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基于SWOT分析的我国流行病学智慧教育体系发展探讨
引用本文:陈泳欣,雷行云,陈荃,谢莉琴,胡红濮.基于SWOT分析的我国流行病学智慧教育体系发展探讨[J].现代预防医学,2020,0(21).
作者姓名:陈泳欣  雷行云  陈荃  谢莉琴  胡红濮
作者单位:中国医学科学院/北京协和医学院 医学信息研究所/图书馆,卫生信息管理研究室,北京 100000
摘    要:目的 探讨我国流行病学教育信息化发展状况,为进一步促进流行病学智慧教育体系建设提供参考。 方法 通过文献调研法梳理我国流行病学教育信息化建设情况,再以SWOT法分析现阶段我国流行病学智慧教育发展的优势、劣势、机遇和挑战,并提出相应的建议。 结果 我国流行病学教育信息化建设主要体现在推动理论教学创新、促进实验教学发展两方面。通过SWOT分析发现流行病学智慧教育体系存在合作机制不健全、学习人群范围不广泛的劣势局面,从健全发展机制、规范顶层设计、挖掘应用范畴三方面提出建议。 结论 积极应对流行病学智慧教育建设的机遇与挑战,最大化流行病学智慧教育的显性效益,方能促进流行病学智慧教育体系持续、稳健的发展。

关 键 词:流行病学  智慧教育  教育信息化  SWOT
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