战士的身体素质、训练强度、训练内容、训练时间、训练前的准备活动和训练场地等因素有关,注意这些因素在训练伤发生中的意义可以有效地减少新兵体能训练伤的发生。  相似文献   

4.
张川敏  梁铭  雷阳 《武警医学》2012,23(11):998-1000
新兵训练阶段是广大新兵由普通社会青年成长为军人的过渡阶段。在这一阶段新兵不但要从身体素质、体能上面提高和改变,还要从思想上、心理上实现转变。笔者从2006年开始针对新兵进行心理知识的普及和心理行为训练工作,体会到针对新训团体建立有效的心理服务机制,可以在帮助新兵发挥潜能、适应警营方面发挥较大的作用[1-4]。  相似文献   

5.
张林平 《人民军医》2008,51(3):145-145
新疆乌苏69230部队医院周丽春来稿:新兵常见训练伤引发原因及防治。文章说,在基层部队积极开展防治新兵训练伤健康教育十分必要,对保证新训质量及部队各项工作的顺利开展具有重要意义。一是要科学安排训练,严密组织施训。遵循先简后繁、先易后难、先弱后强、循序渐进、灵活掌握的原则,安排训练进度和强度。二是要重视心理调适,加强防护措施。训练时既要克服胆怯心理及麻痹思想,增强自我保护意识,还应量力而行。特别是在开展容易发生训练伤的项目时,一定要指定专人反复讲解动作要领并加强保护。三是要加强医务监督,实施科学防治。基层医务人员要经常深入训练场地,及时发现训练中存在的问题,并提出有效解决办法,以保证训练工作正常进行。  相似文献   

6.
张林平 《人民军医》2006,49(12):749-749
云南昆明77200部队门诊部易晓阳来稿:新兵军事训练中应注意的几个问题。文章说,由于部分部队军事训练安排不够科学,加之组训人员急于求成,容易发生训练伤,从而影响军事训练质量。因此,加强新兵军事训练伤防治尤显重要。作者认为应注意以下问题:一是科学组训。针对新兵的特点和军事训练规律,探索有效的施训方法,严防盲目加班、超时或延时训练。二是严格监督。  相似文献   

7.
想家,是新兵初入军营后普遍存在的一种心理现象。初次离开已经习惯了的温暖家庭,开始陌生、紧张的军营生活,面对陌生的面孔、艰苦的训练、严格的管理,新兵们会感觉不适应,又没有人可以倾诉,自然会产生想家的念头,表现出分离焦虑、孤独、烦躁、沮丧、抑郁等不良心理反应。这种心理反应一般每个新兵都有,只是程度不同而已。一般情况下,随着在部队服役时间的延长、对部队生活的逐渐习惯,大多数新兵都会慢慢调整好自己的心态.一些不良心理反应也随之消失。  相似文献   

8.
新兵的冬季基础训练是部队军事训练的重要内容。由于气候等方面的原因,新兵极易发生冬训伤。常见原因天气寒冷东北、华北和西北等地区,冬季气温低。驻在这些地区的新兵,特别是南方来的新兵,长时间在低温环境下训练,如不注意采取保温、保暖措施,极易发生局部冻伤;而且在低温环境下训练时,如果机体活动不开、训练时动作不协调,也易造成机体损伤。身体素质差近年来入伍的新兵中,“学生兵”占很大的比例。他们入伍前均未经过高强度的体能锻炼,参加冬季训练,多数人的身体会不适应,易造成过度疲劳;新兵缺乏训练经验,动作要领掌握不…  相似文献   

9.
新兵训练损伤的心理及相关因素分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
丁强  崔英俊  王心 《人民军医》2007,50(5):255-256
目的:探讨心理及相关因素对新兵训练伤发生率的影响。方法:选取某部男性新兵1610例,按照相关标准对其体质、体能进行测量和评价,并随访1年,对发生训练伤者进行分析。结果:共发生训练伤494例,发生率30.7%。训练损伤的危险因素包括入伍前体育活动少、下肢损伤史、个人对训练感到恐惧、应激性生活事件、对训练产生反感等,其中心理因素在影响新兵训练伤诸因素中占显著地位。结论:应注意加强新兵心理教育和心理疏导,以减少训练伤的发生。  相似文献   

10.
新兵入伍后都有一个适应军营生活和与部队相互作用的过程。如果新兵与部队的交互作用能保持动态的平衡与协调,那么,他们对部队环境的适应是良好的,从老百姓到军人的转变进程是顺利的。但新兵特殊的年龄阶段,特殊的社会角色,使其很容易失去心理平衡,并发各种心理疾病而成为适应障碍,新兵适应障碍对新兵训练工作影响重大,轻者妨碍正常的训练、生活和团结;重者可能诱发厌恶部队生活。因此,应引起部队领导的重视。  相似文献   

11.
在穿上崭新的军装、步入军营之后.面对身份的改变和全新的集体生活环境,许多新兵会感到十分新鲜和好奇,但是当新鲜感和好奇感消失以后,面对紧张艰苦的训练、单调枯燥的生活和严明纪律的约束,许多新兵在心理上会产生这样或那样的不适,主要包括以下几个方面:  相似文献   

12.
目的:调查分析某部国防生军事训练伤的发生与分布情况。方法:随机抽取某部2008年度国防生425例与新兵489例,均以相关训练与考核大纲入伍训练阶段的课目内容及标准为依据施训,按照《军事训练伤诊断标准及防治原则》的规定,对采集的训练伤数据进行分析。结果:国防生训练伤总发生率18.1%;新兵训练伤总发生率14.1%。两组比较,差异显著(P〈0.05)。国防生骨关节损伤、软组织损伤及器官损伤的构成比为19.5%、72.7%和7.8%;新兵为45.8%、48.3%和5.9%。两组比较,差异显著(P〈0.05)。结论:国防生训练伤发生率较新兵高,应加强训练伤防治知识的普及教育。  相似文献   

13.
影响进藏新兵健康的因素及其对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
王映松 《人民军医》2003,46(2):69-69
驻藏新兵必须具备良好的身体素质 ,《应征公民体格检查标准》对西藏部队征兵标准就有特别规定。在西藏部队征兵工作中 ,高原的地理环境因素、新兵的心理生理特点以及新兵集结、运输过程中的医疗保障能力等 ,都对进藏新兵健康有着直接的影响。因此 ,只有针对进藏新兵特点 ,采取行之有效的卫勤保障措施 ,才能确保进藏新兵的身体健康。1 影响健康的因素1 1 心理因素  (1)不适应部队紧张气氛 ,心理恐慌 ,继而出现癔病或精神症状 ;(2 )面对部队艰苦环境 ,对军人的价值产生了疑虑、困惑 ,以致情绪不稳 ,精神恍忽等 ;(3)远离故土 ,对军营的人际…  相似文献   

14.
目的调查新兵髌股疼痛综合征伤情分布情况。方法对2009年度某旅入伍参训新兵572例进行髌股疼痛综合征流行病学调查,分析发病时间段分布、发病科目分布、发病人群分布。结果新兵髌股疼痛综合征54例,发病率9.4%;在第4周及第7~8周各有一发病高峰;发病训练科目主要集中在越野长跑及障碍训练中;入伍前为学生组发病率较高。结论严格新兵入伍筛选,提高新兵身体素质,执行《军事训练伤诊断标准及防治原则》,科学施训,加强宣教,对降低新兵髌股疼痛综合征发病率有重要意义。  相似文献   

15.
新兵下连后的心理活动,是进入军营以来的第二个高峰期。面临新岗位,不少新兵感到激动、紧张、烦躁、不安。究其原因主要有以下几方面: 一是心理失衡 经过新兵连一段时间的学习锻炼,新兵之间逐渐有了差距,有的受到表彰,有的成为骨干,有的则表现平平甚至受到批评。个别新兵看到同乡进步了,自己落伍了,便产生了许多想法,造成心理上的不平衡。常见的表现是嫉妒、怨恨、失落、羞愧等。 二是心理焦虑 调查显示,新兵训练结束,依然有 78%的新兵一听见哨音和军号声内心感到慌乱。面对未来的军营生活,有的新兵担心自己能否适应,因而…  相似文献   

16.
对新兵而言,参军入伍是人生的一次重大转折。在穿上崭新的军装、走入军营之后,面对身份的改变和军营内全新的集体生活环境,许多新兵会感到十分的新鲜和好奇。可是,这种新鲜感和好奇感往往不会持续太长的时间。当短暂的新鲜感和好奇感消失以后,面对紧张艰苦的训练、单调枯燥的生活和严明纪律的约束,许多新兵在心理上会产生这样或那样的不适。此外,新兵中独生子女占了相当大的比例,他们在家里都是父母的掌上明珠,往往过着一种衣来伸手、饭来张口的生活,有的甚至连袜子都不会洗,生活自理能力较差,到了部队之后,他们就失去了亲人众…  相似文献   

17.
由于新兵来自全国不同地区有着不同的心理特点和生活习惯,加之即将投入高强度的军事训练,陌生、紧张、枯燥、严格的军营生活环境将导致新兵心理不断变化。因此,做好新兵早期心理疏导是新兵走好军旅生活第一步的关键。  相似文献   

18.
正从地方到部队,从普通老百姓到军人,是新兵人生经历的一次重大转折。军营生活给新兵带来发展自我的契机,同时也伴随无数挑战。面对新的环境、新的角色,许多新兵在满足新鲜和好奇感之后,常常会出现一些不适应的心理反应。针对这些不适应,下面介绍一些具体的对策。生活紧张不适应怎么办?军营生活节奏快,从早晨起床到晚上熄灯,集合、站队、穿衣、吃饭、训练、学习等一切活动都要踩着钟点,都必须在规定的时间内完成。因此,不少新兵出现紧张、焦虑,甚至失眠,引起情绪波动、心理烦躁、血压增高等生理  相似文献   

19.
目的:探讨军人心理教育训练的可行性、适应对象和训练效果。方法对23名军人实施心理教育训练,然后问卷调查心理教育训练的可行性、适应对象和训练效果。结果除96%的人认为“军营探秘”适合部队外,100%的人肯定了其它8个项目均适合部队进行心理教育训练;从训练效果看,心理教育训练达标情况依次是军营相识、风雨同行、保家卫国、自信呐喊、军衔换掉、能说会道、行动一致、交往有方和军营探秘;适合新兵的心理训练项目依次为军营相识、交往有方、风雨同行、能说会道、行动一致、保家卫国和自信呐喊等,适合老兵心理教育训练的项目依次为军衔换掉、自信呐喊、保家卫国、交往有方和风雨同行等。结论军人心理教育训练很有必要,为保证能打仗和打胜仗,必须强化部队官兵心理素质训练。  相似文献   

20.
促进新兵体能素质发展的实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
张敏  秦永生  孟斌  孙健  魏军 《武警医学》2005,16(8):581-584
 目的研究发展新兵体能素质的有效方法,优化武警部队新兵体能训练方案.方法400名武警健康男性新兵随机分为对照组和实验组,实验组实施干预训练方案,对照组按部队现行方案组织训练.经8周训练后,对14项身体素质指标进行训练前后和组间的对比分析.结果实施干预训练8周后,7项力量素质测试指标实验组有6项显著高于对照组;3项耐力跑成绩实验组的提高幅度均大于对照组;5项体能素质的分级比较,实验组的优良率显著高于对照组.结论采用干预训练方案能够有效发展新兵的体能素质,训练效果优于部队现行训练方案.  相似文献   

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