| 朝阳区小学生寒假家庭自测视力及用眼行为评估 |
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| 引用本文： | 郭向晖,崔宏亮,李振英,刘晖,冯长征,张萍,段佳丽.朝阳区小学生寒假家庭自测视力及用眼行为评估[J].中国学校卫生,2016,37(3):448-450. |
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| 作者姓名： | 郭向晖 崔宏亮 李振英 刘晖 冯长征 张萍 段佳丽 |
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| 作者单位： | 北京市朝阳区疾病预防控制中心学校卫生科,350002 |
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| 摘 要： | 了解学生寒假家庭视力自测情况和假期用眼行为情况,为近视防治工作提供科学依据.方法 选取朝阳区视力不良率最高的前10所小学的学生共4 032名,采用统一编制的假期作业和标准对数视力表,进行学生视力家庭自测和用眼行为家长评估.结果 97.8%的家长认为防近视假期作业对自己和孩子有益,第1,2,3,4,5,6周,学生家庭自测视力不良率分别为48.9%,50.6%,52.1%,53.6%,55.1%和54.5%.10项用眼行为中,评分平均值最低的3个依次是看电视计算机每次连续时间不超过30 min(7.35± 2.45)分、看电视计算机每天累计不宜超过1 h(7.46±2.51)分和三个一的读写姿势(7.87±2.00)分.第1~4周自测视力正常学生的用眼行为总评分(84.01±14.54)高于自测视力不良学生(79.52±16.34),差异有统计学意义(t=2.74,P<0.05).结论 假期是学生视力保护的关键时机,防近视假期作业具有重要意义和可行性.学校防近工作需要重视对学生家长假期前的健康教育.
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| 关 键 词： | 视力 低 行为 学生 |
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