健康教育结合护理管理在老年眼科患者中的应用

目的探讨健康教育结合护理管理在老年眼科患者中的应用效果。方法纳入我院2017年7月至2019年12月收治的124例老年眼科患者为研究对象并随机分为观察组与对照组(各62例),对照组患者给予常规护理干预内容,观察组在对照组基础上联合健康教育,对比两组患者汉密尔顿评分(HAMD)、SDS评分及患者住院时间和随访满意度,评价临床护理效果。结果两组患者护理后HAMD、SDS评分均较护理前下降,且观察组患者HAMD、SDS评分明显低于对照组,P <0.05;观察组患者平均住院时间短于对照组患者,护理后满意度(95.16%)高于对照组(82.26%),P <0.05。结论常规护理联合健康教育可提高老年眼科患者护理效果,改善患者焦虑、抑郁等症状,缩短患者住院时间,提高患者住院满意度,是一种更有效的护理模式。     

护理安全管理中护理标识应用效果探讨

目的探讨护理安全管理中护理标识应用的临床效果。方法回顾性分析本院施行护理护理标识系统前后1年临床护理档案,采用随机数字表法各选取800例患者,分别设为对照组与观察组,比较两组患者护理满意度、健康教育知晓率及护理不良事件发生率等。结果对照组和观察组患者护理满意例数分别为670例,775例,护理满意度分别为83.8%,96.9%;观察组患者护理满意度明显高于对照组,组间比较差异有统计学意义（P〈0.05）;对照组和观察组患者健康教育知晓例数分别为657例,752例,健康教育知晓率分别为82.1%,94.0%;观察组患者健康教育知晓率明显高于对照组,组间比较差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组患者护理不良事件发生率明显低于对照组,组间比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论护理标识应用于护理安全管理可相助改善护理质量,提高护理满意度及健康教育知晓率,降低护理不良事件发生。     

探索临床路径和常规护理在肾病综合征患者护理中的效果对比

目的：比较临床路径和常规护理在肾病综合征患者护理中的效果差异。方法选取本院收治的62例肾病综合征患者,随机均分为对照组和观察组,对照组给予常规护理,观察组给予临床路径护理,比较两组患者住院时间、住院费用、健康教育达标率、护理满意度和复发率的差异。结果观察组住院时间和住院费用均显著少于对照组（P〈0.05）;观察组健康教育达标率和护理满意度分别为100%和96.8%,均显著高于对照组的61.3%和80.6%（P〈0.05）;观察组复发率显著低于对照组（P〈0.05）。结论临床护理路径应用于肾病综合征患者效果确切,高效经济,显著提高了健康宣教效果及护理满意度。     

临床护理路径应用于子宫肌瘤妇女的满意度分析

目的分析并评价临床护理路径应用于子宫肌瘤妇女的满意度情况。方法将我院自2011年10月~2012年10月期间收治的子宫肌瘤的患者104例随机分成观察组与对照组,每组各52例,均开展手术治疗,对照组实施常规护理措施,观察组实施临床护理路径,对比分析两组患者的临床护理效果。结果观察组的住院天数以及住院总花销均少于对照组,差异显著(P0.05);观察组的健康教育知识达标率高于对照组,其并发症发生率低于对照组,两组比较差异均显著(P均0.05);但两组治愈率相比无明显差异(P0.05);观察组在心理支持、技术水平、健康教育、关心患者及服务态度等方面的护理满意度均高于对照组,差异均有统计学意义(P均0.05)。结论开展临床护理路径有利于增强子宫肌瘤患者对疾病的认知,减少住院时间,降低住院花费,提高患者对护理服务的满意度,增强护理服务质量。     

优质护理服务及健康教育对骨结核患者恢复的影响研究

目的：研究优质护理服务以及健康教育对骨结核患者的恢复影响。方法选取骨结核患者110例,按照入院编号随机将患者分为观察组和对照组,对照组采取常规护理,观察组则在对照组基础上,实施优质护理服务及健康教育,比较两组患者的恢复情况。结果观察组住院时间（32.5±12.7） d短于对照组（42.2±13.5）d,差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组优良率为90.00%高于对照组的70.00%,差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组总满意度为98.33%高于对照组的88.00%,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论优质护理及健康教育对骨结核患者的恢复均有较大影响,可缩短患者住院时间,提高患者知识掌握程度及对护理服务的满意度。     

临床护理路径对子宫肌瘤患者的影响

目的：比较临床护理路径和常规护理对子宫肌瘤患者的影响。方法选取本院收治的52例子宫肌瘤患者,均采用手术治疗,将患者均分为对照组和观察组,观察组给予临床护理路径,对照组给予常规护理。比较两组患者的住院时间、住院费用、健康知识掌握率、并发症发生率及护理满意度。结果观察组的住院时间显著短于对照组,住院费用显著少于对照组,并发症发生率显著低于对照组（P＜0.05）;观察组的健康知识掌握率和护理满意度分别为92.3%、96.2%,均高于对照组的73.1%和80.8%,两组比较,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论临床护理路径用于子宫肌瘤患者的效果确切,可缩短住院时间,有效提高护理质量和护理满意度。     

临床护理路径指导健康教育对自然分娩初产妇效果评价

目的 评价临床护理路径指导健康教育对自然分娩初产妇的效果.方法 选择我院自然分娩初产妇114例,随机分为观察组和对照组,各57例 观察组应用临床护理路径进行健康教育,对照组应用常规护理,比较两组患者围产期母乳喂养、饮食合理、产后训练、抚摸和游泳等的掌握情况,对护理工作满意度,分娩后下床时间、总住院时间以及住院费用.结果 观察组住院时间平均为2天,对照组平均为3.3天,两组住院时间比较差异有显著性（P＜0.05）：住院费用观察组平均为2100元,对照组平均为3010元,两组住院费用比较差异有显著性（P＜0.05）：术后下床时间观察组平均9.5h,对照组平均12.3 h,经分析两组差异有显著性（P＜0.05）.观察组良好掌握健康教育知识产妇比率为86.0%,对照组为54.4% 观察组对护理工作满意度为93.0%,对照组为71.9% 两组良好掌握健康教育知识产妇比率和对护理工作满意度比较差异均有显著性（P＜0.05）.两组母婴围产期母乳喂养、饮食合理、产后训练、抚摸和游泳各项比较差异均有显著性（P＜0.05）.结论 临床护理路径是一种科学的护理管理模式,在临床医疗工作中可行性强,值得推广.     

健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果观察

目的 探讨健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果.方法 选择我院盆腔炎住院患者80例,以上患者随机分为两组,观察组和对照组.其中观察组40例,对照组40例.对照组采用常规盆腔炎护理干预,观察组在对照组护理干预基础上实施健康教育护理干预.自行设计问卷调查表调查患者对健康知识的掌握情况,和对护理的满意程度.结果 观察组健康教育达标率显著高于对照组,差异有统计学意义(P ＜0.05);观察组护理满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 健康教育护理干预能够显著提高盆腔炎患者对疾病的认知程度,提高护理满意度,护理效果显著.     

综合性护理联合健康教育在小儿手足口病护理中的效果分析

目的分析小儿手足口病接受综合性护理干预联合健康教育的临床效果。方法将我院收治的110例小儿手足口病患者纳入研究,随机平均分为两组:对照组接受常规护理干预,观察组接受综合性护理联合健康教育。对比两组患儿口腔溃疡愈合时间、住院时间、患儿家属对护理的满意度。结果观察组患儿的口腔溃疡愈合时间和住院时间均短于对照组(P <0.05),护理满意度高于对照组(P <0.05)。结论综合性护理联合健康教育应用于小儿手足口病可取得良好的护理效果。     

个性化护理管理在眼科白内障手术患者中的应用

目的:探讨个性化护理管理在眼科白内障手术患者中的应用效果。方法:选取某院眼科收治的594例白内障门诊及住院患者作为研究对象,患者均行白内障超声乳化摘除+人工晶体植入术。根据患者就诊时间的先后顺序分为两组(n=297),对照组实施常规护理管理,观察组实施个性化护理管理,对比两组患者术后的心理状态、生活质量及对护理工作的满意度等情况。结果:观察组出院时的SAS、SDS评分均显著低于对照组(P0.05);观察组术后的躯体功能、认知功能、情绪功能、角色功能、社会功能评分均显著高于对照组(P0.05);观察组患者的护理总满意率为98.99%,显著高于对照组的90.24%(P0.05)。结论:对眼科白内障手术患者实施个性化护理管理能够有效减轻患者的焦虑、抑郁情绪,提高患者术后的生活质量及对临床护理工作的满意度。     

肝胆病房开展临床路径健康教育模式对患者护理满意度及护理质量的影响

目的:探讨临床路径健康教育实施内容,以及在肝胆病房实施临床路径健康教育对护理满意度及护理质量的影响。方法:选取120例在肝胆外科住院接受手术的患者随机分为观察组和对照组各50例,观察组采用临床护理路径模式实施健康教育,对照组采用传统方法实施健康教育,比较两组患者健康教育知识掌握的程度、患者对护理工作的满意度及护士对本职工作的满意度。结果:观察组患者健康教育知识的掌握程度及满意度明显优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P0.05),且护士对护理工作的满意度大大提高,两组比较差异有统计学意义(P0.01)。结论:临床路径健康教育是根据患者实际情况从住院第一天起到出院期间分阶段、针对性实施的健康教育,该健康教育模式的实施能有效提升患者对服务的满意度以及临床护理质量,值得推广应用。     

重症肺炎合并心衰患者的护理分析

目的:探讨重症肺炎合并心衰患者的临床护理措施。方法:选取某院在2015年11月~2016年12月间收治的81例重症肺炎合并心衰患者,将其按照随机法分为两组,观察组41例采用综合护理,对照组40例采用常规护理,观察并对比两组患者的护理效果。结果:观察组患者护理满意度为92.68%,住院时间为(15.62±2.14)d;对照组患者护理满意度为72.5%,住院时间为(22.69±2.67)d。两组相比较,观察组患者的护理满意度、住院时间均优于对照组,差异显著,有统计学意义(P0.05)。结论:临床上应用综合护理对于重症肺炎合并心衰患者的效果显著,能够缩短患者住院时间,消除患者的焦虑,提高患者的护理满意度,值得在临床上推广应用。     

优质护理及健康教育对骨结核患者康复的影响研究

目的研究优质护理及健康教育对骨结核患者康复的影响。方法选取我院收治的骨结核患者270例,按照数字随机法将骨结核患者随机分成观察组和对照组,对照组采取常规护理,观察组患者在此基础上采取优质护理及健康教育,比较两组患者康复情况。结果观察组的总满意度97.86%,对照组的总满意度88.46%,观察组的总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组优良率90.71%,对照组优良率71.54%,观察组优良率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组住院时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理及健康教育可以提高患者骨结核知识的掌握情况,正确认识疾病,积极配合治疗,缩短住院时间,提高患者对护理服务的满意度。     

护理关怀干预对ICU危重症患者满意度的影响

目的探讨护理关怀干预对重症监护室(ICU)危重症患者满意度的影响。方法选取我院2013年8月至2014年8月接收的86例ICU危重症患者,随机分为观察组和对照组各43例。对照组实施常规护理,观察组在此基础上加以护理关怀干预,观察比较两组患者的住院时间、感染率及满意度。结果观察组住院时间显著短于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05);观察组患者及其家属满意度93.02%高于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05);观察组感染率4.65%低于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论对ICU危重症患者实施护理关怀干预,可缩短住院时间,降低感染风险,提高患者及其家属满意度。     

安全管理应用于骨科护理中的临床效果观察

目的探讨骨科护理采用安全管理模式的临床效果。方法选取本院2011—2012年收治的需骨科手术治疗的患者86例,随机分成观察组和对照组,每组43例。对照组采用常规的护理模式,观察组在常规护理的基础上,通过自制安全风险评估表进行针对性的安全管理教育,对比两组患者住院时间、满意度评分。结果两组患者住院时间、满意度评分比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论在骨科患者护理工作中开展安全管理教育,能够有效提高患者满意度,降低不良事件的发生率以及住院时间。     

70例肛瘘患者的手术前后护理研究

目的分析研究加强对肛瘘患者手术前后的护理。方法随机抽取2013年3月至2014年3月本院接诊的70例肛瘘手术的患者作为研究对象,并按照数字表法将其随机分为观察组和对照组,每组35例。对照组的患者予以常规护理,观察组的患者在常规护理的基础上加强护理健康教育,观察并比较两组患者的治疗效果、住院时间、和护理满意度。结果治疗效果可以看出观察组的治疗总有效率95.4%高于对照组80.1%,观察组的平均住院时间少于对照组的平均住院时间,对护理的满意度也高于对照组15%,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在护理的过程中加强心理护理等健康教育有助于促进肛瘘患者康复,对提高护理满意度和护理学今后的发展具有重要作用,值得临床推广应用。     

临床护理路径在子宫肌瘤腹腔镜手术患者中的应用

目的总结临床护理路径在子宫肌瘤腹腔镜手术中的应用效果。方法将2010年6月至2012年3月期间在我院接受子宫肌瘤腹腔镜手术的204例患者分为观察组和对照组各102例,观察组患者应用临床护理路径,对照组应用常规护理,比较两组患者住院时间、费用、健康教育掌握程度及护理满意度。结果观察组住院天数、住院费用均低于对照组,健康教育掌握程度和护理满意度均明显高于对照组,两组相比P<0.05,差异显著。结论对子宫肌瘤腹腔镜手术患者应用临床护理路径,能提高患者满意度、缩短住院时间、减少住院的费用,值得推广。     

临床护理路径在病毒性肝炎肝硬化并消化道出血患者中的应用效果观察

目的:探讨临床护理路径在病毒性肝炎肝硬化并消化道出血患者中的应用效果。方法:选择某院2014年5月~2015年5月收治的76例病毒性肝炎肝硬化并消化道出血患者,随机分为对照组和观察组,每组38例,对照组患者仅接受常规护理,观察组患者根据临床护理路径实施护理措施。比较两组患者住院时间、住院费用及健康达标情况。结果:观察组患者住院时间、住院费用元均显著低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组患者健康达标率和护理满意度均显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:针对病毒性肝炎肝硬化并消化道出血患者根据临床护理路径实施标准化规范化的护理措施,有效缩短患者住院时间,降低住院费用,提高患者满意度,值得临床推广。     

预防性护理干预对血液透析过程中感染发生的影响

目的探讨预防性护理干预对在血液透析过程中感染发生的影响。方法选取本院行维持性血液透析患者80例,上述患者随机分为两组,观察组和对照组。对照组给予常规的血液透析治疗护理干预,观察组患者给予预防性护理干预。观察两组患者血液透析治疗过程中感染的发生情况;记录两组患者住院时间;调查患者对护理满意度。结果观察组的住院时间对照组比较,前者低于后者,差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组感染发生率为2.5%;对照组感染发生率为22.5%;观察组感染发生率高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组患者中不满意2例,护理满意度为95.0%;对照组患者中不满意共10例,护理满意度为75.0%。观察组护理满意度（非常满意＋满意＋基本满意）与对照组护理满意度比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论预防性护理干预能够减少血液透析过程中的感染发生,提高患者的护理满意度,缩短住院时间,护理效果显著。