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情绪智力在实习护生隐性缺勤与职业认同之间的中介效应
引用本文:马兰,吴佳玲,郁晶,李文,黄慧敏.情绪智力在实习护生隐性缺勤与职业认同之间的中介效应[J].中华医学教育探索杂志,2023,22(12):1896-1900.
作者姓名:马兰  吴佳玲  郁晶  李文  黄慧敏
作者单位:1.上海东海职业技术学院护理学院,上海 200241;2.重庆医科大学附属第二医院医务处,重庆 400010
摘    要:目的 探讨高职实习护生的隐性缺勤、情绪智力和职业认同之间的关系,并进一步分析情绪智力在隐性缺勤和职业认同之间的中介作用,为临床干预提供依据。方法 采用一般资料调查问卷、情绪智力量表、斯坦福隐性缺勤量表和护生职业认同问卷对308名实习期的高职护生进行匿名问卷调查。运用SPSS 22.0软件进行描述性分析、Pearson相关分析等,并基于Bootstrap法对情绪智力的中介效应进行检验。结果 高职护生的情绪智力总分为(80.57±15.52),隐性缺勤总分为(15.91±4.40),职业认同总分为(64.93±12.83)。Pearson相关分析显示,实习护生情绪智力和职业认同之间呈正相关(r=0.712,P<0.001);隐性缺勤、情绪智力和职业认同间两两均呈负相关(r=-0.282~-0.256,均P<0.001)。进行中介效应检验后发现,情绪智力在隐性缺勤和职业认同之间起部分中介作用,中介效应为-0.512,占总效应的62.14%。结论 情绪智力是高职实习护生隐性缺勤和职业认同的中介因素,情绪智力可以改善护生隐性缺勤情况,从而提高其职业认同感。

关 键 词:高职护生  临床实习  情绪智力  隐性缺勤  职业认同  中介因素
收稿时间:2022/11/9 0:00:00

The mediating effect of emotional intelligence between presenteeism and professional identity in nursing interns
Ma Lan,Wu Jialing,Yu Jing,Li Wen,Huang Huimin.The mediating effect of emotional intelligence between presenteeism and professional identity in nursing interns[J].Chinese Journal of Medical Education Research,2023,22(12):1896-1900.
Authors:Ma Lan  Wu Jialing  Yu Jing  Li Wen  Huang Huimin
Affiliation:1.Shanghai Donghai Vocational & Technical College, Shanghai 200241, China;2.Medical Affairs Department , the Second Affiliated Hospital of Chongqing Medical University, Chongqing 400010, China
Abstract:
Keywords:Higher vocational nursing student  Clinical internship  Emotional intelligence  Presenteeism  Professional identity  Mediating factor
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