引用本文:路陶生,纪瑞许,段新新等.专科护生肠内营养护理技能实训情景模拟教学探索[J].中华医学教育探索杂志,2012,11(7):744-746 |
专科护生肠内营养护理技能实训情景模拟教学探索 |
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中文关键词: 大学英语课程体系 信息技术 医学院校 |
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目的 探索运用情景模拟方法进行肠内营养护理的教学效果。方法 把126名实习护生随机平分为2组,实验组采用情景模拟方法带教,对照组采用传统教学法带教,调查和比较2种方法的教学效果。结果 实验组能熟练完成营养护理操作,得到带教教师好评,使患者满意的护生比对照组多14.28%~19.05%(P<0.05);理论知识、肠内营养护理操作、综合护理技能考核成绩,实验组比对照组高6.69~11.94分(P<0.05)。结论 情景模拟教学方法适合肠内营养护理技能实训教学,深受护生欢迎。 |
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