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广州中医药大学中医人才培养模式的研究与改革
引用本文:曹敏,许能贵,梁沛华,王宏,陈建南.广州中医药大学中医人才培养模式的研究与改革[J].新中医,2016,48(8):14-15.
作者姓名:曹敏  许能贵  梁沛华  王宏  陈建南
作者单位:广州中医药大学,广州中医药大学,广州中医药大学,广州中医药大学,广州中医药大学
摘    要:正广州中医药大学针对学生中医思维弱化与中医临床实践能力不足等日益突出的问题,深入分析,并积极开展相关中医本科教学改革探索,逐步通过"一核心,四改革,四支撑"的改革实践,构建了"重经典,强临床"高素质中医人才培养模式。1"重经典,强临床"高素质中医人才培养模式简介1956年,我国借鉴西医高等教育模式建立中医药高等教育制度可谓创举,发展至今已完全替代传统师承教育成为培养中医人才的主渠道,但学生中医思维弱化与中医临床实践能

关 键 词:中医人才    培养模式    重经典    强临床  
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