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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
医学遗传学涉及疾病众多,机制复杂,案例教学对于提升医学遗传学教学质量具有较好的效果。文章探讨了医学遗传学案例库建设的必要性,并以努南综合征为例,介绍了案例库的结构与内容。教学案例主要包含基本信息、病史和检查、提出问题、参考答案、知识拓展等内容。案例库为教师提供丰富的教学素材和考核资料,有助于改善教学效果和提升学生的岗位胜任力。  相似文献   

2.
进入21世纪以来,图书情报专业硕士的招生数量和就业形势均呈上升趋势,医药卫生领域图书情报人才需求量急剧增长。本文结合目前国内医学领域图书情报专业硕士人才培养的现状和卫生系统变革对图书情报专业硕士人才催生的能力要求,分析了我国医学领域图书情报专业硕士人才需求,指出了当前医学类图书情报人员和其他卫生信息人员专业素质亟待提高,医学图书情报人员和卫生信息人员应有明确的职业发展。  相似文献   

3.
图书情报人才培养一直是图书馆工作中的重点内容,本文回顾了2004年以来全国部分医学图书情报硕士研究生选题,以选题特征为切入点,深入分析归纳了选题的特征、对象以及方法,总结了医学图情人才队伍培养面临的问题及发展趋势,为后续进一步研究医学图情硕士生培养提供参考依据。  相似文献   

4.
医学图书情报专业论文内容涉及到许多与医务人员有关的信息资源,图书情报工作人员应对其进行开发利用,将优秀文章提供给读者,提高图书馆信息资源的利用率。  相似文献   

5.
1 知识经济时代要求的人才是具有良好综合素质的人才 随着知识经济时代的到来,边缘、交叉学科不断涌现,特别是高新技术的发展,医学图书情报工作正在成为一项社会工程,这就要求跨世纪的医学图书情报人才不仅要掌握医学图书情报专业知识,还要对医学、药学、生物学等有一定的了解,必须掌握计算机技术、通信技术在图书馆的应用,具有综合素质,同时,还应具有远大的理想抱负和强烈的爱国主义精神,具有尊重实践、求实创新的科学态度和艰苦奋斗、自强不息、拼搏奉献的优良作风,才能更好地服务于社会.  相似文献   

6.
区域性医学图书情报网络化建设初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
张宁 《武汉市医学科研》1992,14(1):47-49,37
  相似文献   

7.
案例教学法的支持系统——案例库建设   总被引:8,自引:0,他引:8  
案例教学法是目前众多院校采用的一种颇受学生欢迎的教学方法,案例库——作为该教学法的支持系统,在教学中起着非常重要的作用。本文就案例教学法的意义、该方法在预防医学教学中的应用以及案例库中案例的来源、案例类型、案例的特点进行了总结。  相似文献   

8.
9.
从医学图书情报专业的需求与特征出发,参考国外专业设置,探讨我国医学院校图书情报硕士专业学位研究生培养方式和课程设计,以期为相关培养工作提供借鉴和参考。  相似文献   

10.
余春华 《中国现代医生》2007,45(8X):111-112
本文全面阐述了医学图书情报工作与医院专科建设的关系,明确了医学图书情报工作的重要性,并从图书情报工作的具体环节论述了医学图书情报工作为医院专科建设服务的思路和方法。  相似文献   

11.
基于PICOS模式进行医学信息检索课的案例教学有利于促进学生的循证医学思维。论述了引入循证医学的PICOS模式来构建医学信息检索课程案例教学的必要性,并用具体实例探讨和说明了基于PICOS模式进行案例教学的教学案例设计、案例分析和检索方法以及在课程各阶段的适用性和实施过程。  相似文献   

12.
在介绍国内外图书馆为老年人服务的基础上,分析了医学图书馆为老年人提供健康信息服务的优势,探讨了医学图书馆为老年人提供健康信息服务的途径。  相似文献   

13.
目的探讨在解剖学教学过程中开放式案例库对医学生进行自主学习所起作用和效果及其与传统教学效果的对比。方法总结我院计算机教研室与解剖学教学团队创建的案例库结合网络课堂等教学引导方法,分析这些教学模式在解剖学教学中的作用。结果采用案例库教学的班级与采用传统教学法的班级理论成绩对比,卷面为百分制,二者分别为(88.67±2.35)和(72.49±1.96),差异有统计学意义(t=15.5426,P<0.05)。结论开放式案例库的运用效果明显优于传统教学法。  相似文献   

14.
案例教学以案例为引导,让受教育者通过阅读、分析和思考以及相互间讨论和争辩,提高思维推理和处理问题的能力.在医学本科教学中采用案例教学,有助于调动学生学习的积极性和主动性,促进理论与实践的结合,提高学生的学习效果,培养学生发现、分析和解决问题的能力;同时,也有助于促进教师综合素质的提高,达到教学相长的目的.合理应用案例教学法能够促进医学本科教学质量.在案例教学中也存在一些问题,需要予以重视和及时解决.  相似文献   

15.
对医药市场营销专业案例教学现状开展问卷调查,结果显示案例教学法在医药市场营销专业课教学中应用广泛,并为多数学生认可;但仍存在教学能力欠缺,教学理念落伍,案例质量不高,教学方法不当以及学生参与度较低等问题。在案例教学准备与实施中,应更新教学理念,重视师资培训,提高案例设计质量,再造案例教学课堂流程,注重案例教学效果评估。  相似文献   

16.
案例教学法能加深学生对医学基础课程的理解,使学生在学到基本理论知识的同时,又能获得解决实际问题的技能。在此介绍了案例教学的特色与优点,以医学免疫学为例,着重与较详细地叙述了实施案例讨论教学的有效形式,包括总体教学规划、针对教师的和针对学生的实施方法。  相似文献   

17.
案例教学注重培养学生的医院实践能力,图像存储与传输系统(picture archiving and communication system,PACS)在临床中的广泛应用为实施案例教学提供了技术基础。依据医学影像学临床实习的特点,实践案例教学活跃了课堂气氛,使学生体验到理论与实践有机结合的必要性,激发了其学习兴趣,提高了其分析能力和思考能力。  相似文献   

18.
案例教学方法在我国已经受到普遍重视,并对高校教学改革和发展起到很大的促进作用,但是,目前的各种教学评价手段均不完全适用于案例教学方法的评价,严重阻碍了案例教学方法的推广应用.本文结合徐州医学院开展案例教学试点课程的实践,同步探索案例教学方法教学评价体系的建构,以期有效监控和保障案例教学的质量,并为进一步开展案例教学提供科学评估和指导.  相似文献   

19.
建设和优化临床教学基地医院是解决地方医学院校临床教学资源不足,保证和提高临床教学质量的重要手段.川北医学院通过遴选教学基地医院、加强内涵建设、创建直属附属医院和非直属附属医院、改革临床教学运行模式的方式,构建了规范、科学并适应高等医学教育发展的临床教学基地模式.  相似文献   

20.
围绕疾病预防控制中心医学图书馆的特点与服务目标,介绍了现阶段疾控中心医学图书馆信息资源建设与服务,包括信息资源建设、网络信息资源开发、嵌入疾病与健康信息监测等,分析了卫生信息化背景下疾控中心医学图书馆提升资源建设与服务的策略,提出了应建设全省数字化医学卫生科技文献资源共建共享服务平台、面向大数据创新医学信息资源建设、建设基于移动设备的医学信息资源服务平台、强化队伍建设和优化人员配置等建议,以更好地满足科研人员的需求。  相似文献   

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