| 河南中小学生体育锻炼现状及其与身体素质和BMI的关系 |
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| 引用本文： | 杨梦利, 娄晓民, 徐学琴, 刘晓蕙. 河南中小学生体育锻炼现状及其与身体素质和BMI的关系[J]. 中国学校卫生, 2022, 43(10): 1492-1494. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2022.10.012 |
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| 作者姓名： | 杨梦利 娄晓民 徐学琴 刘晓蕙 |
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| 作者单位： | 1.河南中医药大学医学院,郑州 450046;;2.郑州大学公共卫生学院 |
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| 基金项目： | 河南省科技攻关项目222102320245 |
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| 摘 要： | 目的 分析河南省中小学生体育锻炼现状及其与身体素质的关系,为开展中小学体育教学工作提供参考。 方法 利用2019年河南省学生体质健康调研数据,计算身体素质指数(PFI)、体质量指数(BMI)等相关指标,描述体育锻炼相关情况,利用方差分析比较体育锻炼的男女、城乡差异,利用相关系数分析是否运动与PFI、BMI的相关性。 结果 学生在校期间每周2节体育课(41.9%)、每天1次课间操(44.5%)、每学年1次运动会(46.8%)、每天体育锻炼时间在0.5~1 h(50.1%)的占比最高。学生运动时间周末和总时长男生高于女生,上学日和总时长乡村学生高于城市学生。父母在课余时间支持和非常支持进行体育锻炼的占比最高(75.8%),父母都喜欢运动的占比最高(47.3%)。PFI和运动得分呈正相关,与不运动得分呈负相关;BMI和运动得分呈负相关,与不运动得分呈正相关(r值分别为0.12,-0.13,-0.20,0.14,P值均 < 0.01)。 结论 河南中小学生体育锻炼现状较合理。可通过提高学生运动积极性降低其超重肥胖发病率,提高身体素质。
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| 关 键 词： | 身体锻炼 身体素质 人体质量指数 健康促进 学生 |
| 收稿时间： | 2022-07-14 |
| 修稿时间： | 2022-08-25 |
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