“引导”与“诱导”

案例一：一对父母焦急地带着高三的儿子来咨询，原因是眼看着就要参加高考的儿子根本不看书，总是上网，并且宣称不打算参加考试了。     

“鸡头”与“凤尾”

好友胡巧心高气傲,从来就没满足过现状,从机关到大学再到外资公司,胡巧每隔两年跳一次槽,一直有飞上枝头做凤凰的雄心。胡巧以前的每次跳槽在旁观者看来都是一次提升,但最近她从一家名企业到了一家小公司,"宁做鸡头不做凤凰",胡巧告诉我做"鸡头"的感觉很好。     

“女强人”VS“女人味”

随着科技与人文的进步，很多工作的劳动强度大大降低了，那些数千年来女人难以涉足的领域也开放了，过去墨守“相夫教子”之道的女人纷纷离开家庭，走上社会。当代女性中，涌现出了许许多多的女工人、女干部、女教师，还有女企业家、女政治家。     

“下情”要“上达”

问:像我们这么大的孩子,总免不了有许多小秘密以及一些和同学的书信来往。日记和其他东西可以锁在抽屉里,但是一些寄到家里的信件,就有被父母拆看的可能。我想问一下,父母不经允许私拆儿女的信件,是不是不道德的行为? 答:判断某一行为是否合乎道德,我们不但要看这一行为本身,还必须将产生这一行为的心理动机综合起来考虑。比如为救火而踩坏麦田就不应该视为一种故意     

“织女”盼“牛郎”

近 些年来,被“出国大潮”卷 走的男男女女,可以说是不计其数。其中有不少人飞往异国他乡之后,开始过着天各一方的“牛郎织女”’生活。天长日久,他们便陷入了心理困扰之中。有的人自挑起家庭生活重担,由于难以承受心理压力,整天忧苦、焦虑、烦躁不安,到处求医问病。有的人,不思饮食、抑郁寡欢,最后住进了医院。有的人独守空房,寂寞难耐,外出寻欢作乐,变成了失去理智的浪人……     

“言不尽意”和“误读”

“名可名，非常名；道可道，非常道。”自老子开始，许多哲学家都注意到了这个现象：当一个人讲话时，即使他伶牙俐齿，态度诚恳，也无法原封不动地表达自己的内心活动，他的言语中肯定要丢失许多东西。于是，先前的某些哲学家曾感叹语言本身毫无用处，人不可能真正表达自己。     

“前夫”“后夫”

同学李司最近跟即将结婚的女友闹了矛盾。这矛盾,说大不大,说小也不小。同学们在QQ群里议论说,如果李司大度一点,或许也就过去了,但李司认定,如果解决不好这一人民内部矛盾,危及两个人的未来情感事小,让他一生的路途像某些人一样,生出波折,则事就大了。     

“对不起”VS“谢谢”

一个朋友在超市买衣服,当时很喜欢,到家就后悔了,好在超市规定"7日里可以无条件退货",于是,我和朋友前往超市退货。朋友对服务员说:"对不起,我买的衣服不合适,麻烦您和我一道到前台退掉吧。"服务员正在忙碌,她看了朋友一眼说:"可以,不过我现在比较忙,您等一个钟头再过来吧。"朋友犹豫了一下说:"好吧。"     

“距离”与“心理”

一群豪猪在寒冷的冬天相互接近,为的是通过彼此的体温取暖以避免冻死。可是很快它们就被彼此身上的硬刺刺痛,相互分开。当取暖的需要又使它们靠近时,重复了第一次的痛苦,以至于它们在两种痛苦之间转来转去,直至它们发现一种适当的距离使它们能够保持互相取暖而又不被刺伤为止。 根据叔本华的这一比喻的延伸,人与人之间也应有一定的距离。即“身体距离”和“心理距离”,“身体距     

“寄居蟹”PK“袋鼠”

在很多育儿网站上,年轻的网友们在分享了初为人父人母的幸福和喜悦后,讨论最热烈的话题就是:孩子出生后,究竟是自己抚养还是送回老家,让父母帮忙照看?有聪明的网友还将这两种不同的抚养方式作了一个形象的比喻:前者是"袋鼠"派,后者是"寄居蟹"派。那么,这两派年轻父母的背后又有怎样的故事呢?     

教学过程中的“教”“学”“习”分析

学习是学生的主要任务,也是学生的主要生活方式。学生的一日生活基本上是围绕着学习而渡过。社会、学校、教师和家长最关心的也是学生的学习。但现实情况是我们有一部分学生不爱学习,也不会学习;很大一部分学生在学习过程中体验到的不是获得知识的幸福而是学习不好的痛苦。为什么会出现此类现象呢？对此,我们需要从教学与学习两个过程来加以分析。     

教学过程中的“教”“学”“习”分析

<正>学习是学生的主要任务,也是学生的主要生活方式。学生的一日生活基本上是围绕着学习而渡过。社会、学校、教师和家长最关心的也是学生的学习。但现实情况是我们有一部分     

“象牙塔”中的心理“支点”

1992年,由世界精神卫生联盟发起,由世界卫生组织确定,将每年的10月10日定为"世界精神卫生日"。而后的十几年里,许多国家陆续参与其中,将这一天作为一个特殊的日子。2000年,我国首次组织世界精神卫生日活动。时至今日,我国已先后举办了多届活动,并结合现实情况和精神卫生的需要,确定每年的活动主题。根据今年的主题,我们策划了本期稿件。文章从不同角度介绍了心理咨询与精神健康的关系,体现了本刊特点--宣传、普及心理卫生知识,注重科学性、知识性、实用性,并涉及当前大学生这一特殊群体的心理现状。我们希望更多的人了解心理咨询,关注精神健康,防微杜渐,不懈努力,使自己拥有美好的感受,享有美好的人生!     

当“虎妈”“狼爸”来临

美国有"虎妈",中国有"狼爸","虎妈""狼爸"的出现,让很多家长都很困惑:面对这个竞争日趋激烈的世界,我们究竟该如何教育孩子?对此,本刊记者采访了多年来从事儿童心理发展与教育研究的方格老师,让我们借助专家的智慧,找到真正适合孩子的"教育秘籍"。     

论“梦”与“病”

1 梦的形成 正常的睡眠对人体来说,可使大脑得到休息,使人的精力和体力得到恢复,有利于提高工作和学习效率。睡眠还可促进核蛋白的合成和信息的记忆储存。而睡眠与做梦密切相关,每个人都有做梦的体会。从医学角度看,睡眠时大脑皮层的绝大     

当“周老”变成“老周”

正周老是我的邻居。大家之所以称他为周老,一是周老官至副厅级,是我们整个小区级别最高的官。更重要的是,周老气宇轩昂,颇有风范,大家觉得只有"周老"这个称呼才能配得上他的气质。每天清晨,锃亮的小车会准时出现在楼道门口,周老不紧不慢地从楼上下来,在司机的微笑中踏入车内。至于周老每天什么时候回来,那就不一定了。据喜欢遛弯的大爷大妈说,有时八九点,有时十一二点。最近大家发现,小车不见了。     

怎么“比”最“合理”

正Q老师:您好!一篇《有一种奇特的生物叫别人家的孩子》的帖子曾经在微博、论坛里处处可见,虽然现在这篇热帖已悄然淡出人们的视线,但是"别人家的孩子"依旧是我们的阴影。我是一名高中生,不管是老师还是父母,都会拿别的班的同学或者别人家的孩子跟我们比,比学习成绩、比学习习惯、比兴趣爱好,在这种比较下,只能让我觉得自己低人一等,让人心烦,老师,您说,怎么样的比较才更合理呢?     

From the ”apparato reticolare interno” to ”the Golgi”: 100 years of Golgi apparatus research

 The year 1998 is the centenary of the Golgi apparatus. It is an occasion to pay tribute to Camillo Golgi and the other pioneers of Golgi apparatus research. From the very beginning, the discussion of the Golgi apparatus was characterized by a great variety of theories and innovative terminology, with signs of keen interest already evident during the era of light microscopy. Received: 15 October 1998 / Accepted: 15 October 1998     

多“追”少“求”

曾经绚烂之极也好,曾经波澜不惊也罢,到了这时,一概都要归于平淡了。所谓多“追”而少“求”,就是要重精神世界的丰富多彩,轻红尘人间的利害得失。