浅谈如何做好剖宫产患者的健康教育

随着医院工作模式由以疾病为中心向以病人为中心的转变，医院健康教育得到广泛重视和发展。护理健康教育作为整体护理的重要组成部分，在治疗和护理过程中起着非常重要的作用，通过护士有计划有目的地健康教育，使患者及家属在就医过程中不但获得身体上的康复还要获得知识上的增加，从而增加患者及家属对疾病的了解，促进疾病的康复。我院自2000年1月-2004年12月对162例剖宫产患者进行了针对性的健康教育，收到较好的效果。现总结报告如下。     

临床工作中护士如何重视健康教育技巧的培养

健康教育是有计划、有组织、有系统和有评价的教育活动，是教育人们树立健康意识、培养良好的健康行为和生活方式，以保护和促进个体和群体健康。随着医学模式的转变和人们生活水平的提高，人们的就医观念及就医时的心理需求发生了巨大变化，他们在得到病症诊治的同时更希望获得相关知识的指导，这就更加体现了健康教育的重要性。护理学走过了从单纯“护病”到全面“护人”的历史阶段，以病人为中心的护理缺少了健康教育，就不能称其为整体护理。健康教育本身是一种治疗方法，病人有权利享受这种护理服务。在21世纪，人们比任何时候都更加关注自身的健康，这决定护士将扮演十分重要的角色。     

以家庭为中心的产后健康教育护理探讨

目的探讨产后健康教育的最佳方法。方法确定产后产妇及家属健康教育需求，共同建立教育目标，选择教育方法，协同完成教育计划。结果产妇产褥期知识知晓率达96％，母乳喂养成功率达98％，护理满意度达99％。结论以家庭为中心的护理理念降低产褥感染率，提高母乳喂养率，提高护理质量及护理满意度。     

在医院门诊开展健康教育的重要性

随着当代医学的发展，现代化健康教育的不断深化，逐渐形成“以病人为中心，以改革求发展，以管理促效益，以质量争优势”的服务模式。根据病人的生理、心理要求，在门诊部开展科普知识健康教育这也是医学模式和医院服务方向转变的一个标志。门诊部开展健康咨询、候诊健康教育、健康教育专题讲座、分发健康教育资料、设置健康知识宣传栏等形式，向病人宣传健康知识，以适应新的社会需求。     

肿瘤患者的门诊健康教育

以病人为中心，积极开展人文护理，满足病人全面的、连续的身心护理，将健康教育贯穿到从病人就诊一住院一出院一复诊的全过程，是我们对肿瘤患者提出的护理中心任务。针对门诊的健康教育工作，我们做了以下几个方面的努力：     

以家庭为中心的护理理念在产后健康教育中的应用分析

目的:研究评价以家庭为中心的护理理念在产后健康教育中的应用效果。方法:选取800例产妇为研究对象,按照开始以家庭为中心的护理理念实施产后健康教育的时间,各取实施之后与实施之前的产妇400例,分为观察组与对照组,对观察组遵从以家庭为中心的护理理念进行产后健康教育指导,而对照组进行的是以往常规的产后健康教育。结果:观察组对护理工作满意率100%,产妇产后并发症发生率1%,对照组分别为96%和3%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:实行以家庭为中心的产后健康教育,能提高护理质量,减少产妇产后并发症的发生。     

健康教育的关键——护患沟通

健康教育是一个有计划、有组织、有系统、有评价的教育活动。经过健康教育，使人们树立健康意识，养成良好的健康行为和生活方式促进健康，保护健康。随着医学模式的转变，人们的就医观念及心理需求也发生了变化，人们在治疗疾病的同时，更需望获得相关知识的指导，体现了健康教育的重要性。护理学经过了从单纯的“护病”到全面的“护人”这一历史阶段，当护理界有识之士倡导开展以病人为中心的整体护理的时候，护理健康教育便提到了学科发展的日程，健康教育是整体护理的一部分。同时健康教育是一种护理治疗方法，至始至终贯穿于整个护理过程。良好的护患沟通能使护患关系更贴近，促进各项护理工作及健康教育的顺利开展，对患者的治疗和康复能起到事半功倍的作用。     

以家庭为中心的护理理念在过敏性紫癜健康教育中的应用

目的：探讨过敏性紫癜教育的最佳方法。方法：将62例作为实验组，按照以家庭为中心的护理理念进行健康教育指导，其模式依次为：确定不同病情患儿及家属健康教育需求，共同建立教育目标，选择教育的方法，协同执行教育计划，分别于入院当天、住院期间、住院期间、出院后有目标地进行讲述及护理。将以往的59例过敏性紫癜患儿作为对照组，按常规随机进行健康教育指导。结果：实验组复发率15．3％，合并肾性紫癜率2．1％，相关知识掌握率95．3％，对护理工作满意率100％，与对照组比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：以家庭为中心的护理理念应用于过敏性紫癜患儿的健康教育，能提高健康教育效果和护理服务质量，同时也减少了合并症的发生和疾病的复发。     

社区卫生服务要中西医并重

社区健康教育是指以社区为单位，以社区人群为教育对象，以促进社区居民健康为目标，有组织、有计划、有评价的健康教育活动与过程。其目的是发动和引导社区居民树立健康意识，关心自身、家庭和社区的健康问题，积极参与社区健康教育与健康促进规划的制定和实施，养成良好卫生行为和生活方式，以提高自我保健能力和群体健康水平。2000年初，在江苏省溧阳市人民政府及市卫生局，南渡镇人民政府的关心和支持下，我院（溧阳第四人民医院）成立了“南渡镇社区卫生服务中心”，     

影响医院健康教育实施效果的原因分析及对策

医院健康教育是社会发展和医学进步的必然产物，也是医院由单纯治疗服务向预防、治疗、护理、康复一体化保健服务为中心的整体护理转变的重要手段。我国目前正在由以疾病为中心的护理模式向以病人为中心和以人的健康为中心的整体护理模式转变，整体护理的突出内涵是满足病人的身心整体护理需要，减轻痛苦，维持生命，增进健康。因而，护士必须首先通过评估确定病人的健康问题，并为之解决以满足病人的健康需求。     

浅谈健康教育在整体护理程序中的作用

为适应现代护理模式的转变，我院近年开展了以病人为中心，以护理程序为框架的整体护理，重视了健康教育的实施，现将开展健康教育的作法介绍如下：     

以家庭为中心的健康教育模式应用于儿科护理管理中的效果评价

目的:分析以家庭为中心的健康教育模式在儿科护理管理中的应用效果.方法:选择2015年3月至2016年4月该院儿科收治的74例患者作为研究对象,分为对照组和观察组,分别给予常规功能护理和以家庭为中心的健康教育模式,对应用效果进行分析.结果:本次研究中对两组患者家属的满意率进行分析,实践证明,观察组的满意率高于对照组.对对照组和观察组的护理质量评分对比,观察组的基础护理、病房管理、健康教育等评分明显高于对照组.结论:在儿科护理管理中采用以家庭为中心的健康教育模式,其优势明显,能有效提升整体护理质量,家属满意率比较高,值得推广和应用.     

健康教育路径在肺癌手术病人中的应用

随着医学模式与健康观念的改变,以病人为中心。以健康为中心的护理模式在整体护理实践中日益受到重视。我科将临床路径的理论和方法引入健康教育的实施,自制了胸外科病人的围手术期健康教育路径表,用于肺癌手术病人中,取得了满意的效果,现介绍如下。     

以家庭为中心的健康教育在手足口病患儿家属中的应用

通过应用"知、信、行"理论对51例手足口病患儿家属实施以家庭为中心的健康教育. 结果 健康教育前后患儿家长对疾病知识掌握得分及健康行为改变得分,经统计学处理,差异均具有极显著性意义(P＜0.01). 结论 应用"知、信、行"理论在儿科实行以家庭为中心的健康教育具有方法简便、见效快的特点,增进了患儿家属的手足口病知识,促进"知、信、行"行为模式的建立,提升了护理人员的形象.     

门诊老年慢性病患者及家属的护理健康教育探讨

随着社会老龄化进程的发展，老年人增多，老年慢性病患者也增多。随着医学模式的转变，新的健康观念的提出，护理工作由过去的以疾病为中心转向以人为中心。人们的健康保健意识增强，希望通过不同渠道获得有益于自身健康的信息，以提高生活质量。如何做好门诊老年慢性病患者及家属的护理健康教育工作，协助医师治疗，值得探讨。     

我院门诊健康教育实施探索体会

随着经济的发展和医疗改革，社会对疾病防治知识的需求越来越大，给人们提供健康保健信息是我们医院义不容辞的职责。我院是一所综合性医院(三级甲等医院)，门诊病人多，流量大，病人需求亦多。医院服务内涵在不断扩大，健康教育范围也随之扩展。从以病人为中心的健康教育扩展到包括普通人群为对象的教育活动，积极提高医院预防职责，唤起民众的保健意识，有效采纳健康行为，促进健康。现将我院门诊近年来开展健康教育的方法、内容、体会报告如下：     

护理程序在肺结核病人健康教育中的应用

肺结核为慢性传染病，近几年来全球肺结核疫情均有回升趋势，对全民健康水平形成严重威胁。所以，做好肺结核病人的健康教育对肺结核病的防治及提高自我保健能力起着非常重要的作用。开展整体护理8年来，我们运用护理程序对病人进行全面系统、灵活多样的健康教育，真正做到了以病人为中心开展健康教育工作，收到了良好效果，受到病人的普遍欢迎。     

骨科患者住院期间的健康教育

随着医学模式的改变，实施“以病人为中心”的整体护理已成为必然趋势，整体护理要求护士做好健康教育，并将它作为护士的主要职责。健康教育是通过计划、实施、监测、评价的教育活动，影响改变患者的不健康行为，引导患者养成有益于健康的习惯，使之达到最佳健康状态。[第一段]     

住院病人实施健康教育的效果与体会

健康就是战斗力，在部队医院搞好健康教育是提高部队素质、保证官兵身体、心理健康、提高部队战斗力的重要组成部份；同时健康教育也是医疗服务中不可缺少的一部份。随着社会的发展，医学模式的转变。新健康观念的提出，当前护理学已正式进入健康促进时代，护理工作由过去以疾病为中心转变为以人的健康教育为中心的整体护理，我科通过实施入院宣教、住院期间心理护理、术前宣教、术后指导、出院指导等措施。     

高血压病人住院期间的健康教育

健康教育是一项以健康为中心的全民性教育,其目的是传播健康知识,教育人们对待正确的健康意识,从而影响个人、家庭、社会的健康知识态度及行为、生活习惯,使他们改变不良的生活习惯,养成良好的行为和生活方式,以降低和消除影响健康的危险因素,掌握自我保健知识,提高个人的自我保健能力,提高全民的健康水平和生活质量。